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      [精] 5.1 异分母分数加、减法 同步练习(含答案)-苏教版小学数学五年级下册

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      5.1 异分母分数加、减法 同步练习(含答案)-苏教版小学数学五年级下册第1页
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      小学数学苏教版(2024)五年级下册(2026 修订版)五 分数加法和减法优秀习题

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      这是一份小学数学苏教版(2024)五年级下册(2026 修订版)五 分数加法和减法优秀习题,共3页。试卷主要包含了1 异分母分数加、减法等内容,欢迎下载使用。

      1.下面算式中,“4”和“3”能直接相加的是( )。
      A.+B.+C.4+
      2.+用分数可表示为( )。
      A.B.C.
      3.两个分母不同的分数相加,和是,这两个分数可能是( )。
      A.和B.和C.和
      4.计算异分母分数加减法时,要先( ),再按( )分数加减法的计算方法进行计算,结果能约分的要约成( ),计算后要进行验算。
      5.计算+时,它们的( )不同,也就是( )不同,不能直接计算,要先( ),再进行计算。
      6.m比m长( )m;kg比kg轻( )kg。
      7.判断
      (1)+===。 ( )
      (2)一根铁丝长14米,用去米,还剩6米。 ( )
      (3)一袋水果糖重千克,吃了千克,还剩千克。 ( )
      8.直接写出得数。
      += -= -= 1-=
      += += 2-= +=
      同学们采集树种,第一组采集千克,比第二组少采集千克。第二组采集多少千克?
      王大叔屋后有一块地,他想用总面积的种西红柿,总面积的种玉米。王大叔的想法能实现吗?请写下你的理由。
      小华用一根2米长的栏杆围成一个三角形的花坛。围成花坛的一条边长米,另一条边长米,花坛的第三条边长多少米?这是一个什么三角形?
      参考答案:
      1.A
      2.C
      3.C
      4.通分 同分母 最简分数
      5.分母 分数单位 通分
      6.
      7.× × √
      8.;;;;;1;;
      9.+
      =+
      =(千克)
      答:第二组采集千克。
      10.==
      >1
      答:王大叔的想法不能实现。
      11.第三条边的长度为:
      2--
      =--
      =-
      =(米)
      米=米
      因为该三角形有两条边相等,所以为等腰三角形。
      答:花坛的第三条边长米。这是一个等腰三角形。

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