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    人教A版高中数学(必修第二册)同步讲与练第16讲 第六章 平面向量及其应用 章末重点题型大总结(2份,原卷版+解析版)

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    人教A版高中数学(必修第二册)同步讲与练第16讲 第六章 平面向量及其应用 章末重点题型大总结(2份,原卷版+解析版)

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    这是一份人教A版高中数学(必修第二册)同步讲与练第16讲 第六章 平面向量及其应用 章末重点题型大总结(2份,原卷版+解析版),文件包含人教A版高中数学必修第二册同步讲与练第16讲第六章平面向量及其应用章末重点题型大总结原卷版doc、人教A版高中数学必修第二册同步讲与练第16讲第六章平面向量及其应用章末重点题型大总结解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共83页, 欢迎下载使用。
    第16讲 第六章 平面向量及其应用 章末题型大总结题型01平面向量的线性运算及坐标运算【典例1】(2023·湖南·湖南师大附中校联考一模)在中,点满足为重心,设,则可表示为(    )A. B.C. D.【答案】C【详解】..故选:C【典例2】(2023上·安徽·高三固镇县第一中学校联考期中)如图,已知两个单位向量和向量 与的夹角为,且与的夹角为,若,则(    )  A. B. C.1 D.【答案】D【详解】如图所示,建立平面直角坐标系,则,又,结合三角函数的定义易得,而,,所以,故,即.故选:D  【典例3】(2023下·甘肃临夏·高一统考期末)已知点及平面向量,,.(1)当点P在x轴上时,求实数m的值;(2)当时,求实数k的值.【答案】(1)4(2)【详解】(1),因为点P在x轴上,所以,解得.(2),,又因为,所以,解得.【变式1】(2023上·山西朔州·高三怀仁市第一中学校校考阶段练习)如图,在中,,,P为上一点,且满足,若,,则的值为(    )  A. B.3 C. D.【答案】C【详解】因为,所以,所以,因为C,P,D三点共线,所以,即,所以,又,所以.故选:C【变式2】(2023上·新疆克孜勒苏·高三统考期中)已知向量,,,若,则等于 【答案】【详解】,,,,即,即,解得.故答案为:.【变式3】(2023下·河南省直辖县级单位·高一河南省济源第一中学校考阶段练习)如图,四边形是边长为1的正方形,延长CD至E,使得.动点P从点A出发,沿正方形的边按逆时针方向运动一周回到A点,.则的取值范围为 .  【答案】【详解】建立如图所示的坐标系,正方形的边长为1,则,  ∵.当时,有且,∴,∴,当时,有且,∴,当时,有且,∴,当时,有且,∴,综上,,故答案为:题型02平面向量的共线及其推论【典例1】(2023上·湖北恩施·高二利川市第一中学校联考期中)已知点G是的重心,过点G作直线分别与两边交于两点(点与点不重合),设,,则的最小值为( )A.1 B. C.2 D.【答案】A【详解】若是的中点,连接,点G是的重心,则必过,且,由题设,又共线,所以,即,注意,  由,当且仅当,即时等号成立,故目标式最小值为1.故选:A【典例2】(2023上·内蒙古锡林郭勒盟·高三统考阶段练习)的三内角所对边的长分别是,设向量,若向量与向量共线,则角 .【答案】【详解】因为向量共线,所以,即,在中,由余弦定理得,,又,所以.故答案为:.【典例3】(2023·全国·模拟预测)已知向量,,若,方向相反,则 .【答案】【详解】因为,,且,方向相反,所以可设,则,解得或(舍去), 所以,.故答案为:.【变式1】(2023上·重庆·高三校联考阶段练习)已知向量,,若,则(    )A.-6 B.0 C. D.【答案】C【详解】由向量,因为,所以所以.故选:C.【变式2】(2023下·广东东莞·高一校考阶段练习)已知向量,,若,则的值为 .【答案】【详解】由,,,可得 ,解之得故答案为:【变式3】(2023·陕西西安·校联考模拟预测)在中,是边上一点,且,是的中点,过点的直线与两边分别交于两点(点与点不重合),设,,则的最小值为 .【答案】/【详解】因为,所以,得.又是的中点,,,所以.因为三点共线,所以,即,且,所以,当且仅当,即时,等号成立.