初中数学6.3 实数示范课课件ppt

这是一份初中数学6.3 实数示范课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了温故知新，探究新知，例题讲解，练一练，实数的运算顺序，例3计算，巩固练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

求下列有理数的相反数和绝对值.
的相反数是___________， 的相反数是__________， 0的相反数是__________.
由绝对值相反数定义可求得无理数的相反数及绝对值
在实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。
(1)分别写出 , 的相反数;
所以 π－ 3.14 的相反数是 3.14－π.
(2)指出 ， 　各是什么数的相反数；
因为－（π－ 3.14 ）=3.14－π，
(1)分别写出 , 的相反数;
(2)指出 ， 　各是什么数的相反数；
(3)求 的绝对值
3、　　　　的绝对值是 。
4.π-3.14的相反数是_____ 绝对值是
5、求下列各数的绝对值：
实数和有理数一样，也可以进行加、减、乘、除、乘方运算。
而且有理数的运算法则与运算律对实数仍然成立。
1.交换律： 加法 a+b=b+a 乘法a×b=b×a
2.结合律： 加法（a+b)+c=a+(b+c) 乘法（a×b）×c=a×（b×c）
3.分配律： a×(b+c)=a×b+a×c
(1) 先算乘方和开方;(2)再算乘除，最后算加;(3)如果遇到括号， 则先进行括号里的运算
例2.计算下列各式的值： (1) (2)
≈2.236+3.142
≈1.732×1.414
(1)无理数近似值多取1位；
(2)结果按要求取近似值。
　　 7.已知：a、b互为相反数，c、d互为倒数， x的绝对值等于1，则a+b+x2-cdx的值为 _________．
1. 实数的运算法则。
2. 实数的运算顺序。
3. 数轴上的点与实数的对应关系。
教科书57页，习题 6.3 3，4、5题