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    人教部编办版九年级数学上册第二十四章第23课切线长定理含解析答案 试卷

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    这是一份人教部编办版九年级数学上册第二十四章第23课切线长定理含解析答案,共43页。

    第二十四章第23课切线长定理
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    一、单选题
    1.如图,的内切圆⊙O与BC,CA,AB分别相切于点D,E,F,已知的周长为36.,,则AF的长为(    )

    A.4 B.5 C.9 D.13
    2.如图,PA,PB切⊙O 于点A,B,PA=20,CD切⊙O于点E,交PA,PB于C,D两点,则△PCD 的周长是(   )

    A.20 B.36 C.40 D.44
    3.如图,P为⊙外的一点,PA,PB分别切⊙于点A,B,CD切⊙于点E,且分别交PA,PB于点C,D,若,则的周长为(    )

    A.5 B.7 C.8 D.10
    4.如图,在△ABC中,∠A=50°,⊙O截△ABC的三边所得的弦长相等,则∠BOC=(    )

    A.100° B.110° C.115° D.120°
    5.如图,△ABC中,内切圆I和边BC、AC、AB分别相切于点D、E、F,若∠B=55°,∠C=75°,则∠EDF的度数是(  )

    A.55° B.60° C.65° D.70°
    6.如图,在△ABC中,

    (1)作AB和BC的垂直平分线交于点O;
    (2)以点O为圆心,OA长为半径作圆;
    (3)⊙O分别与AB和BC的垂直平分线交于点M,N;
    (4)连接AM,AN,CM,其中AN与CM交于点P.
    根据以上作图过程及所作图形,下列四个结论:
    ①=2;②AB=2AM;③点P是△ABC的内心;④∠MON+2∠MPN=360°.
    其中正确结论的个数是(   )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    7.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,AD⊥BC于点D,点E是AC上一点,连接BE,交AD于点F,若AE=BE,则下列说法正确的为(    )

    A.点F为△ABC的外心 B.点F到△ABC三边的距离相等
    C.点E、B、C在以F为圆心的同一个圆上 D.点E为AC中点
    8.如图,P是的直径的延长线上一点,,则当(    )时,直线是的切线.

    A. B. C. D.
    9.如图,内接于,过A点作直线,当(    )时,直线与相切.


    A. B. C. D.
    10.如图,AB是⊙O的直径,下列条件中不能判定直线AT是⊙O的切线的是(    )

    A.AB=4,AT=3,BT=5 B.∠B=45°,AB=AT
    C.∠B=55°,∠TAC=55° D.∠ATC=∠B
    11.如图,是⊙O的直径,交⊙O于点,于点,下列说法不正确的是(    )

    A.若,则是⊙O的切线 B.若,则是⊙O的切线
    C.若,则是⊙O的切线 D.若是⊙O的切线,则
    12.如图,从⊙O外一点P引圆的两条切线PA,PB,切点分别是A,B,若∠APB=60°,PA=5,则弦AB的长是(  )

    A. B. C.5 D.5
    13.下列直线是圆的切线的是(       )
    A.与圆有公共点的直线 B.到圆心的距离等于半径的直线
    C.到圆心的距离大于半径的直线 D.到圆心的距离小于半径的直线
    14.如图,点E是△ABC的内心,AE的延长线和△ABC的外接圆相交于点D,连接BD,BE,CE,若∠CBD=32°,则∠BEC的度数为(    )
      
    A.128° B.126° C.122° D.120°
    15.下列命题:①平⾏四边形是中⼼对称图形,也是轴对称图形;②直径是最长的弦,半径是最短的弦;③过切点的直线是圆的切线;④三角形的外⼼是三条边垂直平分线的交点;⑤三角形的内⼼是三条内角平分线的交点;其中正确的有(       )
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    16.如图,AB、BC、CD、DA都是⊙O的切线.已知AD=3,BC=6,则AB+CD的值是(    )

    A.3 B.6 C.9 D.12
    17.已知三角形的周长为12,面积为6,则该三角形内切圆的半径为(   )
    A.4 B.3 C.2 D.1
    18.下列命题中:①相等的圆心角所对的弧相等;②平分弦的直径垂直于弦;③垂直于半径的直线是圆的切线;④E,F是∠AOB的两边OA,OB上的两点,则不同的E,O,F三点确定一个圆:其中正确的有(    )
    A.个 B.个 C.个 D.0个
    19.如图,是的切线,是切点,若,则(    )

    A. B. C. D.都不对
    20.如图:切于,切于,交于,下列结论中错误的是(    )

    A. B. C. D.是的中点
    21.小明同学用一把直尺和一个直角三角板(有一个锐角为60°)测量一张光盘的直径,他把直尺、三角板和光盘按如图的方式放置,点A是60°角顶点,B是光盘与直尺的公共点,测得AB=3,则此光盘的直径为(    )

    A.3 B. C. D.
    22.如图,在△ABC中,以A为圆心,任意长为半径画弧,分别交AB、AC于点M、N;再分别以M、N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P;连结AP并延长交BC于点D.则下列说法正确的是(    )

    A. B.
    C.一定经过△ABC的内心 D.AD一定经过△ABC的外心
    23.如图,在中,点为的内心,点在边上,且,若,,则的度数为(    )

    A.111° B.130° C.172° D.170°
    24.如图,AB是的直径,PA与相切于点A,交于点C.若,则的度数为(    )