故答案为:题型03平面向量的数量积(定值,最值,范围)方法一:定义法【典例1】(2023下·北京西城·高一统考期末)已知点,点,点都在单位圆上,且,则的取值范围是(    )A. B.C. D.【答案】A【详解】设的中点为,因为,,所以,,,因为,所以.  故选:A【典例2】(2023下·四川巴中·高一统考期末)折扇又名“纸扇”是一种用竹木或象牙做扇骨、韧纸或者绫绢做扇面的能折叠的扇子.某折扇如图1所示,其平面图为如图2所示的扇形AOB,其半径为3,,点E,F分别在,上,且,则的取值范围是(    )  A. B.C. D.【答案】D【详解】设,则,因为,所以,又,所以,所以,所以的取值范围是.故选:D【变式1】(2023下·湖北武汉·高一校联考阶段练习)在边长为2的菱形中,为的中点,,点在线段上运动,则的取值范围是(    )A. B. C. D.【答案】B【详解】根据题意设(),因为点为的中点,所以,所以,令,则对称轴为,所以在上递增,所以,即,所以的取值范围是,故选:B  方法二:坐标法【典例1】(2023上·江苏连云港·高三统考阶段练习)已知向量,,则 .【答案】5【详解】向量,,则,.故答案为:5【典例2】(2023上·江苏淮安·高二淮阴中学校考开学考试)已知平面向量,,均为单位向量,且,则的取值范围是(    )A. B. C. D.【答案】B【详解】由题意不妨令,,设,可得,则.故选:B.【变式1】(2023上·上海松江·高三统考期末)已知向量,,则 【答案】0【详解】∵,,∴,∴.故答案为:0.【变式2】(2023上·北京·高三中关村中学校考阶段练习)已知向量在正方形网格中的位置如图所示.若网格纸上小正方形的边长为1,则(    )A.-2 B.-1 C.1 D.2【答案】A【详解】以的交点为坐标原点,建立平面直角坐标系,如图所示:则,所以,所以.故选:A.方法三:极化恒等式法【典例1】(2023下·江苏徐州·高一徐州高级中学校考期中)已知正方形的边长为,为正方形内部(不含边界)的动点,且满足,则的取值范围是(    )A. B. C. D.【答案】B【详解】分别取线段、的中点、,连接、,则,所以,,所以,点在以线段为直径的半圆弧上,如下图所示:当点为线段与半圆弧的交点时,取最小值,结合图形可知,,故,同理可得,故选:B.【典例2】(2023·天津津南·天津市咸水沽第一中学校考模拟预测)如图,在四边形ABCD中,M为AB的中点,且,.若点N在线段CD(端点除外)上运动,则的取值范围是(    )A. B. C. D.【答案】A【详解】连接,如图,点N在线段CD(端点除外)上运动,  因为,即是正三角形,于是,而M为AB的中点,且,所以.故选:A【变式1】(2023下·河南商丘·高一商丘市实验中学校联考阶段练习)已知正三角形的边长为2,动点满足,则的最小值为(    )A. B.C. D.【答案】C,易得,即可求得的最小值为.【详解】因为动点满足,所以点的轨迹是以为圆心,1为半径的圆,如下图所示:  设为的中点,则;所以当取最小值时,取得最小值;,所以.故选:C方法四:几何意义法【典例1】(2023上·北京海淀·高二校考阶段练习)如图,在圆中,已知弦,弦,那么的值为(    )  A. B. C. D.【答案】A【详解】由已知得.如图:作于,则就是在上的射影,且.  根据数量积的几何性质可知.同理可得,故.故选:A.【典例2】(2023下·上海虹口·高一上外附中校考期中)在边长为的正六边形中,点为其内部或边界上一点,则的取值范围是 .【答案】【详解】正六边形中,过点作于,  则,,,,由图可知,在方向上的投影的取值范围是,所以,,即,故的取值范围为.故答案为:.【变式1】(2023·湖南·校联考模拟预测)如图,这是古希腊数学家特埃特图斯用来构造无理数的图形,已知是平面四边形内一点,则的取值范围是(    )A. B. C. D.【答案】D【详解】如图,延长,过点做交的延长线于点.因为,,,所以.由图可知当在点处时,在上的投影有最大值1,当在点处时,在上的投影有最小值,又因为,所以的取值范围是.故选:D方法五:自主建系法【典例1】(2023下·四川成都·高一四川省成都市第四十九中学校校考期中)已知是边长为1的正的边上的动点,为的中点,则的取值范围是(    )A. B.C. D.【答案】A【详解】解:取AC的中点O,以O为原点,直线AC为x轴,建立如图所示的平面直角坐标系, 则:,设,,,且,时,取最小值;时,取最大值,∴的取值范围是,故选:A.【典例2】(2023上·天津和平·高三天津一中校考阶段练习)已知菱形的边长为2,,点是边上的一点,设在上的投影向量为,且满足,则等于 ;延长线段至点,使得,若点在线段上,则的最小值为 .