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    【分层训练】北师大版 初中数学 九年级下册 专题03解直角三角形(1个知识点4种题型1种中考考法)
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    【分层训练】北师大版 初中数学 九年级下册 专题03解直角三角形(1个知识点4种题型1种中考考法)

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    专题03解直角三角形(1个知识点4种题型1种中考考法)【目录】倍速学习四种方法【方法一】 脉络梳理法知识点1.解直角三角形(重点、难点)【方法二】 实例探索法题型1:已知两边解直角三角形 题型2.已知一个锐角和斜边解直角三角形题型3.已知一个锐角和一条直角边解直角三角形题型4.构造直角三角形【方法三】 仿真实战法考法. 解直角三角形【方法五】 成果评定法【学习目标】掌握直角三角形的边角关系。能够利用直角三角形的边角关系求直角三角形中的其他元素。能够构造直角三角形求线段的长或角的大小。重点:直角三角形的边角关系。难点:通过作垂线构造直角三角形求线段的长或角的大小。 【倍速学习五种方法】【方法一】脉络梳理法知识点1.解直角三角形(重点、难点)(1)解直角三角形的定义 在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程就是解直角三角形.(2)解直角三角形要用到的关系①锐角、直角之间的关系:∠A+∠B=90°;②三边之间的关系:a2+b2=c2;③边角之间的关系:sinA=∠A的对边斜边=ac,cosA=∠A的邻边斜边=bc,tanA=∠A的对边∠A的邻边=ab.(a,b,c分别是∠A、∠B、∠C的对边)【方法二】实例探索法题型1:已知两边解直角三角形 【例1】中,,AB = 4,AC = ,BC = ______,= ______.【变式】在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边,a=1,.解这个直角三角形.题型1.已知一个锐角和斜边解直角三角形【例2】在中,已知,,c = 8,求这个直角三角形的其他边和角(,,,). 题型2.已知一个锐角和一条直角边解直角三角形【例3】在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边,∠B=60°,a=4,解这个直角三角形.题型3.构造直角三角形【例4】如图,在边长相同的小正方形网格中,点A、B、C、D都在这些小正方形的顶点上,AB与CD相交于点P,则∠APD的余弦值为(  )A. B. C. D.【变式1】如图,四边形ABCD中,,,,,AB = 2a,求BC的长.ABCD【变式2】如图,在中,,AC = 2,AB = 4,,求.ABCD【变式3】在中,已知D为AB中点,,ACCD,求sin A的值.ABCD【变式4】在中,,AC = BC,AD是BC上的中线,求与的值.【变式5】在四边形ABCD中,AB = 8,BC = 1,,,四边形ABCD的面积为,求AD的长.ABCD【方法三】 仿真实战法1.(2023•宿迁)如图,在网格中,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点.点A、B、C三点都在格点上,则sin∠ABC=  .2.(2023•常州)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,点D在边AB上,连接CD.若BD=CD,=,则tanB=  .3.(2022•常州)如图,在四边形ABCD中,∠A=∠ABC=90°,DB平分∠ADC.若AD=1,CD=3,则sin∠ABD=  .4.(2022•连云港)如图,在6×6正方形网格中,△ABC的顶点A、B、C都在网格线上,且都是小正方形边的中点,则sinA=   .【方法五】 成果评定法一、单选题1.(2023·江苏南通·统考一模)若菱形的对角线,,则菱形的面积为(   )A. B. C. D.2.(2023上·江苏南通·九年级统考期末)如图,在中,,,,则的长为(    )  A. B. C.4 D.53.(2023·全国·九年级专题练习)在中,,,,则的长为(   )A.6 B. C. D. 4.