    A. B. C. D.
    25.如图,AB为的直径,延长AB到点P,过点P作的切线PC,PD,切点分别为C,D,连接CD交AP于点M,连接BD,AD.若,,则AD的长为(    )

    A. B. C.2 D.
    26.如图,BC是⊙O的直径,点A是⊙O上的一点,点D是△ABC的内心,若BC=5,AC=3,则BD的长度为(  )

    A.2 B.3 C. D.
    27.如图,P为⊙O外一点,PA、PB分别切⊙O于点A、B,CD切⊙O于点E,分别交PA、PB于点C、D,若PA=8,则△PCD的周长为(   )

    A.8 B.12 C.16 D.20
    28.如图,若等边△ABC的内切圆的半径是2,则△ABC的面积是(    )

    A. B. C. D.
    29.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于点D,过点C作CF∥AB,在CF上取一点E,使DE=DC,连接BE.对于下列结论:
    ①BD=DC;②△CAB∽△CDE;③=;④BE为⊙O的切线,
    其中一定正确的是(  )

    A.①② B.①②③ C.①④ D.①②④

    二、填空题
    30.如图,PA、PB是⊙O的切线,若∠APO=25°,则∠BPA= .

    31.如图,P是⊙O外一点,PA、PB分别和⊙O切于A、B,C是弧AB上任意一点,过C作⊙O的切线分别交PA、PB于D、E,若△PDE的周长为20cm,则PA长为 .

    32.如图,中,,它的周长为16.若与三边分别切于E,F,D点,则DF的长为

    33.如图,若△ABC的内切圆⊙O与BC,CA,AB分别相切于点D,E,F,且AB=5,BC=13,CA=12,则阴影部分的周长是 .

    34.如图,为的直径,、为上的点,连接、、、,为延长线上一点,连接,且,.若的半径为,则点到的距离为 .

    35.如图,PA,PB切⊙O于A,B两点,CD切⊙O于点E,分别交PA,PB于点C,D.若⊙O的半径为2,∠P=60°,则△PCD的周长等于 .


    三、解答题
    36.如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径作⊙O,点D为⊙O上一点,且CD=CB、连接DO并延长交CB的延长线于点E.
    (1)判断直线CD与⊙O的位置关系,并证明;
    (2)若BE=8,DE=16,求⊙O的半径.

    37.如图,AC是⊙O的直径,弦BD交AC于点E,点F为BD延长线上一点,∠DAF=∠B.

    (1)求证:AF是⊙O的切线;
    (2)若⊙O的半径为5,AD是AEF的中线,且AD=6,求AE的长.
    38.如图,在△ABC中,已知∠ABC=90o,在AB上取一点E,以BE为直径的⊙O恰与AC相切于点D,若AE=2cm,AD=4cm.
    (1)求⊙O的直径BE的长;
    (2)计算△ABC的面积.

    39.已知,,分别与相切于,,三点,,.

    (Ⅰ)如图1,求的长;
    (Ⅱ)如图2,当,时,连接,,求,的长.
    40.如图,AB为⊙O的直径,PD切⊙O于点C,与BA的延长线交于点D,DE⊥PO交PO延长线于点E,连接OC,PB,已知PB=6,DB=8,∠EDB=∠EPB.

    (1)求证:PB是⊙O的切线;
    (2)求⊙O的半径;
    (3)连接BE,求BE的长.
    41.如图,PA、PB、CD是的切线,点A、B、E为切点.

    (1)如果的周长为10,求PA的长;
    (2)如果,
    ①求;
    ②连AE,BE,求.

    参考答案:
    1.A
    【分析】由切线长定理可得,再分别设,,根据三角形的三边长度列出方程组求解未知数即可.
    【详解】解:的周长为36.,,
    ∴,
    由切线长定理可得,

    设,,

    解得:
    ∴;
    故选:A.
    【点睛】本题主要考查切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等;熟练掌握圆的切线长定理是解决本题的关键.
    2.C
    【分析】根据切线长定理即可得结论.
    【详解】解:∵PA、PB切⊙O于点A、B,
    ∴PB=PA=20,
    ∵CD切⊙O于点E,交PA、PB于C、D两点,
    ∴CA=CE,DB=DE,
    ∴PC+CD+PD=PC+CE+DE+PD=PC+CA+DB+PD=PA+PB=20+20=40.
    则△PCD的周长是40.
    故选:C.
    【点睛】本题考查了切线长定理,解决本题的关键是掌握切线的性质.
    3.C
    【分析】根据切线长定理得到PB=PA、CA=CE,DE=DB,根据三角形的周长公式计算即可.
    【详解】解:∵PA、PB分别切⊙O于点A、B,
    ∴PB=PA=4,
    ∵CD切⊙O于点E且分别交PA、PB于点C,D,
    ∴CA=CE,DE=DB,
    ∴△PCD的周长=PC+PD+CD=PC+CA+PD+DB=PA+PB=8,
    故选:C.
    【点睛】本题考查的是切线长定理的应用,切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线,平分两条切线的夹角.
    4.C
    【分析】先利用⊙O截△ABC的三条边所得的弦长相等,得出即O是△ABC的内心,从而,∠1=∠2,∠3=∠4,进一步求出∠BOC的度数.
    【详解】解:如图,