【答案】 1 【详解】过点作⊥于点,因为,故,故为的中点,故,以中点为坐标原点,所在直线分别为轴,建立平面直角坐标系,,,设,因为,所以,解得,故,,设,,故,故当时,取得最小值,最小值为.故答案为:1,【变式1】(2023下·江苏南通·高二海门中学校考阶段练习)点P是正八边形ABCDEFGH内一点(包括边界),且=1,则的最大值为(    )  A.1 B. C. D.【答案】C【详解】连接AF,因为,故,因为,故,故,以所在直线为轴,所在直线为轴,建立平面直角坐标系,  则在方向上的投影的取值范围为,结合向量数量积的定义可知,等于的模与在方向上的投影的乘积,又,∴的最大值为,故选:C .题型04平面向量的夹角(锐角,钝角,直角)【典例1】(2023上·江苏·高三江苏省白蒲高级中学校联考阶段练习)已知平面向量,,则“”是“向量与的夹角为锐角”的(   )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】C【详解】因为,,向量与夹角为锐角,即需且与不共线,得,解得:,所以“”是“向量与的夹角为锐角”的充要条件.故C项正确.故选:C.【典例2】(2020下·甘肃张掖·高一山丹县第一中学校考期中)已知向量(1,2),(1,1),若与的夹角为直角,则实数λ= ,若与的夹角为锐角,则实数λ的取值范围是 .【答案】 【详解】(1)因为,故可得,又因为与的夹角为直角,故可得,即,解得;(2)令,即可得,解得;当与的夹角为时,不妨设,故可得,即,,解得,;故要满足与的夹角为锐角,只需.故答案为:;.【典例3】(2023下·高一单元测试)已知,分别确定实数的值或取值范围,使得:(1)与的夹角为直角;(2)与的夹角为钝角;(3)与的夹角为锐角.【答案】(1)(2)(3)且【详解】(1)已知与的夹角为直角,所以,解得.(2)已知与的夹角为钝角,则,且与不反向,即,解得.当与共线时,,即,此时.所以.(3)当与的夹角为锐角时,则,且与不同向,即,解得.当与共线时,,,所以且.【典例4】(2023上·山东·高二济南市历城第二中学校联考开学考试)已知且与的夹角为锐角,则的取值范围是 .【答案】【详解】因为,,所以,因为与的夹角为锐角,所以,且与不同向共线,所以且,解得且,所以的取值范围为,故答案为:.【变式1】(2023上·河北沧州·高三泊头市第一中学校联考阶段练习)已知向量,则“”是“与的夹角为钝角”的(    )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B【详解】由已知可得,由可得,解得,所以由与的夹角为钝角可得解得,且.因此,当时,与的夹角不一定为钝角,则充分性不成立;当与的夹角为钝角时,,且,即成立,则必要性成立.综上所述,“”是“与的夹角为钝角”的必要不充分条件.故选:B.【变式2】(2023上·辽宁·高三辽宁实验中学校考阶段练习)因为,,若与的夹角为钝角,则的取值范围是 .【答案】【详解】因为,且与的夹角为钝角,所以,解得,又当,即时,此时与的夹角为,所以,综上可得且,即的取值范围是.故答案为:【变式3】(2023下·内蒙古呼和浩特·高一内蒙古师大附中校考阶段练习)已知向量,,则与的夹角为钝角时,的取值范围为 .【答案】【详解】因为与的夹角为钝角,所以,即,所以,解得,同时向量,也不能成的角, 所以,所以的取值范围为.故答案为:.【变式4】(2023下·吉林长春·高一长春外国语学校校考阶段练习)已知向量,.(1)若,求的值;(2)若,与的夹角为锐角,求实数m的取值范围.【答案】(1)(2)【详解】(1)解:因为向量,,且,则,,则,可得,所以,,解得.(2)解:当时,,则,因为与的夹角为锐角,则,解得,且与不共线,则,可得,综上所述,实数的取值范围是.题型05求向量的夹角(定值,最值,范围)【典例1】(2023·四川内江·统考一模)设,向量,,且,则(    )A. B. C. D.【答案】B【详解】因为,,又,所以,得到,所以,得到,所以,故选:B.【典例2】(2023·全国·模拟预测)在直角梯形ABCD中,,,,,M是CD的中点,N在BC上,且,则(    )A. B. C. D.【答案】A【详解】解法一  如图,建立平面直角坐标系,则,,,,∴,,∴,∴,则,∴,故选:A.  解法二  设,,则,,,,,∴,,,∴,故选:A.【典例3】(2023下·重庆酉阳·高一重庆市酉阳第二中学校校考阶段练习)已知单位向量,的夹角为60°,向量,且,,设向量与的夹角为,则的最大值为(    ).A. B. C. D.