小学英语新版-牛津译林版二年级下册Unit 1 Where's Kitty？教案及反思

Let’s sing

教师播放课件，呈现任务要求和课本P3的歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌曲。

学生看视频，唱歌曲。

（1）通过唱歌曲，复习已经学过的颜色单词。（2）在美妙的歌曲中，愉快地开始本节课。

Look and say

教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。

学生看图片，说单词。

复习单词：bird, yellow, bees black。

Look and talk

教师播放课件，呈现任务要求、课本P4 Let’s act的图片和问题，要求学生观察课文图片，谈论图片内容。

学生观察课文图片，谈论图片内容。

观察图片，尝试了解本课的重点内容，进入新课。

Watch and learn

教师播放课件，呈现任务要求和课本P4 Let’s act的动画视频，点击播放视频，要求学生看视频，初步学习课文内容。

学生看视频，初步学习课文内容。

能够在图片和老师的引导下，读懂课文内容。

Watch and repeat

教师播放课件，呈现任务要求和课本P4 Let’s act的动画视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。

学生看视频，跟读课文内容。

跟读句子，锻炼听与说的能力。

Let’s read

教师播放课件，呈现任务要求、课本P4 Let’s act的图片和句子，要求学生打开课本P4，全班同学共同朗读课文内容。

学生打开课本P4，全班同学共同朗读课文内容。

认读句子，锻炼认读能力。

Let’s act

教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生两人一组，任选一幅图画，进行表演。

学生两人一组，任选一幅图画，进行表演。

能够两人一组，尝试表演课文内容。

Time for exercise

教师播放课件，呈现任务要求和练习题，要求学生朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。

学生朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。

在练习中巩固本节课的核心内容。

Let’s play

教师播放课件，呈现任务要求和课本P5 Let’s play的视频，要求学生打开课本P5，寻找字母，并圈出来。

学生打开课本P5，寻找字母，并圈出来。

能够完成课本P5的“找字母”的任务，在图片中找到字母，并圈出来。

Make a summary

教师播放课件，提出问题“What have we learned today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。

学生回顾本节课的核心内容，举手回答。

小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。

Homework

教师播放课件，呈现任务。

学生登记任务，按时完成作业。

作业用于辅助学习。

板书

Unit 1 What can you see?

Let’s act Let’s play P4-5

-- What can you see?

-- I can see a bird.

-- What colour is it?

-- It’s yellow.

-- I can see two bees.

-- What colour are they?

-- They’re black and yellow.