    ∵△ABC中∠A=50°,⊙O截△ABC的三条边所得的弦长相等,
    ∴O到三角形三条边的距离相等,
    即O是△ABC的内心,
    ∴∠1=∠2,∠3=∠4,
    ∠1+∠3=(180°-∠A)=(180°-50°)=65°,
    ∴∠BOC=180°-(∠1+∠3)
    =180°-65°
    =115°.
    故选:C.
    【点睛】本题考查的是三角形的内心,及三角形内角和定理,掌握三角形内心的性质是解答此题的关键.
    5.C
    【分析】连接IE、IF,根据切线的性质可得∠AEI=∠AFI=90°,从而得到∠A=180°﹣∠EIF,再由圆周角定理可得∠EDF=90°﹣∠A,即可求解.
    【详解】解:连接IE、IF,如图,

    ∵内切圆I和边AC、AB分别相切于点E、F,
    ∴IE⊥AC,IF⊥AB,
    ∴∠AEI=∠AFI=90°,
    ∴∠A=180°﹣∠EIF,
    ∵∠EDF=∠EIF,
    ∴∠EDF=90°﹣∠A,
    ∵∠B=55°,∠C=75°,
    ∴∠A=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣55°﹣75°=50°,
    ∴∠EDF=90°﹣×50°=65°.
    故选:C.
    【点睛】本题考查了三角形的内切圆与内心:与三角形各边都相切的圆叫三角形的内切圆;三角形的内心与三角形顶点的连线平分这个内角.也考查了切线的性质.
    6.C
    【分析】利用垂径定理可对①②进行判断;利用圆周角定理可得到CM、AN为角平分线,则利用三角形内心的定义可对③进行判断;根据P是△ABC的内心得出∠APC=90°+∠B,进而得出∠MON+∠B=180°,再代入求解即可.
    【详解】解:作BC的垂直平分线,则ON平分,则=,所以①正确;
    作AB的垂直平分线,则OM平分,则=,2AM>AB,所以②错误;
    ∵M点为的中点,∴∠ACM=∠BCM,
    ∵点N为的中点,∴∠BAN=∠CAN,
    故P点为△ABC的内心,所以③正确;
    ∵∠APC=180°-∠PAC-∠PCA=180°-∠BAC-∠BCA=180°-(∠BAC+∠BCA)=180°-(180°-∠B)=90°+∠B,
    ∴2∠MPN=2∠APC=180°+∠B,
    又OM⊥AB,ON⊥BC,∴∠MON+∠B=180°,
    ∴∠MON+2∠MPN=∠MON+180°+∠B=180°+180°=360°,故④正确,
    ∴正确的结论有3个,
    故选:C.
    【点睛】本题考查了垂径定理、圆周角定理、三角形内心及外心的性质、线段的垂直平分线的尺规作图等,熟练掌握各图形的性质及尺规作图步骤是解决本题的关键.
    7.B
    【分析】根据AB=AC,∠BAC=36°,可得∠ABC=72°,由AE=BE,∠ABE=∠CBE=36°,可得点F是三角形角平分线的交点,进而可以判断点F到△ABC三边的距离相等.
    【详解】解:∵AB=AC,∠BAC=36°,
    ∴∠ABC=∠ACB(180°﹣36°)=72°,
    ∵AD⊥BC,AB=AC,
    ∴AD是∠BAC的角平分线,
    ∵AE=BE,
    ∴∠EAB=∠EBA=36°,
    ∴∠EBC=72°﹣36°=36°,
    ∴∠ABE=∠CBE,
    ∴BE是∠ABC的角平分线,
    ∵BE、AD交于点F,
    ∴点F是三角形内角平分线的交点,
    ∴点F到△ABC三边的距离相等.
    由已知条件均得不出A,C,D选项
    故选:B.
    【点睛】本题考查了三角形的内切圆与内心、等腰三角形的性质、三角形的外接圆与外心,解决本题的关键是区分三角形的内心与外心.
    8.B
    【分析】当时,直线是的切线.连接OA.结合题意可知,从而得出.再根据,即得出,从而即可求出,即证明直线是的切线.
    【详解】解:当时,直线是的切线.
    证明:如图,连接OA.
    ∵,
    ∴.
    ∵,
    ∴,
    ∴,即,
    ∴直线是的切线.
    故选:B.

    【点睛】本题考查切线的判定,三角形内角和定理,等腰三角形的判定和性质.连接常用的辅助线是解题关键.
    9.C
    【分析】首先过点O作直径AF,连接BF,根据同弧所对的圆周角相等可得∠C=∠AFB,进而可得到∠BAE=∠F,再根据直径所对的圆周角是90°,可证出∠AFB+∠BAF=90°,再利用等量代换可得∠BAE+∠BAF=90°,进而得到直线DE与⊙O相切.
    【详解】解:当时,直线与相切.
    理由如下:
    作AF交圆O于F点,连接BF.
    ∵∠F,∠C是同弧AB所对的角,
    ∴∠C=∠F,
    ∵∠BAE=∠C,
    ∴∠BAE=∠F,
    ∵AF为直径,
    ∴∠ABF=90°,
    ∴在三角形ABF中,∠F+∠BAF=90°,
    ∵∠F=∠BAE,
    ∴∠BAE+∠BAF=90°,
    ∴FA⊥DE,
    ∴直线DE与⊙O相切.
    故选:C

