语文八年级下册（2024）10 小石潭记教学ppt课件

这是一份语文八年级下册（2024）10 小石潭记教学ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了导入新课，走近作者，初读感知，品读赏析，写作手法赏析，情感探究等内容，欢迎下载使用。
同学们，今天我们要认识一位“失意的旅行家”——柳宗元。他曾在京城做官，满怀理想，却因改革失败被贬到偏远的永州。有一天，他听到清脆的水声，循声而去，发现了一个从未被人注意的小石潭…… 正是这次偶然的“发现”，让他写下了这篇流传千古的《小石潭记》。一个失意的人，遇见一片隐秘的风景，会碰撞出怎样的火花？让我们走进课文，跟着柳宗元的脚步，去看看那个让他暂时忘却烦恼的小石潭吧！
了解“永州八记”及作者柳宗元，为理解课文背景做铺垫。
通过朗读和字词学习，初步疏通文意，整体感受文章的韵律和节奏。
译文 从小丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像珮环碰撞的声音，（我的）心里为之高兴。砍伐竹子，开辟出一条道路，向下看见一个小潭，潭水格外清凉。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来露出水面，成为坻、屿、嵁、岩等不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖、缠绕、摇动、连结着，参差不齐，随风飘拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
可：大约。 空游：在空中游动。下澈：向下穿透。佁然：静止不动的样子。俶尔：忽然。 翕忽：轻快敏捷的样子。
译文 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。阳光向下穿透，鱼的影子映在水底的石头上。鱼儿静止不动，忽然间向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像和游人一同嬉戏逗乐。
译文 向小潭的西南方向望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源头在哪里。
（我）坐在潭边，四面被竹子和树木环绕着，寂静寥落，空无一人，使人的心神感到凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。因为这里的环境过于凄清，不可以久留，于是记下这番景致便离开了。 一同去游览的人有：吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的，有姓崔的两个年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。
聚焦文本，深入分析景物特点和写作手法，体会作者的情感变化。
剖析柳宗元如何运用高超的写作技巧，将一处普通山水点化为流传千古的经典文本，感受其文字的艺术魅力。
穿越文字的表象，探寻柳宗元内心世界的微妙变化，从短暂的“乐”到最终的“凄”，理解其“借景抒情”的根本目的。
柳宗元的“乐”与“忧”