小学政治 (道德与法治)统编版（2024）二年级下册（2024）第三单元 传统美德我弘扬第11课 少年当自强授课ppt课件

这是一份小学政治 (道德与法治)统编版（2024）二年级下册（2024）第三单元 传统美德我弘扬第11课 少年当自强授课ppt课件，共43页。
1. 政治认同：感受自强不息是中华民族的传统美德，萌发作为中国人传承这一美德的自豪感。2. 道德修养：理解自强不息的内涵，学习在生活中做到自信自立、不怕困难、不断超越自我。3. 法治观念：本课不涉及，略。4. 健全人格：培养积极向上、勇于挑战、不怕失败的心理品质，增强抗挫折能力。5. 责任意识：懂得个人的自强努力不仅能让自己成长，也能为家庭和国家贡献力量，初步建立“少年强则国强”的责任意识。
小朋友们，愚公明明可以搬家，为什么非要坚持移山呢？他身上有一种什么样的精神？”“这种不怕困难、坚持到底的精神，就是‘自强不息’。今天，我们就一起来学习《做自强不息的人》。”
第二模块：做自强不息的人
图中的小朋友在做什么？他为什么拒绝了妈妈的帮助？如果你是他，你会怎么想？”“这两个小朋友又在做什么？他们遇到了什么情况？他们是怎么做的？”“自己背书包是‘自信自立’，练习跳绳是‘不断超越’，一起修东西是‘迎难而上’，
我帮你拿书包吧。
我还要多练习，争取跳得更高。
“诗里的小溪、小鹰、松柏、红梅，它们为什么能做到这些？这和我们小朋友的成长有什么一样的地方？”“‘少年，自强不息，向上成长！’这句话告诉我们什么？”
我也要成为自强不息的人，我打算………
山间的溪流，从未忘记奔腾入海的梦想。学飞的小鹰，一次次振翅飞向更高的远方。松柏在岩壁上挺立，红梅在风雪中绽放。少年，自强不息，向上成长！
“视频里的小伙伴是怎么做到自强不息的？在你的生活中，有没有哪件事让你觉得‘我能行’？或者遇到过困难，你是怎么坚持下来的？”“原来，自强不息不是什么惊天动地的大事，它就藏在我们每天的小事里——自己的事情自己做，遇到困难不放弃，今天比昨天有进步，这就是自强不息！”
小朋友们，今天我们一起认识了‘自强不息’这个好朋友。它告诉我们要自己的事情自己做，遇到困难别害怕，还要努力让自己一天比一天进步。老师相信，从今天起，你们都会成为自信、勇敢、不断进步的自强小明星，长大以后都能成为了不起的人，让我们的国家变得更强！
1. 选择题（希沃游戏：“一站到底”） 1. 下列行为中，属于“自强不息”的是（ ） A. 小明让奶奶帮自己背书包 B. 小红跳绳跳不好就不想练了 C. 小刚遇到难题，自己查书想办法 2. “天行健，君子以自强不息”这句话是在鼓励我们（ ） A. 遇到困难要坚强，努力向上 B. 每天都要锻炼身体 C. 要听大人的话 3. 下列哪个故事体现了自强不息的精神？（ ） A. 《龟兔赛跑》 B. 《守株待兔》 C. 《拔苗助长》
2. 判断题（希沃游戏：“真假大考验”） 1. 小丽说：“我现在太小了，等长大了再自己洗衣服。” （ ） 2. 小强跑步比赛得了第三名，他说：“我下次要争取第二名！” （ ） 3. 小华拼乐高拼错了，他生气地把积木都扔了。 （ ）