    【点睛】此题主要考查了切线的判定,关键是正确作出辅助线,证明∠BAE+∠BAF=90°.
    10.D
    【分析】分别利用切线的判定进而得出∠BAT=90°,得出答案即可.
    【详解】A.
    ∵AB=4,AT=3,BT=5,∴AB2+AT2=BT2,∴△BAT是直角三角形,∴∠BAT=90°,∴直线AT是⊙O的切线,故此选项错误;
    B.∵∠B=45°,AB=AT,∴∠T=45°,∴∠BAT=90°,∴直线AT是⊙O的切线,故此选项错误;
    C.∵AB为直径,∴∠BAC=90°.
    ∵∠B=55°,∴∠BAC=35°.
    ∵∠TAC=55°,∴∠CAT=90°,∴直线AT是⊙O的切线,故此选项错误;
    D.∠ATC=∠B,无法得出直线AT是⊙O的切线,故此选项正确.
    故选D.

    【点睛】本题考查了切线的判定,正确把握判定方法得出∠BAT=90°是解题的关键.
    11.A
    【分析】根据AB=AC,连接AD,利用圆周角定理以及等腰三角形的性质可以得到点D是BC的中点,OD是△ABC的中位线,OD∥AC,然后由DE⊥AC,得到∠ODE=90°,可以证明DE是⊙O的切线,可判断B选项正确;
    若DE是⊙O的切线,同上法倒推可证明AB=AC,可判断D选项正确;
    根据CD=BD,AO=BO,得到OD是△ABC的中位线,同上可以证明DE是⊙O的切线,可判断C选项正确;
    若,没有理由可证明DE是⊙O的切线.
    【详解】解:当AB=AC时,如图:连接AD,

    ∵AB是⊙O的直径,
    ∴AD⊥BC,
    ∴CD=BD,
    ∵AO=BO,
    ∴OD是△ABC的中位线,
    ∴OD∥AC,
    ∵DE⊥AC,
    ∴DE⊥OD,
    ∴DE是⊙O的切线,所以B选项正确;
    当DE是⊙O的切线时,如图:连接AD,

    ∵DE是⊙O的切线,
    ∴DE⊥OD,
    ∵DE⊥AC,
    ∴OD∥AC,
    ∴OD是△ABC的中位线,
    ∴CD∥BD,
    ∵AB是⊙O的直径,
    ∴AD⊥BC,
    ∴AD是线段BC的垂直平分线,
    ∴AB=AC,所以D选项正确;
    当CD=BD时,又AO=BO,
    ∴OD是△ABC的中位线,
    ∴OD∥AC,
    ∵DE⊥AC,
    ∴DE⊥OD,
    ∴DE是⊙O的切线,所以C选项正确.
    若,没有理由证明DE是⊙O的切线,所以A选项错误.
    故选:A.
    【点睛】本题考查了切线的判定和性质,正确的识别图形是解题的关键.
    12.C
    【分析】先利用切线长定理得到PA=PB,再利用∠APB=60°可判断△APB为等边三角形,然后根据等边三角形的性质求解.
    【详解】解:∵PA,PB为⊙O的切线,
    ∴PA=PB,
    ∵∠APB=60°,
    ∴△APB为等边三角形,
    ∴AB=PA=5.
    故选:C.
    【点睛】本题考查了切线长定理以及等边三角形的判定与性质.此题比较简单,注意掌握数形结合思想的应用.
    13.B
    【分析】根据切线的判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线,可判定C、D错误;由切线的定义:到圆心距离等于圆的半径的直线是圆的切线,可判定A错误,B正确.
    【详解】A、与圆只有一个交点的直线是圆的切线,故本选项错误;
    B、到圆心距离等于圆的半径的直线是圆的切线,故本选项正确;
    C、经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线,故本选项错误;
    D、经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线,故本选项错误.
    故选B.
    【点睛】本题考查了切线的判定方法,如果直线与圆只有一个公共点,这时直线与圆的位置关系叫做相切,这条直线叫做圆的切线,这个公共点叫做切点;经过半径外端点并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
    14.C
    【分析】根据圆周角定理推论可求∠CAD=32°,再根据三角形内心的定义可求∠BAC,再根据三角形内角和定理和三角形内心的定义可求∠EBC+∠ECB,再根据三角形内角和定理可求∠BEC的度数.
    【详解】在⊙O中,
    ∵∠CBD=32°,
    ∵∠CAD=32°,
    ∵点E是△ABC的内心,
    ∴∠BAC=64°,
    ∴∠EBC+∠ECB=(180°-64°)÷2=58°,
    ∴∠BEC=180°-58°=122°.
    故选:C.
    【点睛】考查了三角形的内切圆与内心,圆周角定理推论,三角形内角和定理,关键是得到∠EBC+∠ECB的度数.
    15.B
    【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义判断①,根据圆的基本性质判断②③,根据三角形内接圆和外切圆的定义判定④⑤即可.
    【详解】解:①平⾏四边形是中⼼对称图形,也是轴对称图形,错误,平行四边形是中心对称图形,不是轴对称图形;②直径是最长的弦,正确,半径是最短的弦,错误,半径不是弦;③过切点的直线是圆的切线,错误;④三角形的外⼼是三条边垂直平分线的交点,正确;⑤三角形的内⼼是三条内角平分线的交点,正确.
    故选:B.
    【点睛】题目主要考查命题与定理的知识,解题的关键是理解中心对称图形和轴对称图形的性质、圆的基本性质及三角形内接圆外切圆的性质.
    16.C
    【分析】根据切线长定理,可以得到等量关系,AE=AF,BE=BH,DF=DG,CG=CH,又根据题目中已知AD=3,BC=6,从而进行等量替换计算出AB+CD的长度.
    【详解】解:∵AB、BC、CD、DA都是的切线,
    ∴可以假设切点分别为E、H、G、F,如图所示:
    ∴AE=AF,BE=BH,DF=DG,CG=CH,
    ∴AB+CD=AE+BE+DG+CG=AF+BH+DF+CH=AD+BC
    ∵AD=3,BC=6
    ∴AB+CD=3+6=9
    故选C.

