苏科版（2024）七年级下册（2024）认识生物多样性授课ppt课件

这是一份苏科版（2024）七年级下册（2024）认识生物多样性授课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，生物多样性的价值，5万元，间接使用价值，科学创造财富，潜在使用价值，课堂小节等内容，欢迎下载使用。
1、生物多样性正面临诸多威胁，这些威胁主要来源于人类活动，如过度开发、环境污染、气候变化、外来物种入侵以及生境破坏等。这些活动导致了物种的灭绝速度加快，生态系统功能受损，生物多样性丧失，进而影响了生态平衡和人类的可持续发展。2、为了保护生物多样性，人们采取了一系列主要措施。首先，通过建立自然保护区和国家公园来保护重要的生态系统和物种栖息地。其次，实施物种保护计划，对濒危物种进行人工繁殖和野外放归。再次，加强法律法规建设，严格控制污染排放和外来物种的引入。此外，提高公众意识，通过教育和宣传，让更多人了解生物多样性的重要性，并参与到保护行动中来。
重难点关注生物多样性的保护，不仅是为了维护自然界的和谐与平衡，也是为了人类自身的长远利益。通过学习和了解生物多样性的重要性，我们可以初步形成保护生物多样性的意识。这包括认识到每一个物种都有其存在的价值，保护生物多样性有助于保持生态系统的稳定，为人类提供清洁的空气、肥沃的土壤、丰富的食物资源以及药物资源等。因此，我们应该从自身做起，支持和参与保护生物多样性的行动，为维护地球的生物多样性贡献自己的力量。
情景创设提出问题地球上的所有生物所拥有的全部基因以及各种生态系统构成了生物多样性，生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统的多样性，对人类来说，生物多样性能价值是难以估量的，包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值三个方面。那么，现在的生物多样生是什么状况呢？请看材料：
1、生物多样性的概念：2、分析讨论：
地球上所有的生物所拥有的全部基因以及各种生态系统构成了生物多样性生物多样性是地球上的生物经过几十亿年发展进化的结果，是大自然赐予人类的宝贵财富。
了解我国生物多样性的状况
说明了我国生物物种的多样性。我国的苔藓植物、蕨类植物和种子植物的种类总和居世界第三位。我国素有“裸子植物之乡”的美誉。脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳类的种类都居于世界前列。
说明了我国生物遗传的多样性。从资料中可以看出由于不同生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间在基因组成上也不尽相同，因此每种生物都是一个丰富的基因库。遗传的多样性是生物进化的基础，它决定了物种的多样性。
物种的多样性是指一定区域内物种的丰富程度，是生物多样性的关键。
说明了我国的生态系统的多样性。物种的多样性和生活环境的多样性构成了生态系统的多样性。
1.我国野生动植物种类繁多，并且有大量的栽培植物和家养动物。这给我们带来了哪些益处？2.我国动植物种类繁多的根本原因是什么？
维持自然生态系统平衡，为人类生存提供所需的食物、药物、工业原料。
3、生物多样性的三个层次及联系：
根据课下调查的生活中生物多样性价值的实例，以小组为单位汇报生物多样性的直接使用价值。
直接使用价值：提供食物来源
直接使用价值：提供工业原料
生物体的器官及其生理功能，启示科学技术发明创造。
直接使用价值：科学研究
直接使用价值：旅游观光、文学艺术创作
间接使用价值：生态功能——调节气候和水土保持等
一棵树的生态价值
如果将这棵树砍伐成一次性筷子，可获得25万双，如果一双筷子卖0.2元，试计算它的直接使用价值？
生物学专家对一棵生长10年大树的生态价值做了评估,所产出的氧气可值27.3万元,防止空气污染可值54.6万元,涵养水源可值34.3万元,为昆虫.鸟类提供栖息环境可值27.3万元等等. 试计算这棵树的生态总价值为多少?
对大量的野生生物，我们目前尚不清楚它们的使用价值，但是它们具有巨大的潜在使用价值。
一种不起眼的野草 （过去）
可用于各类疟疾（现在）
我国科学家袁隆平利用多个品种的水稻与他们辛苦发现的一种野生水稻进行无数次杂交,培育出杂交水稻新品种,使我国的水稻产量大幅提高,每年增产的水稻足够三个澳大利亚国家的人口吃一年。
三叉苦广泛分布于广东各地山林中，过去一直被人们砍来作柴烧，使用价值很低。80年代科学家以它为主要原料生产出三九胃泰及999感冒灵等药品，使得三叉苦的身价一下子上升了几百倍。