语文二年级下册（2024）第三单元・识字3 “贝” 的故事教课内容ppt课件

这是一份语文二年级下册（2024）第三单元・识字3 “贝” 的故事教课内容ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了引入新课，初读课文，我会认，识字方法，甲骨文，日+丨甲，钅+戋钱，扌+员损，贝+才财，日+勿易等内容，欢迎下载使用。
同学们去过海边吗？在那里看到了什么？
今天我们一起来学习《“贝”的故事》这篇课文。
谁来说说自己对贝壳的认识呢？
1.自由朗读课文，思考：课文主要讲了什么内容？有几个自然段？
2.边读边圈画生字。3.小组合作学习，交流识字方法。
介绍了“贝”字的由来、演变及发展。
甲 骨 漂 贵 饰 品 携 易 损 钱 币 财 赚 赔 购
jiǎ ɡǔ pià ɡuì shì pǐn xié yì
sǔn qián bì cái zhuàn péi ɡòu
三口为“品”，三部分相同的字构成新字，这种结构叫作“品”字结构。
这样的字还有：三日为“晶” 三火为“焱”三木为“森” 三金为“鑫”三水为“淼” 三石为“磊”
“曰”要写得扁而宽，第四笔横写在横中线上，末笔竖写在竖中线上。
中宽上下窄。上部分整体不宜太长，边竖稍斜，外形上宽下窄。“⺝”上下等宽，短横平行，上部分上下对齐。
前三笔居中，间距合理。“冖”宜宽。“见”框形上下等宽，撇从中间先竖行后撇出，竖弯钩圆转自然，钩底宜平。
三个“口”大小适中，下边两个“口”距离恰当。上下中心对齐，重心安稳。
“钅”撇画斜度、长度适中，横画平行、均匀，竖提端正。“戋”横画平行，斜钩舒展，弯斜自然，撇画稍靠上。
起笔是平撇，“巾”的末笔竖写在竖中线上。
三个横向笔画大致均匀，竖向笔画取左斜势，下横左伸，宜长。
“贝”外框上下等宽，撇从中间先竖行后撇出，点画位置恰当。“才”竖钩端正，撇从横与竖钩相交处起笔，不宜太长。
默读课文，想想每个自然段分别讲了什么，在小组内交流。
第1自然段引出“贝”字。
第2自然段主要讲贝壳因为漂亮、珍贵又便于携带、不易损坏，人们把贝壳当作钱币使用，因此贝字旁的字大多与钱财有关。
读第1自然段，思考：贝壳是什么？它是什么样子的？在甲骨文中“贝”字的样子像什么？
这一自然段讲的是“贝”字的起源。
读第2自然段,思考：1.贝壳有什么特点？2.在古代人们把它用作什么？除了珍贵、漂亮，贝壳还有什么特点？3.它在古代有什么用途？
这一个自然段讲的是贝壳在古代的作用是作为饰品。
由于贝壳不容易损坏，所以古人还把贝壳当作钱币。根据这个特点，用“贝”字作偏旁的字，大多表示什么？
用“贝”字作偏旁的字有哪些？
正确、流利、有感情地朗读课文。
课文介绍了“贝”字的由来、演变及发展，体现了我们祖国语言文字的奇妙。
除了书上列举贝字旁的字，你还知道其他贝字旁的字吗？
看图猜一猜加点字的偏旁与什么有关。