    【点睛】本题主要考查了切线长定理,可以证明圆的外切四边形的对边和相等,即可解决问题.
    17.D
    【分析】设内切圆的半径为r,根据公式:,列出方程即可求出该三角形内切圆的半径.
    【详解】解:设内切圆的半径为r

    解得:r=1
    故选D.
    【点睛】此题考查的是根据三角形的周长和面积,求内切圆的半径,掌握公式:是解决此题的关键.
    18.D
    【分析】根据弧、弦、圆心角的关系,垂径定理,切线的判定定理,三点确定一个圆判断即可.
    【详解】解:①在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等;故错误;
    ②平分弦(不是直径)的直径垂直于弦;故错误;
    ③垂直于半径且过半径的外端点的直线是圆的切线;故错误;
    ④E、F是∠AOB(∠AOB≠180°)的两边OA、OB上的两点,则E、O、F三点确定一个圆;故错误;
    故选:D.
    【点睛】本题考查了切线的判定定理,三点确定一个圆,垂径定理等知识,熟练掌握各性质和判定定理是解题的关键.
    19.A
    【分析】先运用圆的切线长定理可以得到:PA=PB,再利用等腰三角形的性质即可求出∠PAB的度数,最后利用切线的性质解题即可.
    【详解】解:PA,PB是⊙O的切线,







    故选:A.
    【点睛】本题考查圆的切线长定理以及切线的性质,掌握切线长定理以及切线的性质是解题关键.
    20.D
    【分析】利用切线长定理、等腰三角形的性质、切割线定理即可得出.
    【详解】、是的切线,切点是、,
    ,,
    选项A、B错误;
    ,,

    选项C错误;
    根据已知不能得出是的中点,
    故选项D正确;
    故选D.
    【点睛】本题考查了切线长定理、等腰三角形的性质,解题的关键是熟练掌握切线长定理,属于基础题.
    21.D
    【分析】设光盘的圆心为,直角三角板与的切点为,连接,根据切线长定理可得,进而利用勾股定理以及含30度角的直角三角形的性质,求得的长,即可求得答案.
    【详解】如图,设光盘的圆心为,直角三角板与的切点为,连接,

    是的切线,
    ,,



    此光盘的直径为
    故选D
    【点睛】本题考查了切线长定理,勾股定理,含30度角的直角三角形的性质,掌握切线长定理是解题的关键.
    22.C
    【分析】根据题意判断AD是∠BAC的角平分线,然后逐个选项判断即可.
    【详解】根据作图步骤得:AD是∠BAC的角平分线
    A、在△ABD中,AD+BD>AB,故选项A错误,不符合题意;
    B、由角平分线得,而不一定成立,选项B错误,不符合题意;
    C、△ABC的内心是三条角平分线的交点,故选项C正确,符合题意;
    D、△ABC的外心是三边中垂线的交点,故选项D错误,不符合题意;
    故选:C.
    【点睛】本题考查尺规作图、三角形内心与外心的定义和三角形三边的关系,熟练掌握这些定义是解题的关键.
    23.C
    【分析】中,点为的内心,可求出CAI的度数,根据四边形AIDC的内角和即可得出结论.
    【详解】解:在中,,
    BAC=180-42-58=80
    点为的内心,
    CAI=BAI==40
    四边形AIDC的内角和180(4-2)=360,且
    =360---CAI=360-90-40-58=172
    故选C.
    【点睛】本题考查了三角形内心的定义及多边形的内角和,牢固掌握相关概念是解题的关键.
    24.B
    【分析】连接OC,证明△PAO≌△PCO(SAS),得到∠OCP=90°,进而求得.
    【详解】
    如图,连接OC,
    因为OB=OC,
    所以∠OCB=∠OBC=70°,
    所以∠BOC=180°-70°-70°=40°,
    又因为,
    所以∠AOP=∠B=70°,
    ∴∠POC=180°-∠AOP-∠BOC=70°,
    所以在△PAO和△PCO中,

