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      [精] 4 第6课时 分数与小数的互化-课件--2025-2026学年苏教版五年级数学下册

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      苏教版(2024)五年级下册(2026 修订版)四 分数的意义和性质优秀课件ppt

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      这是一份苏教版(2024)五年级下册(2026 修订版)四 分数的意义和性质优秀课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了比较下面各小数的大小,借助中间量比较,借助直观图比较,一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几等内容,欢迎下载使用。
      李娟和张玲用彩带各做了一个中国结。 李娟用了 0.5 米, 张玲用了 米。
      知识点1:分数化成小数的方法
      自己试着比一比,并和同桌交流方法。
      0.5 米是 1 米的一半, 米超过了 1 米的一半,所以 米比0.5米长。
      方法一:借助中间量比较
      = 3÷4 = 0.75
      方法二:把分数化成小数比较
      方法三:借助直观图比较
      答:_______用的彩带长。
      2.把分数化成小数比较
      把 化成小数。(除不尽的保留三位小数)
      把0.3、 0.13、 0.213化成分数。
      知识点2:小数化成分数的方法
      导学单:(1)这三个小数分别是几位小数?(2)想一想:一位小数表示几分之几?两 位小数表示几分之几?三位小数呢?(3)想想怎样把一个小数化成分数?
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      4. 在直线上面的 里填分数,在直线下面的 里填小数。
      5. 在表格里填适当的数。

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      小学数学苏教版(2024)五年级下册(2026 修订版)电子课本新教材

      四 分数的意义和性质

      版本:苏教版(2024)

      年级:五年级下册(2026 修订版)

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