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      统编版(2024)二下语文第三单元识字3《”贝“的故事》教学课件

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      小学语文统编版(2024)二年级下册(2024)3 “贝” 的故事教学ppt课件

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      这是一份小学语文统编版(2024)二年级下册(2024)3 “贝” 的故事教学ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了piào漂亮,甲骨文,人民币,指导书写等内容,欢迎下载使用。
      你知道什么是甲骨文吗?
      甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字,是汉字的早期形式。
      借助拼音读准字音,不认识的字查字典。 读通句子,不唱读,不回读,标出自然段序号。
      甲骨文 漂亮 珍贵 饰 品 随身 容易 损坏 钱币 钱财 赚钱 赔偿 购买 贫困
      (piā) 漂浮 漂流
      (piǎ) 漂白 漂洗
      描写贝壳的词语五彩斑斓 五彩缤纷 五光十色 五颜六色
      刻在龟甲、兽骨上的文字
      自由朗读第1自然段,画出介绍“贝”字甲骨文字形的句子。
      自由读课文第2自然段。说一说:贝壳有什么特点?在古代,人们把它当作什么?
      古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。
      人们戴在身上装扮自己的东西。
      因为贝壳很漂亮,很珍贵,所以人们把它们当作饰品戴在身上。
      思考贝壳除了外形好看,可以制作饰品,还有什么用处?
      古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
      而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。
      “漂亮、珍贵”的物品很多,为什么只有贝壳被人们当作钱币呢?用上“因为……所以……”句式说说原因。
      他们选择的贝壳都是这种小小的,方便带在身上,所以古人就把这些贝壳当做钱币使用,他们把这种贝壳叫做“货贝”。
      “赚、赔、购、贫、货”,这些字为什么和钱财有关呢?
      赚 赔 购 贫 货
      “镜”的偏旁为金字旁,与金属有关
      “珠”的偏旁为斜玉旁,与玉石有关
      看图猜一猜,“金字旁”的字与什么有关?
      “王字旁” 的字你还知道哪些?
      “王字旁”的字大多与玉石有关。
      小贝壳,真漂亮,可作饰品可作币。小贝壳,能招财,有时赚来有时赔。小贝壳,真会跑,跑到甲骨成珍宝。
      指导书写:先写"日"字框,再写中间的竖,最后写长竖,长竖要写在竖中线上,像一根直直的旗杆。
      音序:J部首:丨结构:独体组词:花甲 、甲板
      指导书写:中宽上下窄。上部分整体不宜太长,边竖稍斜,外形上宽下窄。“月”上下等宽,短横平行,上部分上下对齐。
      音序:G部首:骨结构:上下组词:骨头 、骨肉
      指导书写:前三笔居中,间距合理。“冖”宜宽。“见”框形上下等宽,撇从中间先竖行后撇出,竖弯钩圆转自然,钩底宜平。
      音序:J部首:见结构:上下组词:听觉 、视觉
      指导书写:三个“口”大小适中,下边两个“口”距离恰当。上下中心对齐,重心安稳。
      音序:P部首:口结构:上下组词:产品 、品行
      指导书写:“钅”撇画斜度、长度适中,横画平行、均匀,竖提端正。“戋”横画平行,斜钩舒展,弯斜自然,撇画稍靠上。
      音序:Q部首:钅结构:左右组词:金钱 、钱币
      指导书写:首笔为平撇,“巾”稍宽,中竖为悬针竖,垂直有力。
      音序:B部首:巾结构:上下组词:金币、纸币
      指导书写:三个横向笔画大致均匀,竖向笔画取左斜势,下横左伸,宜长。
      音序:Y部首:一结构:独体组词:相与 、与其

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      3 “贝” 的故事

      版本:统编版(2024)

      年级:二年级下册(2024)

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