    所以△PAO≌△PCO(SAS),
    所以∠OCP=∠OAP
    因为PA与相切于点A,
    所以∠OCP=∠OAP=90°,
    所以∠OPC=180°-∠POC-∠OCP=20°,
    故选:B.
    【点睛】本题考查了圆的切线、证明全等三角形和平行线等知识内容,灵活运用条件,学会选择辅助线是解题的关键.
    25.A
    【分析】连接,设,的半径为,由勾股定理求出,在中,由可得方程,代入的值,可求出x的值,再根据勾股定理可得出结论.
    【详解】解:连接,如图所示,

    ∵PC,PD是的切线,





    设的半径为

    在中,,
    解得,
    在中,
    ∵是的切线,

    在中,



    整理得,

    解得,或(舍去)



    在中,,故A正确.
    故选:A.
    【点睛】本题主要考查了切线长定理,垂径定理,勾股定理等知识,正确作出辅助线是解答本题的关键.
    26.C
    【分析】如图,过点D分别作DE⊥AB于E,DF ⊥BC于F, DH⊥AC于H, 连接AD, CD,求出AB的长,根据内心的性质,求出BE的长,再根据S△ABC = S△ABD + S△BDC + S△ADC,求出DE的长,由勾股定理即可得答案.
    【详解】解: 如下图,过点D分别作DE⊥AB于E,DF ⊥BC于F, DH⊥AC于H, 连接AD, CD,

    ∵BC是⊙O的直径,
    ∴∠BAC= 90°,
    ∵BC=5,AC=3,
    ∴ ,
    ∵点D是△ABC的内心,
    ∴ DE= DF= DH,AE= АН,BE= BF,CF= CH,
    设BE= x,则BF= x,AE=4- x,CF=5-x,CH=5-x,AН=4-x,
    ∵AC=3,
    ∴4-x+5-x=3,
    解得:x=3
    ∴BE=3,
    设DE= r,
    ∵S△ABC = S△ABD + S△BDC + S△ADC,
    ∴ ,
    解得:r= 1,
    ∴ DE= 1,
    在Rt△BDE中, ,
    故选:C.
    【点睛】本题考查了圆的有关性质,内心的性质,勾股定理的应用,解题的关键是作垂线,构造直角.
    27.C
    【分析】由切线长定理可求得PA=PB,AC=CE,BD=ED,则可求得答案.
    【详解】解:∵PA、PB分别切⊙O于点A、B,CD切⊙O于点E,
    ∴PA=PB=6,AC=EC,BD=ED,
    ∴PC+CD+PD=PC+CE+DE+PD=PA+AC+PD+BD=PA+PB=8+8=16,
    即△PCD的周长为16.
    故选:C.
    【点睛】本题主要考查切线的性质,利用切线长定理求得PA=PB、AC=CE和BD=ED是解题的关键.
    28.D
    【分析】连接连接,,并延长交于点,根据是等边的内切圆,求出,求出,根据勾股定理求出,同理求出,得到,求出,即可得出答案.
    【详解】解:连接,,并延长交于点,