【答案】D【详解】因为单位向量,的夹角为,则,所以,又,所以,当取最大值时,必有,则,又,,则,所以,所以,故的最大值为.故选:D.【典例4】(2023下·江苏徐州·高一统考期中)设,为单位向量,满足,,,设,的夹角为,则的最小值为 .【答案】【详解】,为单位向量,则,即,,得,令,,,,,有,由,则,即,得,,即.故答案为:【变式1】(2023下·广西河池·高一统考期末)已知单位向量,,若对任意实数,恒成立,则向量,的夹角的取值范围为(    )A. B. C. D.【答案】A【详解】设向量,的夹角为,因为,所以,则,即恒成立.所以,解得,因为,所以,故,的夹角的取值范围是.故选:A.【变式2】(2022·高一课时练习)设均是非零向量,且,若关于的方程有实根,则与的夹角的取值范围为(  )A. B. C. D.【答案】B【详解】因为关于的方程有实根,所以,所以,因为均是非零向量,且,所以,因为,所以,故选:B.【变式3】(2023下·黑龙江双鸭山·高一双鸭山一中校考期末)若,是两个单位向量,且在上的投影向量为,则与的夹角的余弦值为 .【答案】【详解】由题意可知:,因为在上的投影向量为,所以,可得,,,所以,故答案为:.【变式4】(2023下·河北保定·高一统考期末)已知为的外心,且.若向量在向量上的投影向量为,则的最小值为(    )A. B. C. D.0【答案】B【详解】因为,所以,所以,即,所以三点共线,又为的外心,所以为直角三角形,且,为斜边的中点,,,过作的垂线,垂足为,如图:则向量在向量上的投影向量为,且,  ,,所以,因为,所以当时取得最小值为.故选:B题型06向量的模与距离(定值,最值,范围)【典例1】(2023上·云南昆明·高三云南民族大学附属中学校考阶段练习)已知,为单位向量,且与的夹角为,则=(    )A.49 B.19 C.7 D.【答案】C【详解】由题意得,故,故选:C【典例2】(多选)(2023·全国·模拟预测)已知三个平面向量两两的夹角相等,且,则(    )A.2 B.4 C. D.【答案】BD【详解】因为平面向量两两夹角相等,即两两夹角为或.当两两夹角为时,;当两两夹角为时,,则.综上,或,故选:BD.【典例3】(2023上·黑龙江哈尔滨·高三哈师大附中校考阶段练习)已知向量,,,,与的夹角为,则的值最小时,实数x的值为 .【答案】【详解】因为,,与的夹角为,所以.所以,当时,的值最小.故答案为:.【典例4】(2023·上海崇明·统考一模)已知不平行的两个向量满足,.若对任意的,都有成立,则的最小值等于 .【答案】【详解】依题意,设与的夹角为,,因为,,所以,即,则,所以,因为对任意的,都有成立,所以,即,即对于恒成立,故,又,解得,综上,,则的最小值为.故答案为:.【变式1】(2023·贵州铜仁·校联考模拟预测)已知向量,,满足,,,则的最大值是 .【答案】/【详解】  设,,,点是的重心,,.∴是直角三角形,又∵,即,以A为原点,AB所在直线为轴建立平面直角坐标系,设,,则且,,,故,当且仅当,即时等号成立.故答案为:.【变式2】(2020上·浙江绍兴·高二统考竞赛)已知向量满足,则的取值范围是 .【答案】【详解】由向量满足,设,则,设向量,其中,联立方程组,解得,可得,因为,可得,所以,可得所以的取值范围为.故答案为:.【变式3】(2023上·重庆·高三西南大学附中校考期中)已知向量,,,,与的夹角为,则的值最小时,实数的值为 .【答案】/0.2【详解】,由于,故当时,此时取最小值,故答案为:【变式4】(2023上·上海松江·高三校考期中)已知单位向量的夹角为. 若,则的取值范围是 .【答案】【详解】由已知,,,.故答案为:题型07平面向量与其它知识的交汇题【典例1】(2023上·湖南长沙·高三长郡中学校考阶段练习)在等腰中,的外接圆圆心为,点在优弧上运动,则的最小值为(    )A.4 B.2 C. D.【答案】D【详解】由已知,所以圆的外接圆直径为,因为,所以,所以,因为,即,所以时,取到最小值.故选:D.【典例2】(2023上·上海闵行·高三校考期中)平面上有一组互不相等的单位向量,,…,,若存在单位向量满足,则称是向量组,,…,的平衡向量.已知,向量是向量组,,的平衡向量,当取得最大值时,的值为 .【答案】【详解】当时,取得最大值,又,如图所示,,设,,则,所以,即,解得,故,或,,或,故答案为:【典例3】(2022上·山西忻州·高三校考期末)已知锐角中,三个内角为A、B、C,两向量,.