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      人教A必修二2024-2025学年第二学期高一数学同步课件§6.1平面向量的概念

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      高中数学人教A版 (2019)必修 第二册6.1 平面向量的概念优质ppt课件

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      这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册6.1 平面向量的概念优质ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了向量的概念及其表示,有向线段,单位向量,个单位长度,向量的简单应用,相等向量与共线向量,相同或相反,随堂演练,课时对点练,对一对等内容,欢迎下载使用。
      1.通过对力、速度、位移等的分析,了解平面向量的实际背景,理解平面向量的意义和两个向量相等的含义.(重点)2.理解平面向量的几何表示和基本要素.
      2024年5月8日10时12分,经过约5天数十万公里的星际航行,嫦娥六号探测器在制导导航与控制(GNC)系统的全自主操控下,成功实施近月制动,顺利进入环月轨道飞行,投入月亮的“怀抱”.近月制动是嫦娥六号探测器在飞行过程中的一次关键轨道控制.嫦娥六号探测器飞临月球附近时,实施“刹车”制动,使其相对速度低于月球逃逸速度,从而被月球引力捕获,实现绕月飞行.这一脚“刹车”可不是普通的刹车.想要做到精准无误,可谓“难于上青天”,我们既要控制速度的大小,又要控制速度的方向.两者的完美结合展现了我国航天事业的辉煌成就!今天,我们也将开启探究之旅,去寻找一种既有大小又有方向的量——向量.
      一、向量的概念及其表示
      三、相等向量与共线向量
      物理上,我们已经学习了 “位移”“速度”等概念,它们的共同特征是什么?你还能举出具有这种特征的量吗?
      提示 既有大小又有方向.力、加速度等.
      我们知道数量可以用实数表示,而实数与数轴上的点一一对应,所以数量可以用数轴上的点表示,那么我们用什么表示这样既有大小又有方向的量呢?
      提示 具有方向的线段.
       (1)(多选)下列说法错误的是A.数量可以比较大小,向量也可以比较大小B.方向不同的向量不能比较大小,但同向的向量可以比较大小C.向量的大小与方向有关D.向量的模可以比较大小
      A项,向量不能比较大小,不正确;B项,同向的向量也不能比较大小,不正确;C项,向量的大小即向量的模,指的是向量的长度,与方向无关,不正确;D项,向量的模是一个数量,可以比较大小,正确.
      (2)(多选)下列说法正确的是A.长度为2 024 cm的有向线段不可能表示单位向量B.零向量的长度为0C.零向量的方向是任意的D.单位向量都相等
      当一个单位长度取2 024 cm时,2 024 cm长的有向线段刚好表示单位向量,故A错误;由零向量的定义知,零向量的长度为0,方向是任意的,故BC正确;单位向量的模相等,但方向不一定相同,故D错误.
      (1)向量是既有大小又有方向的量,两个向量不能比较大小,但向量的模 (长度)是一个数量,可以比较大小.(2)解决此类问题的关键是突出向量的核心——方向和长度,如:单位向量的核心是长度都是1个单位长度,不同方向上的单位向量不相等;零向量的核心是长度是0,其方向都是任意的.
      有关向量概念问题的解决方法
       (1)下列说法正确的是A.身高是一个向量B.平面直角坐标系上的x轴、y轴都是向量C.温度含零上和零下温度,所以温度是向量D.物理学中的摩擦力、重力都是向量
      A中的身高,C中的温度都是数量,不是向量,故AC错误;B中平面直角坐标系上的x轴、y轴只有方向,但没有长度,也不是向量,故B错误;D中的物理学中的摩擦力、重力都既有大小,又有方向,是向量.
      用有向线段表示向量的步骤
      (1)若a∥b,b∥c,则a与c未必共线.(2)两向量共线,则两向量所在的直线平行或重合.
      相等向量与共线向量的区别与联系:(1)相等向量是指长度相等且方向相同的向量.共线向量是方向相同或相反的非零向量,共线向量也叫平行向量.(2)向量相等具备传递性,而向量的共线不具备传递性.(注意0)(3)相等向量一定是共线向量,而共线向量不一定相等.
      1.知识清单:(1)向量的概念及其表示.(2)向量的应用.(3)相等向量与共线向量.2.方法归纳:数形结合.3.常见误区:零向量和单位向量的方向容易混淆.
      1.有下列物理量:①质量;②速度;③力;④加速度;⑤路程;⑥功.其中,不是向量的个数是A.1B.2 C.3 D.4
      2.(多选)在下列四个命题中,正确的是A.单位向量都共线B.长度相等的向量都相等C.共线的单位向量不一定相等D.任意向量与零向量都共线
      1.下列说法不正确的是A.向量的模是一个非负实数B.任何一个非零向量都可以平行移动C.长度不相等而方向相反的两个向量一定是共线向量D.两个有共同起点且共线的向量终点也必相同
      2.在下列判断中,正确的是A.长度为0的向量不都是零向量B.零向量的方向都是相同的C.单位向量的方向都是相同的D.以平面直角坐标系中的定点A为起点,所有单位向量的终点P的集合是 以A为圆心的单位圆
      3.汽车以120 km/h的速度向西走了2 h,摩托车以45 km/h的速度向东北方向走了2 h,则下列命题中正确的是A.汽车的速度大于摩托车的速度B.汽车的位移大于摩托车的位移C.汽车走的路程大于摩托车走的路程D.以上都不对
      8.如图所示,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,对角线AC,BD交于点O,过点O作MN∥AB,交AD于点M,交BC于点N,则在以A,B,C,D,M,O,N为起点或终点的所有有向线段表示的向量中,相等向量有  对. 
      11.下列命题正确的是A.若|a|=|b|,则a=bB.若|a|>|b|,则a>bC.若a=b,则a∥bD.若|a|=0,则a=0
      15.已知A={与a共线的向量},B={与a长度相等的向量},C={与a长度相等,方向相反的向量},其中a为非零向量,下列关系中错误的是A.C⊆AB.A∩B={a}C.C⊆BD.A∩B⊇{a}

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      6.1 平面向量的概念

      版本:人教A版 (2019)

      年级:必修 第二册

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