    是等边的内切圆,
    ,,

    由勾股定理得:,
    同理,

    是等边三角形,,,三点共线,


    故选:D.
    【点睛】本题考查了等边三角形性质,三角形的内切圆,勾股定理,含角的直角三角形性质等知识点的应用,关键是构造直角三角形,并求出和的长.
    29.D
    【分析】根据圆周角定理和AB=AC可得结论①;根据等边对等角和平行线的性质可得∠ABC=∠ACB=∠DCE=∠DEC,可得结论②;无法确定∠BAC=90°,③不一定正确;由DB=DC=DE可得点E在以BC为直径的圆上,于是∠BEC=90°,由AB∥CE即可得结论④;
    【详解】解:∵AB为直径,
    ∴∠ADB=90°,
    ∴AD⊥BC,
    而AB=CA,
    ∴BD=DC,所以①正确;
    ∵AB=CA,
    ∴∠ABC=∠ACB,
    而CD=ED,
    ∴∠DCE=∠DEC,
    ∵CF∥AB,
    ∴∠ABC=∠DCE,
    ∴∠ABC=∠ACB=∠DCE=∠DEC,
    ∴△CBA∽△CED,所以②正确;
    ∵△ABC不能确定为直角三角形,
    ∴∠ABC不能确定等于45°,
    ∴与不能确定相等,所以③不一定正确;
    ∵DB=DC=DE,
    ∴点E在以BC为直径的圆上,
    ∴∠BEC=90°,
    ∴CE⊥BE,
    而CF∥AB,
    ∴AB⊥BE,
    ∴BE为⊙O的切线,所以④正确;
    综上所述①②④正确,
    故选: D.
    【点睛】本题考查了圆周角定理,等腰三角形的性质,相似三角形的判定,切线的判定等知识;掌握相关性质和判定方法是解题关键.
    30.50°
    【分析】根据切线长定理得到∠BPO=∠APO,结合图形计算,得到答案.
    【详解】解:∵PA、PB是⊙O的切线,
    ∴∠BPO=∠APO=25°,
    ∴∠BPA=50°,
    故答案为:50°.
    【点睛】本题考查了切线长定理,熟知切线长定理的性质是解题的关键.
    31.10cm
    【分析】根据切线长定理,可将△PDE的周长转化为两条切线长的和,已知了△PDE的周长,即可求出切线的长.
    【详解】解:根据切线长定理得:
    AD=CD,CE=BE,PA=PB,
    则△PDE的周长=
    2PA=20,
    PA=10.
    故答案为:
    【点睛】本题考查的是切线长定理,三角形的周长的计算,掌握切线长定理是解题的关键
    32.2
    【分析】根据切线长定理求出AD=AF,BE=BD,CE=CF,得出等边三角形ADF,推出,根据BC=6,求出BD+CF=6,求出AD+AF=4,即可求出答案.
    【详解】解:∵⊙O与BC,AC,AB三边分别切于E,F,D点,
    ∴AD=AF,BE=BD,CE=CF,
    ∵BC=BE+CE=6,
    ∴BD+CF=6,
    ∵AD=AF,∠A=60°,
    ∴△ADF是等边三角形,
    ∴AD=AF=DF,
    ∵AB+AC+BC=16,BC=6,
    ∴AB+AC=10,
    ∵BD+CF=6,
    ∴AD+AF=4,
    ∵AD=AF=DF,
    ∴DF=AF=AD=,
    故答案为:2.
    【点睛】本题考查了对切线长定理的应用,解题的关键是求出AD+AF的值.
    33.8
    【分析】利用勾股定理的逆定理证明△ABC为直角三角形,∠A=90°,根据切线的性质,可得四边形OFAE为正方形,设OE=r,继而根据切线长定理求得,根据正方形的性质即可求解.
    【详解】∵AB=5,BC=13,CA=12,
    ∴,
    ∴△ABC为直角三角形,∠A=90°,
    ∵AB、AC与⊙O分别相切于点E、F,
    ∴OF⊥AB,OE⊥AC,
    ∴四边形OFAE为矩形,
    ∵OE=OF
    ∴四边形OFAE为正方形,
    设OE=r,
    则AE=AF=r,
    ∵△ABC的内切圆⊙O与BC、CA、AB分别相切于点D、E、F,
    ∴BD=BF=5﹣r,CD=CE=12﹣r,
    ∴5﹣r+12﹣r=13,
    ∴r=2,
    ∴阴影部分(即四边形AEOF)的面积是2×4=8.
    故阴影部分的周长是:8.
    【点睛】本题考查了三角形内切圆的性质,切线长定理,勾股定理的逆定理,正方形的性质,综合运用以上知识是解题的关键.
    34./
    【分析】连接OC,证明CD⊥OC;运用勾股定理求出OD=10,过点A作AF⊥DC,交DC延长线于点F,过点C作CG⊥AD于点G,在Rt△OCD中运用等积关系求出CD,同理,在△ACD中运用等积关系可求出AF
    【详解】解:连接OC,

    ∵AB是圆的直径,







    ∴,即OC⊥CD
    ∵的半径为


    在Rt△OCD中,


    过点A作AF⊥DC,交DC延长线于点F,过点C作CG⊥AD于点G,

    ∴,解得,
    同理:


    故答案为:
    【点睛】本题考查了切线的判定、三角形面积、勾股定理等知识,解题的关键是作辅助线,构造直角三角形.
    35.
    【分析】连接OA,OB,OP,根据切线的性质以及角平分线的判定得出PO是∠APB的角平分线,利用勾股定理求出PA的长,再根据切线长定理得出AC=CE,BD=DE,即可求解.
    【详解】解:如图,连接OA,OB,OP,

    ∵PA,PB切⊙O于A,B两点,OA,OB是半径,
    ∴OA⊥PA,OB⊥PB,且OA=OB,
    ∴PO是∠APB的平分线,
    ∵∠APB=60°,
    ∴∠APO=30°,
    ∴OP=2OA=4,
    在Rt△APO中,由勾股定理得AP=,
    ∵PA,PB切⊙O于A,B两点,
    ∴PA=PB=,
    ∵CD切⊙O于点E,
    ∴AC=CE,BD=DE,
    ∴△PCD的周长=PC+PD+CD=PC+CA+PD+DB=PA+PB=,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了切线的性质,角平分线的判定,勾股定理,切线长定理等知识,熟练掌握切线的性质以及角平分线的判定是解题的关键.
    36.(1)相切,理由见解析;(2)⊙O的半径为6
    【分析】(1)欲证明CD是切线,只要证明OD⊥CD,利用全等三角形的性质即可证明;
    (2)设⊙O的半径为r,在Rt△OBE中,根据OE2=EB2+OB2,可得(16﹣r)2=r2+82,推出r=6,即可解决问题.
    【详解】解:(1)相切,理由如下,
    如图,连接OC,
    在△OCB与△OCD中,

    ∴△OCB≌△OCD(SSS),
    ∴∠ODC=∠OBC=90°,
    ∴OD⊥DC,
    ∴DC是⊙O的切线;
    (2)设⊙O的半径为r,
    在Rt△OBE中,∵OE2=EB2+OB2,
    ∴(16﹣r)2=r2+82,
    ∴r=6,
    ∴⊙O的半径为6.