若与是共线向量.(1)求的大小;(2)若恒成立,求的最小值.【答案】(1)(2)2【详解】(1)解:因为与是共线向量,故,整理得,,即,因为为锐角三角形,所以,故;(2)令,因为,所以,故,因为为锐角三角形,所以,故,解得,所以,所以,因为恒成立,所以,,故的最小值为2.【变式1】(2023上·辽宁沈阳·高二东北育才学校校考期中)已知,是空间单位向量,,若空间向量满足,,且对于任意x,,(,),则(    )A. B. C. D.3【答案】A【详解】当且仅当时取到最小值1,两边平方即在时,取到最小值1,,∴,可得..故选:A.【变式2】(2023上·上海虹口·高三统考期末)设,,,,,是平面上两两不相等的向量,若,且对任意的i,,均有,则 .【答案】3【详解】由,得向量、、分别看作是以为起点,以为终点的向量,且是边长为2的正三角形,为正的中心,  由对任意的,均有,得向量、、是以为起点,各边中点为终点的向量,则,所以.故答案为:3【变式3】(2023上·安徽合肥·高三合肥一中校考阶段练习)已知向量,函数.(1)求的解析式与单调递增区间;(2)若当时,恒成立,求实数m的取值范围.【答案】(1),单调递增区间为(2)【详解】(1),,所以,即.令,解得,所以的单调递增区间为.(2)当时,,所以,又当时,恒成立,所以,即实数m的取值范围为.题型08利用正(余)弦定理解三角形【典例1】(2023·四川内江·统考一模)在中,、、分别为角、、的对边,若,则的形状为(    )A.正三角形 B.直角三角形C.等腰三角形或直角三角形 D.等腰直角三角形【答案】B【详解】因为,所以,整理得到,又由正弦定理,得到,所以,得到,又,所以,得到,又,所以,故选:B.【典例2】(多选)(2023下·辽宁铁岭·高一西丰县高级中学校考期中)在中,内角所对的边分别为,则下列说法正确的是(    )A.B.若,且,则为等边三角形C.若,则是等腰三角形D.在中,,则使有两解的的范围是【答案】ABD【详解】对A,即,即,因为,故原式成立,故A正确;对B,则,即,故,由可得.又可得,即,故,由可得.故,则为等边三角形,故B正确;对C,当时,满足,则或,所以或,故不一定为等腰三角形,故C错误;对D,要使有两解,则需,故,即,故D正确.  故选:ABD【典例3】(2023·河北衡水·河北枣强中学校考模拟预测)如图,在中,点D在BC边上,BD的垂直平分线过点A,且满足,,则的大小为 .  【答案】【详解】因为BD的垂直平分线过点A,所以,则,所以.又因为在中,,,所以.在中,由正弦定理,得,所以,因为,所以为锐角,所以,则,又,所以.故答案为:.【典例4】(多选)(2021下·湖北·高一校联考期中)在中,角所对的边分别为,那么在下列给出的各组条件中,能确定三角形有唯一解的是(    )A.,, B.,,C.,, D.,,【答案】BD【详解】选项A,点A到边BC的距离是1,∵,∴三角形有两解;选项B,点A到边BC的距离是2与b相等,∴三角形是直角三角形,有唯一解;选项C,点A到边BC的距离是,三角形无解;选项D,根据已知可解出,,∴三角形有唯一解.故选:BD.【变式1】(多选)(2019下·福建厦门·高一厦门市湖滨中学校考期中)对于,有如下判断,其中正确的判断是(    )A.若,则为等腰三角形B.若,则C.若,则符合条件的有两个D.若,则是钝角三角形【答案】BD【详解】选项A,当时,则,满足,即不一定是等腰三角形,可能为直角三角形,故A项错误;选项B,由大角对大边可得,,由正弦定理,得,则,即,故B项正确;选项C,由正弦定理得,即,又,则,故为锐角, 由此唯一确定,边也唯一确定,故有唯一解,故C项错误;选项D,已知,由正弦定理得,则,所以,则角为钝角,故是钝角三角形,D项正确.故选:BD.【变式2】(多选)(2023下·山西大同·高一校考阶段练习)中,角,,所对的边分别为,,,则如下命题中,正确的是(    )A.若,则B.若,则是等腰三角形C.若为锐角三角形,则D.若是直角三角形,则【答案】ACD【详解】对于A:若,则,结合正弦定理得,故A正确;对于B:若,由正弦定理可得,所以,故或,即或,故三角形是等腰三角形或直角三角形,故B错误;对于C:若三角形为锐角三角形,则,故,同理可得,,三式相加得,故C正确;对于D:若是直角三角形,不妨设为直角,则,由正弦定理可得,所以,所以,又,所以,则,同理可证或为直角时也成立,故D正确.故选:ACD.【变式3】(2022下·福建福州·高一校联考期末)如图,在平面四边形ABCD中,,,,CD=4,AB=2,则AC= .