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人教版第十三章 轴对称13.1 轴对称13.1.1 轴对称精练
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2022-2023学年八年级数学上册章节同步实验班培优题型变式训练(人教版)专题01 轴对称、线段的垂直平分线题型导航 题型1 题型2 题型3 题型4 题型5 题型6 题型变式 【题型1】轴对称图形的识别1.(2021·贵州黔西·八年级阶段练习)以下四个标志中,是轴对称图形的是( )A. B.C. D. 【变式1-1】2.(2021·山东青岛·七年级期中)如图所示,其中与甲成轴对称的图形是___________. 【题型2】折叠问题1.(2022·山东烟台·期末)将长方形ABCD沿AE折叠,得如图所示的图形,已知,则为( )A.36° B.54° C.62° D.72° 【变式2-1】2.(2022·北京市第四十三中学七年级期中)把一张长方形纸片沿折叠后与相交,点、分别在、的位置上,若,则______. 【题型3】线段垂直平分线的性质1.(2022·广东·高州市第一中学附属实验中学八年级阶段练习)如图,△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=5cm,△ABD的周长为18cm,则△ABC的周长为( )A.23cm B.28cm C.13cm D.18cm 【变式3-1】2.(2021·广东·惠州大亚湾区金澳实验学校八年级阶段练习)如图,已知在△ABC中,DE是BC的垂直平分线,垂足为E,交AC于点D,若AB=6,AC=9,则△ABD的周长是_____. 【题型4】线段垂直平分线的判定1.(2022·黑龙江·哈尔滨市荣智学校七年级期末)如图,在四边形ABCD中,AD=CD,AB=CB.我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,下列结论:①AE=CE;②BD⊥AC;③四边形ABCD的面积=AC×BD.其中正确的有( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 【变式4-1】2.(2022·全国·八年级课时练习)如图,在等腰△ABC中,AB=AC,点O是△ABC内一点,且OB=OC,联结AO并延长交边BC于点D,如果BD=6,那么BC的值为__.【题型5】作垂线1.(2022·浙江丽水·八年级期末)如图,在△ABC中,AB=AC,分别以点A,C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧相交于点E、F,直线EF交BC于点D.连接AD,已知AC=4,△ABD的周长是10,则BC的长是( )A.5 B.6 C.7 D.8 【变式5-1】2.(2022·广东·深圳实验学校七年级期末)如图,在中,,,通过尺规作图,得到直线和射线,仔细观察作图痕迹,求的度数______. 【题型6】线段垂直平分线的实际应用1.(2022·江西上饶·八年级期末)如图,A,B,C均为新建居民小区,分别连接AB,AC,BC,形成一个三角形,若想建一个超市,使其到A,B,C这三个小区的距离相等(不考虑其它因素),则超市的位置应该选在( )A.△ABC三条中线的交点处 B.△ABC三边的垂直平分线的交点处C.△ABC三条角平分线的交点处 D.△ABC三条高所在直线的交点处 【变式6-1】2.(2022·全国·八年级专题练习)某同学在使用尺规作图的方法,作过直线l外一点C作已知直线的垂线.他在直线l上取了两点A,B,分别以A,B为圆心,AC,BC长为半径画弧,两段弧的另一个交点为D,联结CD,那么直线CD即为直线l的过C点的直线.你认为它的作法对吗?__(填“对”,“错”);理由:__(如果认为对,请填写相应的定理;如果认为错,写关键的理由即可). 专项训练 一.选择题1.(2021·全国·八年级单元测试)下列图形中,是轴对称图形的是( )A. B.C. D.2.(2021·江苏淮安·中考真题)如图,在△ABC中,AB的垂直平分线分别交AB、BC于点D、E,连接AE,若AE=4,EC=2,则BC的长是( )A.2 B.4 C.6 D.83.(2022·江苏·八年级单元测试)如图,在已知的中,按以下步骤作图:①分别以B,C为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N;②作直线交于点D,连接.若,,则的周长为( )A.8 B.9 C.10 D.144.(2022·全国·八年级课时练习)如图,按以下步骤进行尺规作图:(1)以点为圆心,任意长为半径作弧,交的两边,分别于,两点;(2)分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在内交于点;(3)作射线,连接,,.下列结论错误的是( )A.垂直平分 B. C. D.5.(2019·广东深圳·中考真题)如图,已知,以两点为圆心,大于的长为半径画圆,两弧相交于点,连接与相较于点,则的周长为( )A.8 B.10 C.11 D.136.(2022·浙江·八年级专题练习)如图,在△ABC中,AB、AC的垂直平分线分别交BC于点E、F,若AB=5,AC=8,BC=10,则△AEF的周长为( )A.5 B.8 C.10 D.13 二、填空题7.(2021·吉林·中考真题)如图,已知线段,其垂直平分线的作法如下:①分别以点和点为圆心,长为半径画弧,两弧相交于,两点;②作直线.上述作法中满足的条作为___1.(填“”,“”或“”)8.(2022·江苏·八年级专题练习)如图,在中,,的垂直平分线交于点D,且的周长为,则________.9.(2022·浙江·临海市书生实验学校八年级开学考试)如图所示,在△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分AB,交BC于点E,垂足为点D,BE=6cm,∠B=15°,则AC等于__.10.(2022·江苏·八年级单元测试)如图,△ABC的边CB关于CA的对称线段是CB',边CA关于CB的对称线段是CA',连结BB',若点A'落在BB'所在的直线上,∠ABB'=56°,则∠ACB=___度.11.(2019·山东·中考真题)小明将一张正方形纸片按如图所示顺序折叠成纸飞机,当机翼展开在同一平面时(机翼间无缝隙),的度数是________.12.(2020·江苏南京·中考真题)如图,线段AB、BC的垂直平分线、相交于点,若39°,则=__________. 三、解答题13.(2022·江苏无锡·八年级期末)如图,已知().请用无刻度的直尺和圆规,完成下列作图(不要求写作法,保留作图痕迹):(1)在边上找一点,使得直线平分的面积,请在图(1)中作图;(2)在边上找一点,使得点到边的距离等于线段的长,请在图(2)中作图. 14.(2022·重庆·中考真题)在学习矩形的过程中,小明遇到了一个问题:在矩形中,是边上的一点,试说明的面积与矩形的面积之间的关系.他的思路是:首先过点作的垂线,将其转化为证明三角形全等,然后根据全等三角形的面积相等使问题得到解决.请根据小明的思路完成下面的作图与填空:证明:用直尺和圆规,过点作的垂线,垂足为(只保留作图㾗迹).在和中,∵,∴.又,∴__________________①∵,∴__________________②又__________________③∴.同理可得__________________④∴. 15.(2022·江苏·八年级单元测试)已知:如图,△ABC中∠BAC的平分线与BC的垂直平分线交于点D,DE⊥AB于点E,DF⊥AC的延长线于点F.(1)求证:BE=CF;(2)若AB=16,CF=2,求AC的长. 16.(2022·甘肃省兰州市教育局八年级期中)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是BC延长线上一点,E是AB上的一点,且在BD的垂直平分线EG上,DE交AC于点F,求证:点E在AF的垂直平分线上. 17.(2021·北京市第五十七中学八年级期中)如图所示,是的角平分线,是的垂直平分线,交的延长线于点F,连结,求证:.
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