统编版（2024）二年级下册（2024）3 “贝” 的故事精品说课教学习题ppt课件

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“贝”的故事第2课时二年级语文下册导航⻚01复习导入02字形演变03构字规律04写字指导05巩固练习06拓展延伸07课堂小结08作业布置复习导入⻚提问1：上节课我们知道了贝壳的哪些用途？提问2：古人为什么把⻉壳当作钱币？引导学生回忆⻉壳的特点（漂亮、珍贵、易携带、不易损坏）0102构字规律：⻉字旁的秘密探究布局出示“财、赚、赔、购、贫”等字，引导发现共同点（含“贝”旁)。总结⻉字旁的字大多与钱财相关。提问：这些字都和什么有关？小组讨论还有哪些带 “贝” 偏旁的字？猜猜它们的意思（如 “贡、贷”）。写字指导笔顺：jiǎ指甲 甲骨文我每天都会把指甲剪得干干净净。部首田结构独体笔画5组 词：造 句：汉字朗读笔顺：gǔ骨气 刺骨小狗蹲在门口，啃着香喷喷的骨头。部首骨结构上下笔画9组 词：造 句：汉字朗读写字指导笔顺：jué觉得 错觉我觉得妈妈做的番茄炒蛋特别好吃。部首见结构上下笔画9组 词：造 句：汉字朗读写字指导笔顺：pǐn商品 礼品我会自己整理书包里的学习用品。部首口结构上下笔画9组 词：造 句：汉字朗读写字指导笔顺：qián钱包 赚钱我把零花钱存进了可爱的小猪存钱罐里。部首钅结构左右笔画10组 词：造 句：汉字朗读写字指导笔顺：bì货币 硬币我把捡到的一元硬币交给了老师。部首巾结构独体笔画4组 词：造 句：汉字朗读写字指导笔顺：yǔ给与 参与我积极参与了班级的拔河比赛，和同学们一起努力。部首一结构独体笔画3组 词：造 句：汉字朗读写字指导笔顺：cái财产 财富老师说，学到的知识也是我们宝贵的财富。部首贝结构左右笔画7组 词：造 句：汉字朗读写字指导一寸坐姿、握笔姿势巩固练习：汉字拼图游戏说明游戏：将“贝”与“才”“兼”“勾”等部件拼成“财”“赚”“购”。规则：小组竞赛，拼对组词得⻉壳贴纸。游戏板区域小组竞赛⻉壳贴纸巩固练习：讲“贝”的故事互动环节请同学们用“因为……所以……”的句式，讲述贝壳为什么会被古人当作钱币来使用。示例因为⻉壳漂亮珍贵，所以古人当作饰品。因为⻉壳易携带不易损坏，所以当作钱币。巩固练习：看图猜偏旁游戏：看图猜偏旁钅（金字旁）王（王字旁）提问与拓展这些偏旁的字和什么有关？联系“贝”旁规律，拓展识字。拓展延伸：更多带⻉字生字拓展展示“货、贵、费、赏”等贝字旁字。趣味活动“⻉壳寻宝”——从字卡中找出⻉字旁字，并用其造句。课堂小结回顾1.带 “贝” 偏旁的字大多与什么有关？2.我们今天学会了哪些生字？情感感受汉字文化，体会古人智慧朗读课文。讲一讲“贝”的故事。课后练习解答 点拨：讲“贝”的故事要交代清楚三个要点：一、“贝”字的由来；二、贝壳的特点（贝壳能充当饰品、钱币的原因）；三、作为偏旁的“贝”的含义。当然，还可以课下收集资料，对以上内容进行补充。讲故事时，要有条理，声音响亮，吐字清晰。读一读，记一记。课后练习解答 以上是关于“贵、损、币、财、赔、购”的扩词练习。看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。课后练习解答“镜”的偏旁为金字旁，与金属有关“珠”的偏旁为斜玉旁，与玉石有关作业布置基础作业书写甲、骨、钱、币、财” 各 3 遍，组 2 个词语；拓展作业 和家长一起搜集 1-2 个带 “贝” 偏旁的汉字，了解它的意思，下节课分享。感谢聆听！鼓励学生探索更多汉字故事