【答案】【详解】在中,由正弦定理可得:,所以①,在中,由正弦定理可得:,所以②,又因为,所以由①②可得:,解得:,所以在中,由余弦定理得:,解得:.故答案为: .题型09三角形中周长(边)的定值,最值,范围问题【典例1】(2023上·辽宁·高三辽宁实验中学校考期中)在锐角三角形中,、、的对边分别为、、,且满足,则的取值范围为(    )A. B.C. D.【答案】D【详解】由余弦定理可得,整理可得,由正弦定理可得,因为、,则,因为正弦函数在上单调递增,所以,,所以,,则,因为为锐角三角形,则,解得,则,所以,,令,则函数在上为增函数,故,故选:D.【典例2】(2023上·安徽·高三校联考阶段练习)在中,内角的对边分别为,且.(1)求角的大小;(2)若,点是线段上的一点,,求的周长.【答案】(1)(2)【详解】(1)因为.由正弦定理得.即.由余弦定理得.又.所以.(2)因为.所以,又,所以,即.在中,由余弦定理得,所以.解得或(舍).所以的周长.【典例3】(2023上·山西吕梁·高三校联考阶段练习)从①;②这两个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并解答.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足:______.(1)求角C的大小;(2)若,的内心为I,求周长的取值范围.注:如果选择多个条件分别作答,按第一个解答计分.【答案】(1)(2)【详解】(1)选择条件①,,在中,由正弦定理得,整理得,则由余弦定理,,又,所以.选择条件②,,于是,在中,由正弦定理得,,因为,则,即,因为,因此,即,又,所以.(2)  如图,由(1)知,,有,因为的内心为,所以,于是.设,则,且,在中,由正弦定理得,,所以,所以的周长为,由,得,所以,所以周长的取值范围为.【典例4】(2023·全国·高三专题练习)已知锐角内角的对边分别为.若.(1)求;(2)若,求的范围.【答案】(1)(2)【详解】(1)由正弦定理,,则,又,所以(2)因为,所以,则,因为三角形为锐角三角形,所以,解得,令,所以,所以.【典例5】(2023上·广东广州·高二广东广雅中学校考期中)如图,在平面四边形中,点与点分别在的两侧,对角线与交于点,.  (1)若中三个内角、、分别对应的边长为、、,的面积,,求和;(2)若,且,设,求对角线的最大值和此时的值.【答案】(1),(2)当时,对角线长的最大值为【详解】(1)解:因为的面积,即,整理可得,所以,,又因为,则,设,则,在中,由正弦定理得,在中,由正弦定理得,因为,则,所以,,因为,则,所以,,因为,则,所以,,解得,即.(2)解:因为,则,其中,则,由余弦定理可得,则,在中,,,由余弦定理可得,所以,,故,故为等腰直角三角形,则,所以,,易知,则,故当时,即当时,取最大值,且最大值为.【变式1】(2023上·四川内江·高三四川省内江市第二中学校考阶段练习)在中,角的对边分别为,且,的面积为,则的值为 .【答案】【详解】由,可得,由正弦定理可得,,而,整理得,即,,,所以上式变为,又,,因为,所以,解得,又由余弦定理可得,,解得,,.故答案为:.【变式2】(2023上·江苏·高三江苏省白蒲高级中学校联考阶段练习)锐角ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.(1)证明:.(2)求的取值范围.【答案】(1)证明见解析(2)【详解】(1)证法一:因为,所以,所以,即,因为,所以,所以,即,所以,由正弦定理得,即;证法二:因为,所以,所以,又因为,所以,所以,所以,所以,所以,由正弦定理可得,即.(2)由上可知,则,解得,又因为,所以,所以的取值范围是.【变式3】(2023·全国·高三专题练习)在①,②,③这三个条件中任选一个,补充到下面的问题中并作答.问题:在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且____.(1)求角C;(2)若,求的取值范围.【答案】(1)(2)【详解】(1)若选①:,则,∴∴∵,,∴,∵,∴.若选②:,由正弦定理得,∴,∴,∵,∴.若选③:,则,由正弦定理得,∴∴,∴,∵,∴.(2)由正弦定理得,故,则,,由于,,,∴.【变式4】(2023上·湖北·高二湖北省罗田县第一中学校联考阶段练习)已知的内角的对边分别为,且.(1)求外接圆半径.(2)求周长的最大值.【答案】(1)(2)【详解】(1)设外接圆半径为,因为,,,所以,则,即,整理得,所以由余弦定理可得,,因为,所以,故外接圆半径.