高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 特异性免疫当堂达标检测题
展开一、单选题
1.新型冠状病毒肺炎是由新冠病毒(SARS-CV-2)感染导致的肺部感染。研究表明,新冠病毒主要通过S蛋白与受体ACE2结合侵染人体细胞。下列叙述正确的是( )
A.在人体的肺部细胞膜中存在与S蛋白特异性结合的ACE2受体
B.巨噬细胞吞噬SARS-CV-2后,在细胞表面合成抗原-MHC复合体
C.体液中的SARS-CV-2与相应抗体结合后,仍保留侵入宿主细胞的能力
D.注射康复者的血清可以治疗重症新冠肺炎患者,此方式属于主动免疫
2.关于体液免疫的叙述中正确的是( )
A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞
B.抗体是由B淋巴细胞分泌的
C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞
D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞
3.非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(双链DNA病毒)引起的一种猪的传染病,发病率和死亡率几乎都达到100%。下列叙述正确的是( )
A.非洲猪瘟病毒侵入猪体内会刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
B.侵入猪细胞内的非洲猪瘟病毒可以通过逆转录等过程进行自我复制
C.再次感染非洲猪瘟病毒后,猪体内的记忆细胞会迅速分泌抗体将其杀灭
D.病毒为寄生生物,需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其彻底清除
4.在一名被中东呼吸综合征冠状病毒(MERS-CV)感染而康复的病人血清中,检测到高水平的抗MERS-CV抗体,下列有关该抗体的叙述,正确的是( )
A.可以与MERS-CV等多种病毒发生结合B.水解的产物中可能含有非必需氨基酸
C.由内质网发出的囊泡与细胞膜融合分泌D.由浆细胞和记忆B细胞中的核糖体合成
5.人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原―抗体复合物,并出现蛋白尿.下列叙述正确的是( )
A.用双缩脲试剂检测蛋白尿,需水浴加热方可呈现出紫色
B.患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高,可出现组织水肿
C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜
D.内环境中形成的抗原―抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化
6.如图显示了人体部分免疫过程,其中①和②( )
A.化学成分都是大分子 B.都是由细胞1合成产生
C.都能杀死抗原 D.都是人生来就有的
7.B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特点是( )
A.产生抗体 B.产生记忆细胞
C.导致靶细胞裂解 D.与抗原特异性结合
8.下列关于人体特异性反应过程的叙述,细胞免疫中不发生的是( )
A.巨噬细胞吞噬和处理抗原
B.细胞毒性T细胞膜的受体直接与相应的抗原结合
C.辅助性T淋巴细胞分泌细胞因子促进细胞毒性T细胞的增殖和分化
D.再次接触相同的抗原,记忆细胞会立即分化成相应免疫细胞,迅速、高效地产生免疫反应
9.隐球菌是单细胞真核生物,当隐球菌进入人体后会寄生在人体细胞内,进一步感染组织和器官而危及生命。下列有关叙述正确的是( )
A.隐球菌侵入人体后,人体只能通过特异性免疫将其清除
B.隐球菌首次侵入人体后,可能会诱发机体产生过敏反应
C.浆细胞分泌的抗体可以进入宿主细胞内消灭寄生的隐球菌
D.可以通过检测人体内抗隐球菌的抗体来诊断隐球菌感染
10.在细胞免疫和体液免疫过程中,最终消灭抗原的是( )
A.浆细胞或效应T细胞 B.记忆细胞
C.吞噬细胞 D.抗体
11.用灭活的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后,小鼠体内可能( )
A.产生过敏反应
B.产生的抗体不能与该病毒结合
C.产生针对该病毒的浆细胞
D.短期再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体
12.下列关于抗体的说法,正确的是( )
A.抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RNA
B.抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原
C.人体的抗体主要分布在血清中,在组织液和外分泌液中也有
D.记忆细胞也能产生抗体
13.如图表示人体某一免疫过程,与此有关的叙述不正确的是( )
A.图中表示的是体液免疫过程,细胞a是T细胞
B.图中能识别抗原的细胞或物质有a、b、d
C.d可在细胞内外起作用,化学本质都是蛋白质
D.同种抗原再次进入人体,细胞b能大量分化成细胞c
14.细胞具有短期保护(效应T细胞)和长期保护(记忆T细胞)的分工,下列叙述正确的是( )
A.T细胞在胸腺中成熟,受抗原刺激后可分化成效应T细胞
B.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速产生大量的抗体
C.记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶
D.效应T细胞能与侵入细胞内的抗原结合,将其杀死
15.下列与病原体有关的叙述,错误的是( )
A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌
