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      [精] 4.8 约分 同步练习(含答案)-苏教版小学数学五年级下册

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      4.8 约分 同步练习(含答案)-苏教版小学数学五年级下册第1页
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      苏教版(2024)五年级下册(2026 修订版)四 分数的意义和性质优秀综合训练题

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      这是一份苏教版(2024)五年级下册(2026 修订版)四 分数的意义和性质优秀综合训练题,共3页。试卷主要包含了8 约分,15时=时等内容,欢迎下载使用。

      1.下面的分数中与不相等的分数是( )。
      A.B.C.D.
      2.下面各图中涂色部分所表示的分数,与下图相同的是( )。

      A.B.C.D.
      3.把一个分数约分,用分子和分母的( )去约,比较简便。
      A.公因数B.公倍数C.最大公因数D.最小公倍数
      4.的分子和分母同时除以( ),可以将它约分成最简分数。
      5.在( )里填上最简分数。
      5厘米=米 80公顷=平方米 0.15时=时
      6.根据分数的基本性质,可以把分数约分。
      == ==
      7.判断。
      (1)把约分后,分数单位和分数的大小都不变。( )
      (2)把化成最简分数是。( )
      (3)是最简分数。( )
      8.将下列分数约分成最简分数。

      学校合唱队有男生24人,女生30人。女生占合唱队总人数的几分之几?后来又加入了2名男生,这时男生占合唱队总人数的几分之几?
      化简一个分数时,用2约了两次,用3约了一次,得。原来的分数是多少?
      11.的分子加上一个数,分母减去同一个数,所得的新分数约分后得。这个新分数约分之前是多少?
      参考答案:
      1.C
      2.D
      3.C
      4.12
      5.;;
      6.==;==
      7.× × ×
      8.=
      ==
      ==
      ==
      ==
      ==
      9.30÷(24+30)
      =30÷54

      (24+2)÷(24+30+2)
      =26÷56

      答:女生占合唱队总人数的;后来又加入了2名男生,这时男生占合唱队总人数的。
      10.3×2×2×3=36 8×2×2×3=96 答:原来的分数是。
      11.13+53=66
      66÷(3+8)×3=18
      66-18=48
      答:这个新分数约分之前是。

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      小学数学苏教版(2024)五年级下册(2026 修订版)电子课本新教材

      四 分数的意义和性质

      版本:苏教版(2024)

      年级:五年级下册(2026 修订版)

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