(2)因为,所以,即,又因为,,所以,即,当且仅当等号成立.又因为,,故的周长的最大值为.题型10三角形(四边形)中面积的定值,最值,范围问题【典例1】(2023上·江苏·高三海安高级中学校联考阶段练习)记的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知,.(1)求;(2)若D是边上一点,,且,求的面积,【答案】(1)(2)【详解】(1)由,得,将代入得,,化简得,即,则;(2)由(1)知,则,则在中,由,解得,所以,解得,则,故的面积.  【典例2】(2023上·全国·高三贵溪市实验中学校联考阶段练习)已知中,在线段上,.(1)若,求的长;(2)求面积的最大值.【答案】(1)(2)【详解】(1)因为在线段上,,所以,又,,在中,,即,则,又,所以,则,在中,,所以.(2)在中,,所以,则,当且仅当时,等号成立.所以,即的最大值为.因为,所以,故的最大值为.【典例3】(2023·河北邢台·宁晋中学校考模拟预测)在中,内角的对边分别为,且.  (1)求B;(2)如图,在AC的两侧,且,求四边形面积的最大值.【答案】(1);(2)【详解】(1)由题设及余弦定理,由,且,则.(2)由(1)及已知:,即,所以为等边三角形,令且,而,等腰的顶角为,且,所以,则,所以四边形面积,故,而,故仅当时.【典例4】(2023下·江苏南京·高一南京市江宁高级中学校联考期末)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.(1)求A;(2)若为锐角三角形,且,求面积的取值范围.【答案】(1)(2)【详解】(1)由正弦定理可得:,因为,所以,所以,因为,所以,所以,所以,因为,所以,即;(2)法一:由及(1)知的面积.由正弦定理得.由于为锐角三角形,故,.由(1)知,所以,因为在上单调递增,故,故,故,从而.因此面积的取值范围是;法二:因为,,由余弦定理得,即,故,为锐角三角形,则,即,由①得,解得,由②得,解得或(舍去),综上,所以.【变式1】(2023上·广东·高三校联考阶段练习)在中,内角所对的边分别为,设,(1)求角;(2)若,且,求面积的最大值.【答案】(1)(2)【详解】(1)解:因为,由正弦定理,可得,整理得,可得, 即,因为,则,所以,可得,即,又因为,可得,所以,所以.(2)解法一:在中,由余弦定理得,即,①因为,所以且,即,在和中,由余弦定理可得,即,即,②联立①②消去,可得,因为,当且仅时,等号成立,所以,即,所以的面积.故面积最大值为.解法二:延长至,使,连,则且,可得,在中,由余弦定理得,即,当且仅当时,等号成立,所以,所以的面积.故面积最大值为.  【变式2】(2023上·全国·高三校联考开学考试)已知函数,的内角所对的边分别为,,且的外接圆的半径为.(1)求角的大小;(2)求面积的最大值.【答案】(1)(2)【详解】(1)因为,又,所以,因为,所以,则,所以.(2)由正弦定理得,即,所以,由余弦定理得,当且仅当时等号成立,所以,因为,又的最大值为,所以面积的最大值为,当且仅当时取最大值.【变式3】(2023下·内蒙古·高二校联考期末)如图,在圆的内接四边形ABCD中,,,的面积为.  (1)求的周长;(2)求面积的最大值.【答案】(1)(2)【详解】(1)因为,所以.在中,由余弦定理可得,解得.故的周长为.(2)由,,,四点共圆可得:,在中,由余弦定理可得,当且仅当时,等号成立.所以,所以.故面积的最大值为.【变式4】(2023下·云南玉溪·高二云南省玉溪第三中学校考期末)在锐角三角形ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,满足.(1)求角A;(2)若,求△ABC的面积的最大值.【答案】(1)(2)【详解】(1)在中,由条件及正弦定理得,,,,.(2),由余弦定理得,,当且仅当时等号成立,,所以的面积的最大值为.题型11三角形中的中线问题方法一:中线向量化【典例1】(2023·河南·统考三模)在中,角的对边分别为,,,且.(1)求角的大小;(2)若边上的中线,求三角形面积的最大值.【答案】(1);(2).【详解】(1)由题意,中,满足,根据正弦定理,可得,因为,可得,所以,又由,解得,,又因为,所以.(2)因为若边上的中线,可得,即,即所以,当且仅当时成立.故面积的最大值为.【典例2】(2023上·江苏南京·高三期末)锐角三角形中,角所对的边分别为,且.