初中数学人教版七年级下册5.2.2 平行线的判定教学ppt课件
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《5.2.2平行线的判定》同步练习
一、选择题
1.在下列图形中,由一定能得到的是
A. B.
C. D.
2.在同一平面内,有8条互不重合的直线,,,,若,,,以此类推,则和的位置关系是
A.平行 B.垂直 C.平行或垂直 D.无法确定
3.在同一个平面内,不相邻的两个直角,如果它们有一条边共线,那么另一边互相
A.平行 B.垂直 C.共线 D.平行或共线
4.如图所示,下列判断错误的是
A.若,,则是的平分线
B.若,则
C.若,则
D.若,则
5.如图,下列条件:①;②;③;④;⑤;其中能判断直线的有
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
二、填空题
6.(2020春•齐齐哈尔期末)如图,已知,,要使,那么 (度.
7.如果两条直线被第三条直线所截, 一组同旁内角的度数比为,差为,那么这两条直线的位置关系是 ,这是因为 .
8.如图,点是延长线上一点,如果添加一个条件,使,则可添加的条件为 .(任意添加一个符合题意的条件即可)
9.如图,现给出下列条件:①,②,③,④,⑤,其中能够得到的条件是 .
10.如图一个弯形管道的拐角,,这时说管道,是根据 .
三、解答题
11.完成下面的证明:
如图,平分,平分,且,求证:.
证明:平分
平分(已知)
(已知)
12.如图,,,分别是,的角平分线,,求证:.
13.如图,,,.试说明.
答案和解析
一、选择题
1.在下列图形中,由一定能得到的是
A. B.
C. D.
【解析】解:如下图,
,
,
故选:.
2.在同一平面内,有8条互不重合的直线,,,,若,,,以此类推,则和的位置关系是
A.平行 B.垂直 C.平行或垂直 D.无法确定
【解析】解:,,,,,,
,,,
.
,
.
故选:.
3.在同一个平面内,不相邻的两个直角,如果它们有一条边共线,那么另一边互相
A.平行 B.垂直 C.共线 D.平行或共线
【解析】解:如图所示:
不相邻的两个直角,如果它们有一条边共线,内错角相等,或同旁内角互补,那么另一边互相平行或共线.
故选:.
4.(2020秋•夏津县期末)如图所示,下列判断错误的是
A.若,,则是的平分线
B.若,则
C.若,则
D.若,则
【解析】解:、,
,
又,
,则是的平分线;
、,是直线和直线被直线所截形成的内错角,若,则,是直线和直线被直线所截形成的角,因此,若,不能证明;
、,即同旁内角,则;
、内错角,则.
故选:.
5.(2020春•兴国县期末)如图,下列条件:①;②;③;④;⑤;其中能判断直线的有
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
【解析】解:①不能得到,故本条件不合题意;
②,,故本条件符合题意;
③不能得到,故本条件不合题意;
④,,故本条件符合题意;
⑤,,,故本条件符合题意.
故选:.
二、填空题
6.(2020春•齐齐哈尔期末)如图,已知,,要使,那么 75 (度.
【解析】解:如图所示:,
,
,
,
,
解得:,
则.
故答案为:75.
7.如果两条直线被第三条直线所截, 一组同旁内角的度数比为,差为,那么这两条直线的位置关系是 平行 ,这是因为 .
【解析】解:一组同旁内角的度数比为,差为
设较小的角为:,则较大的为
,
即同旁内角互补 .
这两条直线的位置关系是平行
答案为: 平行, 同旁内角互补 .
8.如图,点是延长线上一点,如果添加一个条件,使,则可添加的条件为 或或或 .(任意添加一个符合题意的条件即可)
【解析】解:若,则;
若,则;
若,则;
若,则;
故答案为:或或或.(答案不唯一)
9.如图,现给出下列条件:①,②,③,④,⑤,其中能够得到的条件是 ①②⑤ .
【解析】解:①,,故本小题正确;
②,,故本小题正确;
③,,故本小题错误;
④,,故本小题错误;
⑤,,故本小题正确.
故答案为:①②⑤.
10.如图一个弯形管道的拐角,,这时说管道,是根据 同旁内角互补,两直线平行 .
【解析】解:,,
,
(同旁内角互补,两直线平行).
三、解答题
11.(2020春•原州区期末)完成下面的证明:
如图,平分,平分,且,求证:.
证明:平分 已知
平分(已知)
(已知)
【解析】证明:平分(已知),
(角平分线的定义).
平分(已知),
(角平分线的定义)
(等量代换)
(已知),
(等量代换).
(同旁内角互补,两直线平行).
故答案为:已知,角平分线的定义,,角平分线的定义,等量代换,等量代换,同旁内角互补两直线平行.
12.如图,,,分别是,的角平分线,,求证:.
【解析】证明:,分别是,的角平分线,
,,
,
,
,
,
.
13.如图,,,.试说明.
【解析】证明:(已知),
(垂直定义),
又,(已知),
(等量代换),
(同旁内角互补,两直线平行).
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