(2023·辽宁葫芦岛·统考二模)如图,中,,,分别以点A,C为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点D,E,以C为圆心,长为半径作弧,与直线交于点F,与交于点G,若,则的长为(    )  A.1 B.2 C. D.5.(2023下·江苏盐城·九年级校考期中)如图,平面直角坐标系中,一次函数分别交轴、轴于、两点,若是轴上的动点,则的最小值(  )  A. B. C. D.6.(2023·江苏南京·九年级南京市第十三中学校考自主招生)已知,,垂直平分,,,求(    )  A. B. C. D.7.(2023·江苏扬州·统考二模)如图,矩形中,,,垂足分别是E、F,当时,(    )  A. B. C. D.8.(2023上·江苏南通·九年级校考期中)如图,在平面直角坐标系中,,连结并延长至C,连结,若满足,,则点C的坐标为(   )  A. B. C. D.9.(2023·江苏无锡·统考二模)如图,中,,点D、E分别是边上的动点,将绕点D逆时针旋转,使点E落在边的点F处,则的最小值是(    ).  A. B. C. D.110.(2023·江苏无锡·统考二模)如图,在中,,,点D的坐标是,,将旋转到的位置,点C在上,则旋转中心的坐标为(    )  A. B. C. D.二、填空题11.(2023·江苏盐城·校考二模)如图,沿弦折叠扇形纸片,圆心O恰好落在上的点C处,,则四边形的面积为 .12.(2023上·江苏泰州·九年级校考阶段练习)如图,在的网格图中,点A、B、C、D都在小正方形的顶点上,AB、CD相交于点P,则的值是 .  13.(2023上·江苏常州·九年级校考期中)一副三角板如图所示放置,中,,等腰中,连接,则的值为   14.(2023·江苏南京·南师附中新城初中校考二模)在锐角中已知,则锐角面积S的取值范围为 .15.(2023上·江苏无锡·九年级宜兴市实验中学校考阶段练习)如图,点D在线段上移动(不含B点),,,,若时,则= .  16.(2023上·江苏盐城·九年级校考阶段练习)如图,在中,,,,点、分别是线段、射线上动点,连接、.若,则线段的最小值是 .  17.(2023上·江苏淮安·九年级校考期中)如图,正方形的边长为,对角线,交于点O,点E在边上,连接,F为上一点,若,,则的长为 .18.(2023上·江苏无锡·九年级江苏省天一中学校考阶段练习)已知:在平面直角坐标系中,点,在轴上存在一点,使的值最小,此时的坐标为 ,的最小值为 .三、解答题19.(2023上·江苏常州·九年级统考期末)(1)在中,,求和的长;(2)在中,,解这个直角三角形.20.(2023上·江苏泰州·九年级校考期中)如图,是的中线,  求:(1)的长;(2)的正弦值.21.(2023上·江苏苏州·九年级校考阶段练习)由下列条件解直角三角形:在中,;(1)已知,(2),.22.(2023上·江苏扬州·九年级校考期中)如图,中,,,D为边延长线上一点,,求的值.  23.(2023上·江苏泰州·九年级校考阶段练习)如图,已知在中,,,点D在边上,,连接AD,.  (1)求边的长;(2)求的值.24.(2023上·江苏扬州·九年级校考阶段练习)如图,两个全等的等边三角形如图放置,边长为8,与交于点G,点D是的中点,与相交于点K,连接.  (1)求证:;(2)求证:;(3)若,求的面积.25.(2023上·江苏苏州·九年级统考期中)通过学习三角函数,我们知道在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与角的大小之间可以相互转化.类似的,可以在等腰三角形中建立边角之间的联系.我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角的正对().如图①:在中,,顶角的正对记作,这时.容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的.根据上述角的正对定义,解下列问题:(1) ;(2)对于,的正对值的取值范围是 ;(3)如图②,已知,其中为锐角,试求的值.26.(2023上·江苏泰州·九年级校考期中)如图,在中,,,.点从点出发,以的速度沿向终点匀速移动.过点作,垂足为点,以为边作正方形,点在边上,连接.设点移动的时间为..(1) ;(用含t的代数式表示)(2)当点C,N,M在同一条直线上时,求出相应的t的值;(3)当为等腰三角形时,求t的值.
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