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    数学人教版7年级下册第9章【单元专题卷】专题01 不等式(含答案)
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    这是一份数学人教版7年级下册第9章【单元专题卷】专题01 不等式,共7页。

     

     

     


    【单元专题卷】人教版数学7年级下册

    9 专题01 不等式

    一、单选题

    1.若,则下列不等式成立的是(    

    A B C D

    2.在下列数学表达式:中,是不等式的有(    

    A2 B3 C4 D5

    3.下列命题是真命题的是(    

    A.若,则 B.若,则

    C.若,则 D.若,则

    4.已知,则下列不等式不一定成立的是

    A B

    C D

    5.已知,则下列不等式一定成立的是(  )

    A B C D

    6.甲在集市上先买了只羊,平均每只元,稍后又买了只,平均每只羊元,后来他以每只元的价格把羊全卖给了乙,结果发现赔了钱.赔钱的原因是(    

    A B C D.与大小无关

    7.下列判断不正确的是(    

    A.若,则 B.若,则

    C.若,则 D.若,则

    8.已知,则a的取值范围是(  )

    A B C D

    9.已知,则下列不等式一定成立的是(   

    A B C D

     

    二、多选题

    10.若,则下列四个选项中一定成立的有(    

    A B C D

    11.若,则下列结论错误的是(    

    A B C D

    12.下列说法不正确的是(  )

    Ax3是不等式x2的一个解 

    Bx1是不等式x2的一个解

    C.不等式x2的解是x3 

    D.不等式x2的解是x1

    13.如果ab,下列不等式中正确的是(  )

    Aa3b3 B C2a2b D12a12b

    14.若ab,则下列式子不正确的是(     

    Aa4b3 B C3+2a3+2b D—3a—3b

    三、填空题

    15.利用不等式的性质填空.若,则c___________0

    16.设,则______.(用填空)

    17.将9的差是非负数用不等式表示为______

    18.若,且,求a的取值范围______

    19.填空:

    1)若,两边都加上,得_______________________(依据:_______________).

    2)若,两边都除以2,得_______________________(依据:______________).

    3)若,两边都乘,得________________________(依据:_______________).

    20x的一半减去5所得的差不大于1”,用不等式表示为 _____

    21.以下说法正确的是:_____

    abbc,得acab2cb2,得acbabc,得acab,得ac2bc2an和(an互为相反数;x3是不等式x+21的解.

    22.如果,则的取值范围是_____;不等式的解集是_____

    23.若代数式的值不大于的值,那么的取值范围是____

    四、解答题

    24.已知,求的取值范围.

    25.如图,数轴上的三个点ABC分别表示实数abc

    1)如果点C的中点,那么abc之间的数量关系是__________

    2)比较的大小,并说明理由;

    3)化简:

    26.已知,请比较的大小,并说明理由.

    27.说出下列不等式的变形依据.

    1)若,则

    2)若,则

    3)若,则

    28.当时,

    1)请比较的大小,并说明理由.

    2)若,则的取值范围为______.(直接写出答案)

    29.按照下列条件,根据不等式的基本性质,写出成立的不等式.

    1,两边同加上y

    2,两边同乘

    3,两边同除以

    4,两边同加上,再同除以7

    30.用不等式表示:

    10大于

    2x减去y不大于

    3a的和是非负数.

    4ab的平方的和为正数.


    考答案

    1D

    2B

    3D

    4C

    5B

    6A

    7D

    8B

    9A

    10AC

    11BD

    12ACD

    13ABC

    14ABD

    15

    16

    17

    18

    19##     不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变     ##     不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变          不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变

    20

    21②③

    22    

    23

    24

    25.(1;(2;(3

    26,理由

    27.(1)根据不等式的性质,不等式的两边同时减去

    2)根据不等式的性质,不等式的两边同时除以

    3)不等式的性质,不等式的两边同除以

    28.(1,理由 2

    29.(1;(2;(3;(4

    30.(1234

     

     

     

     

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