搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      [精] 第二章有理数及其运算2认识有理数第四课时有理数的大小比较练习(含答案)

      • 6.17 MB
      • 2025-07-31 22:24:29
      • 47
      • 0
      • 备课教研—乐老师
      加入资料篮
      立即下载
      第二章有理数及其运算2认识有理数第四课时有理数的大小比较练习(含答案)第1页
      点击全屏预览
      1/4
      第二章有理数及其运算2认识有理数第四课时有理数的大小比较练习(含答案)第2页
      点击全屏预览
      2/4
      还剩2页未读, 继续阅读

      鲁教版(五四学制)(2024)六年级上册(2024)认识有理数优秀第四课时课时训练

      展开

      这是一份鲁教版(五四学制)(2024)六年级上册(2024)认识有理数优秀第四课时课时训练,共4页。试卷主要包含了下列各数,比较-2,下列各组数中,相等的一组是,若把0,比较下列各组数的大小等内容,欢迎下载使用。
      第4课时 有理数的大小比较
      基础闯关
      知识点一:利用数轴比较有理数的大小
      1.已知有理数a,b,c 在数轴上的位置如图,则下列关系正确的是( )
      A.a>b>c>0 B.b>c>0>a C.b>0>c>a D.b>0>a>c
      2.在数轴上表示下列四个数,其中在 −212和 −312之间的是( )
      A.-2 B.−214 C.−223 D.-4
      3.把表示下列各数的点画在数轴上,再用“>”把它们连接起来.
      -2 -0.5 0 112 3 2 -4
      知识点二:利用法则比较有理数的大小
      4.下列各数: −4,−2.8,0,|−4|,其中比-3小的数是( )
      A.-4 B.|-4| C.0 D.-2.8
      5.比较-2.4,-0.5,-(-2),-3的大小,下列正确的是( )
      A.−3>−2.4>−−2>−0.5 B.−−2>−3>−2.4>−0.5
      C.−−2>−0.5>−2.4>−3 D.−3>−−2>−2.4>−0.5
      6.下列各组数中,相等的一组是( )
      A.-2 和-(-2) B.-|-2|和-(-2) C.2和 |-2| D.-2和|-2|
      7.若把0.83, 56,83.1%, 78这些数按照从小到大的顺序排列,从左数,排在第二位的数是____________,排在第四位的数是____________.
      8.比较下列各组数的大小.
      (1)-(-3)和|-2| 2−45和 −23
      知识点三:有理数大小比较的应用
      9.某县政府鼓励农民养殖小龙虾,以增加农民收入.下表所示的是该县几个村子的小龙虾养殖基地2023年比2022 年的产值增长率统计情况,其中产值增长率最小的养殖基地是( )
      A.李洼 B.王洼 C.贾庄 D.吴庄
      10.古筝是我国独特的民族乐器之一,为了保持音准,弹奏者常使用调音器对每根琴弦进行调音.如图所示是某古筝调音器软件的界面,指针指向 40 表示音调偏高,需放松琴弦.下列指针指向的数字中表示需拧紧琴弦,且最接近标准音(指针指在0处为标准音)的是( )
      A.-25 B.-5 C.10 D.20
      易错点:思考不全面或找不准对应关系而出错
      11.如图,四个有理数在数轴上的对应点分别为M,P,N,Q.若点 M,N 表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最大的数的点是( )
      A.点 Q B.点 N C.点 M D.点 P
      12.绝对值大于2且不大于5的整数有____________.
      能力提升
      13.下列四组有理数的大小比较正确的是( )
      A.−12>−13 B.−|−1|>−|+1| C.12|−13|
      14. a,b 两数在数轴上的位置如图所示,将a,b,-a,-b用“<”连接,正确的是( )
      A.−b

      相关试卷 更多

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中数学鲁教版(五四学制)(2024)六年级上册(2024)电子课本 新教材

      2 认识有理数

      版本: 鲁教版(五四学制)(2024)

      年级: 六年级上册(2024)

      切换课文
      • 同课精品
      • 所属专辑69份
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map