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      [精] 6.4 平面向量的应用2025-2026高中数学必修二高一下同步复习讲义

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      高中数学人教A版 (2019)必修 第二册平面向量的应用优秀学案设计

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      【知识点1 平面几何中的向量方法】
      1.平面几何中的向量方法
      (1)用向量研究平面几何问题的思想
      向量集数与形于一身,既有代数的抽象性又有几何的直观性.因此,用向量解决平面几何问题,就是将
      几何的证明问题转化为向量的运算问题,将“证”转化为“算”,思路清晰,便于操作.
      (2)向量在平面几何中常见的应用
      ①证明线段平行或点共线问题,以及相似问题,常用向量共线定理:.
      ②证明线段垂直问题,如证明四边形是矩形、正方形,判断两直线(或线段)是否垂直等,常用向量垂直的条件:.
      ③求夹角问题,利用夹角公式:.
      ④求线段的长度或说明线段相等,可以用向量的模:或
      .
      (3)向量法解决平面几何问题的“三步曲”
      第一步,转化:建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题;
      第二步,运算:通过向量运算,研究几何元素之间的关系,如距离、夹角等问题;
      第三步,翻译:把运算结果“翻译”成几何关系.
      【知识点2 向量在物理中的应用】
      1.力学问题的向量处理方法
      向量是既有大小又有方向的量,它们可以有共同的作用点,也可以没有共同的作用点,但力却是既有大小,又有方向且作用于同一作用点的量.用向量知识解决力的问题,往往是把向量平移到同一作用点上.
      2.速度、位移问题的向量处理方法
      速度、加速度与位移的合成和分解,实质就是向量的加减法运算,而运动的叠加也用到向量的合成.
      3.向量与功、动量
      物理上力做功的实质是力在物体前进方向上的分力与物体位移的乘积,它的实质是向量的数量积.
      (1)力的做功涉及两个向量及这两个向量的夹角,即.功是一个实数,它可正,可
      负,也可为零.
      (2)动量涉及物体的质量m,物体运动的速度,因此动量的计算是向量的数乘运算.
      【知识点3 余弦定理、正弦定理】
      1.余弦定理
      (1)余弦定理及其推论的表示
      (2)对余弦定理的理解
      ①余弦定理对任意的三角形都成立.
      ②在余弦定理中,每一个等式都包含四个量,因此已知其中三个量,利用方程思想可以求得未知的量.
      ③余弦定理的推论是余弦定理的第二种形式,适用于已知三角形三边来确定三角形的角的问题.用余弦
      定理的推论还可以根据角的余弦值的符号来判断三角形中的角是锐角还是钝角.
      ④余弦定理的另一种常见变式:b2+c2-a2=2bccsA,a2+c2-b2=2accsB,a2+b2-c2=2abcsC.
      2.正弦定理
      (1)正弦定理的表示
      在△ABC中,若角A,B,C对应的边分别是a,b,c,则各边和它所对角的正弦的比相等,即==.
      (2)正弦定理的常见变形
      在△ABC中,由正弦定理得===k(k>0),则a=k,b=k,c=k,由此可
      得正弦定理的下列变形:
      ①=,=,=,a=b,a=c,b=c;
      ②======;
      ③a:b:c=::;
      ④===2R,(R为△ABC外接圆的半径).
      (3)三角形的边角关系
      由正弦定理可推导出,在任意三角形中,有“大角对大边,小角对小边”的边角关系.
      3.解三角形
      (1)解三角形的概念
      一般地,三角形的三个角A,B,C和它们的对边a,b,c叫做三角形的元素.在三角形中,已知三角形的几个
      元素求其他元素的过程叫做解三角形.
      (2)余弦定理在解三角形中的应用
      利用余弦定理可以解决以下两类解三角形的问题:
      ①已知两边及它们的夹角,求第三边和其他两个角;
      ③已知三边,求三角形的三个角.
      (3)正弦定理在解三角形中的应用
      公式==反映了三角形的边角关系.
      由正弦定理的推导过程知,该公式实际表示为:=,=,=.上述的
      每一个等式都表示了三角形的两个角和它们的对边的关系.从方程角度来看,正弦定理其实描述的是三组方程,对于每一个方程,都可“知三求一”,于是正弦定理可以用来解决两类解三角形的问题:
      ①已知两角和任意一边,求其他的边和角,
      ③已知两边和其中一边的对角,求其他的边和角.
      4.对三角形解的个数的研究
      已知三角形的两角和任意一边,求其他的边和角,此时有唯一解,三角形被唯一确定.
      已知三角形的两边和其中一边的对角,求其他的边和角,此时可能出现一解、两解或无解的情况,三
      角形不能被唯一确定.
      (1)从代数的角度分析“已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角”时三角形解的情况,下面以已知
      a,b和A,解三角形为例加以说明.
      由正弦定理、正弦函数的有界性及三角形的性质可得:
      ①若=>1,则满足条件的三角形的个数为0;
      ②若==1,则满足条件的三角形的个数为1;
      ③若=

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      6.4 平面向量的应用

      版本:人教A版 (2019)

      年级:必修 第二册

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