    【点睛】本题考查了圆的切线的判定、全等三角形的判定和性质、勾股定理等知识,正确添加辅助线,熟练掌握和灵活应用相关知识解决问题是关键.
    37.(1)见解析
    (2)

    【分析】(1)由圆周角定理得∠ADC=90°,则∠ACD+∠DAC=90°,从而说明,即可证明结论;
    (2)作于点H,利用△ADH~△ACD,,求出AH的长,再利用直角三角形斜边上中线的性质得出AD=DE,利用等腰三角形的性质可得答案.
    【详解】(1)证明:∵AC是直径,
    ∴∠ADC=90°,
    ∴∠ACD+∠DAC=90°,
    ∵∠ACD=∠B,∠B=∠DAF,
    ∴∠DAF=∠ACD,
    ∴∠DAF+∠DAC=90°,
    ∴,
    ∵AC是直径,
    ∴AF是⊙O的切线;
    (2)解:作于点H,

    ∵⊙O的半径为5,
    ∴AC=10,
    ∵∠AHD=∠ADC=90°,∠DAH=∠CAD,
    ∴△ADH~△ACD,
    ∴,
    ∴,
    ∵AD=6,
    ∴,
    ∵AD是△AEF的中线,∠EAF=90°,
    ∴AD=ED,

    【点睛】本题主要考查了圆周角定理,切线的判定定理,相似三角形的判定与性质,等腰三角形的性质等知识,根据相似三角形的判定与性质求出AH的长是解题的关键.
    38.(1)BE=6;(2) S△ABC=24..
    【分析】(1)连接OD,由切线的性质得OD⊥AC,,在Rt△ODA中运用勾股定理可以求出半径OD,即可求得直径BE的长;
    (2)由切线长定理知,CD=BC,在Rt△ABC中运用勾股定理可以求出BC,则可由直角三角形的面积公式求得△ABC的面积.
    【详解】(1)连接OD,

    ∴OD⊥AC
    ∴△ODA是直角三角形
    设半径为r
    ∴AO=r+2

    解之得:r=3
    ∴BE=6
    (2)∵∠ABC=900
    ∴OB⊥BC
    ∴BC是⊙O的切线
    ∵CD切⊙O于D
    ∴CB=CD
    令CB=x
    ∴AC=x+4, CB=x,AB=8

    ∴x=6.
    ∴S△ABC=24(cm2).
    故答案为(1)BE=6;(2) S△ABC=24..

    【点睛】本题考查勾股定理,切线的定义,切线长定理.
    39.(Ⅰ)4;(Ⅱ),.
    【分析】(Ⅰ)由切线长定理可知BM=BA=1,CM=CD=3,则BC=BM+CM=4;
    (Ⅱ)如图所示,连接OD,OM,OA,先证明Rt△OCD≌Rt△OCM得到∠OCD=∠OCM,
    同理可得∠OBA=∠OBM,即可求出∠OCM=30°,∠OBM=60°,OC=2OM,,由此即可求解.
    【详解】解:(Ⅰ)∵AB,BC,CD都是圆O的切线,
    ∴BM=BA=1,CM=CD=3,
    ∴BC=BM+CM=4;
    (Ⅱ)如图所示,连接OD,OM,OA,
    ∵BC,DC都是圆O的切线,
    ∴∠ODC=∠OMC=∠OMB=90°,CM=CD,
    又∵OC=OC,
    ∴Rt△OCD≌Rt△OCM(HL),
    ∴∠OCD=∠OCM,
    同理可得∠OBA=∠OBM,
    ∵∠DCB=60°,AB∥CD,
    ∴∠OCM=30°,∠ABM=120°
    ∴OC=2OM,∠OBM=60°,
    ∴,
    ∴,
    ∴.

    【点睛】本题主要考查了切线长定理,切线的性质,平行线的性质,全等三角形的性质与判定,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,解题的关键在于能够熟练掌握切线长定理和切线的性质.
    40.(1)见解析
    (2)3
    (3)

    【分析】(1)由已知角相等及直角三角形的性质得到为直角,即可得证;
    (2)在直角三角形中,由与的长,利用勾股定理求出的长,由切线长定理得到,由求出的长,在直角三角形中,设,则有,利用勾股定理列出关于的方程,求出方程的解得到的值,即为圆的半径.
    (3)延长、相交于点,证明,由全等三角形的性质得出,,求出的长,则可得出答案.
    【详解】(1)证明:,

    ,,,


    为的切线;
    (2)解:在中,,,
    根据勾股定理得:,
    与都为的切线,


    在中,设,则有,
    根据勾股定理得:,
    解得:,
    则圆的半径为3.
    (3)延长、相交于点,

    与都为的切线,
    平分,



    又,

    ,,

    在中,,

    【点睛】本题考查圆和三角形的综合应用.本题是中考题常考题型,熟练掌握圆中的等量关系,切线的证明方法,以及通过等量关系的转化证明三角形全等,利用解直角三角形解决求线段长度的问题是解题的关键.
    41.(1)5
    (2)①70°;②110°

    【分析】(1)根据切线长定理求解即可;
    (2)①根据三角形外角的性质得,再根据切线长定理得,最后由三角形内角和定理可得;
    ②连接OA,OB,由切线的性质和四边形内角和定理以及圆周角定理可得结论.
    【详解】(1)∵分别切于点

    ∴△的周长






    (2)①


    ∵分别切于点





    ②连接OA,OB

    ∵PA,PB是切线,




    【点睛】本题主要考查了切线的性质,圆周角定理以及切线长定理等知识,熟练掌握相关性质是解答本题的关键.

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