(1)求角的大小;(2)若,为的中点,求中线长的最大值.【答案】(1)(2)3【详解】(1)因为,所以,则.因为,所以,又,所以,由题意知,所以.(2)因为为的中点,所以,则,又由余弦定理得,,即,所以.由得,,则,当且仅当取等号,即,所以,即中线长的最大值为.【变式1】(2023上·湖南岳阳·高二湖南省平江县第一中学校考阶段练习)已知的角所对的边分别是,且.(1)求b;(2)若是的中线,且,求的面积.【答案】(1)(2)【详解】(1)因为,所以,即,由正弦定理,得,因为,所以,所以.(2)因为是的中线,所以,又,,设,则,即,解得,即,所以的面积为.【变式2】(2023上·浙江·高二校联考期中)已知的内角A,B,C的对边分别是a,b,c,且.(1)求角B的大小;(2)若,AC边上的中线,求的面积S.【答案】(1)(2)【详解】(1),因为,所以(2)方法二:角互补【典例1】(2023·福建三明·高一校联考期中)的内角的对边分别是.已知,,边上的中线长度为,则 【答案】【详解】记的中点为,连接,如图,因为,, 所以在中,,则,又因为,边上的中线长度为,即,故由余弦定理得,整理可得,所以.故答案为:.【典例2】(2023上·辽宁·高三校联考阶段练习)已知的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,点M在边AB上,,,且,______.在①CM为的一条中线;(1)求边长AB;(2)若外接圆的面积为,内切圆的面积为,求的值.【答案】(1)(2).【详解】(1)因为,由正弦定理可得,由倍角公式可得,则,又因为,则,所以,即.且,则,可得,又因为,所以.若选择①:若CM为的中线,设,由余弦定理可得,,因为,可得,即,整理得,可知,又因为,解得或(舍去),所以;(2)设外接圆的半径为R,由正弦定理可得,解得,所以,由题意可知:,所以的周长,所以的面积.设内切圆的半径为r,则,解得,可得,所以.【变式1】(2023下·河南焦作·高一统考期中)已知在中,为边上的中线,且=4,则的取值范围为 .【答案】【详解】解:如图所示:在中,由余弦定理得,,在中,由余弦定理得,,因为,所以,两式相加得,则,当且仅当时,等号成立,所以,因为,所以,故答案为:【变式2】4.(2023下·江苏南京·高一统考期中)在中,已知角、、所对的边分别为、、,,,在下列条件中选择一个,判断是否存在.如果存在,那么求出的面积;如果不存在,那么请说明理由.①边的中线长为;【答案】条件选择见解析,答案见解析【详解】解:因为,由正弦定理可得,即,又由余弦定理得,所以,即,因为,所以,,所以,所以.  选择①:边的中线长为,在中,,(i)在中,,(ii)因为,所以,,所以,,(i)+(ii)可得,即,因为,所以,解得或,所以存在,所以,的面积为;题型12三角形中角平分线问题【典例1】(2023上·江苏苏州·高三常熟中学校考阶段练习)的内角的对边分别是,且,边上的角平分线的长度为,且,则(    )A. B. C.3 D.或3【答案】A【详解】由,因为,可得,又由边上的角平分线,所以,在中,可得,在中,可得,因为,且,所以,即,在中,由余弦定理可得,所以,又由,即,因为,可得,即,可得,所以.故选:A.  【典例2】(2023上·浙江·高三浙江省长兴中学校联考期中)已知在中,角,,的对边分别为,,,.(1)求角的大小;(2)若,,的角平分线交于,求的值.【答案】(1)(2)【详解】(1)∵,由正弦定理得,,∴,∴,∴,即,∵,∴.(2)由余弦定理得,,∴,解得或(舍去),由,∴,∴.  【变式1】(2023·安徽·池州市第一中学校联考模拟预测)已知中,,的角平分线交于点,且,则的面积为 .【答案】/【详解】因为的角平分线交于点,且,在中,由正弦定理得,在中,由正弦定理得,因为,且,所以,可得,所以,又因为,且,为角的平分线,可得,因为,且,可得,解得,所以.故答案为:.    【变式2】(2023下·江苏连云港·高一校考阶段练习)的角A,B,C所对的边分别为a,b,c,点D在上,(1)若,,求c;(2)若是的角平分线,,求周长的最小值.【答案】(1)(2)【详解】(1)如图所示,  ,,,,,在中,由正弦定理得,即,(2),是的角平分线,如图所示,  则,由得,又,所以,在中,由余弦定理得,则,设的周长为l,则,由基本不等式得,,当且仅当时等号成立,即:,当且仅当时等号成立,所以,当且仅当时等号成立,所以的周长最小值为

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