B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同
C.Rus肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关
D.人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量无关
三、填空题
16.某种致病性极强的细菌外毒素由a和B两个亚单位组成,其中B亚单位无毒性,但能促进α亚单位进入小肠上皮细胞发挥毒性,导致肠黏膜细胞分泌大量的、水等进入肠腔而发生剧烈腹泻、代谢性酸中毒(血浆pH<7.35)。请回答下列问题:
(1)外毒素进入宿主细胞后引起______免疫,感染的宿主细胞的被清除过程属于细胞生命历程中的______过程。
(2)研制疫苗时,可选择该细菌的减毒外毒素或______(填“a”或“B”)亚单位。
(3)根据题中信息可知,人体发生代谢性酸中毒的原因是:______,导致代谢产生的酸性物质(如无氧呼吸产生的______等)无法被缓冲对中和。
17.感冒病毒侵入人体后,可能引起发烧、头疼等症状。请回答下列问题:
1.人体在发烧的过程中,体内____ __激素(含碘元素)的分泌量会增加,该激素能增加产热的原因是该激素能_ ______。患者体温升高后,一段时间内维持在39℃左右,此时患者体内的产热量______(填“>”、“=”、“<”)散热量。
2.感冒病毒第一次侵入人体后,病毒刺激B细胞,同时在_________________的作用下,B细胞进行_____________________________,形成______________________________________。
3.感冒病毒侵入人体细胞后,首先需要通过____________________免疫发挥作用,在这一免疫过程中____________________与靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解死亡,而靶细胞的这种死亡属于_________________。
18.请根据免疫系统的知识点回答问题。
1.免疫系统是由__________、__________和__________组成。
2.能将入侵的病毒进行识别处理,并暴露抗原决定簇的是__________细胞;释放淋巴因子的是__________细胞;能裂解靶细胞是__________细胞。
参考答案
1.答案:A
解析:
2.答案:A
解析:
3.答案:D
解析:A、淋巴因子可加强有关免疫细胞的功能,但不能与病毒直接结合,A错误;
B、该病毒遗传物质是DNA,不会进行逆转录过程,B错误;
C、记忆细胞不能分泌抗体,抗体由浆细胞合成并分泌,C错误;
D、病毒为寄生生物,需要进入宿主细胞内繁殖,因此需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其彻底清除,D正确。
4.答案:B
解析:抗MERS--CV抗体具有专一性,只能与MERS-CV抗原相结合,A错误;组成抗MERS--CV抗体的氨基酸多种多样,可能含有非必需的氨基酸,B正确;抗MERS--CV抗体是由高尔基体发出的囊泡与细胞膜融合后分泌的,C错误;抗MERS--CV抗体是由浆细胞的核糖体或由记忆B细胞分化形成的浆细胞的核糖体合成的,记忆B细胞无法合成抗MERS--CV抗体,D错误。
5.答案:D
解析:用双缩脲试剂检测蛋白尿时,无需水浴加热直接观察,A项错误;患者血浆蛋白减少使血浆渗透压降低,可出现组织水肿,B项错误;对抗链球菌的抗体由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜,C项错误;内环境中形成的抗原-抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化,D项正确。
6.答案:A
解析:①是抗原,具有大分子性,②是抗体,成分是蛋白质,也是大分子物质,A正确;细胞1是B淋巴细胞,不能产生抗原和抗体,B错误;抗原不能杀死抗原,C错误;抗体是通过特异性免疫反应产生的,D错误。
7.答案:B
解析:A、能产生抗体的是浆细胞,A错误;
B、B细胞和T细胞都增殖分化产生记忆细胞,B正确;
C、导致靶细胞裂解的是效应T细胞,C错误;
D、B细胞与T细胞都能识别抗原,但并没有与抗原特异件性结合,抗体可与抗原特异性结合形成沉淀或细胞集团,D错误。
故选:B。
8.答案:B
解析:细胞免疫中发生巨噬细胞吞噬、处理和呈递抗原,辅助性T细胞活化,并分泌细胞因子,A不符合题意;细胞毒性T细胞细胞膜上的受体与被同样病原体感染的靶细胞结合,不能直接与相应的抗原结合,B符合题意;辅助性T淋巴细胞分泌细胞因子促进细胞毒性T细胞的增殖和分化,C不符合题意;细胞免疫中,如果再次遇到相同的抗原,记忆细胞会分化为细胞毒性T细胞,产生免疫反应,D不符合题意。
9.答案:D
解析:A、隐球菌侵入人体后,人体的第二道防线还会起作用,A错误;
B、隐球菌是抗原,能够感染组织和器官而危及生命,过敏反应有个体差异,而抗原无个体差异,对所有人都会引起免疫应答,B错误;
C、浆细胞分泌的抗体可以跟抗原结合,使其失去进一步进入宿主细胞的能力,但不会进入宿主细胞内消灭寄生的隐球菌,C错误;
D、感染隐球菌会产生抗体,可以通过检测人体内抗隐球菌的抗体来诊断隐球菌感染,D正确。
10.答案:C
解析:体液免疫过程中,最终消灭抗原的是抗体,在细胞免疫中,效应T细胞击碎靶细胞释放抗原,最终消灭抗原的还是抗体。故本题选D。浆细胞分泌抗体,故A错误。记忆细胞受刺激分裂产生浆细胞或效应T细胞,故B错误。吞噬细胞处抗原不能最终消灭抗原,故C错误。考点:细胞免疫和体液免疫过程点评:本题考查了学生的识记能力,难度适中,只要记住相关知识点即可得出答案。
11.答案:C
解析:过敏反应是过敏原再次侵入时机体免疫过强引起的异常免疫反应,过敏初次进入
不会引起过敏反应,A错误。免疫过程中,浆细胞产生的特异性抗体会与灭活的脊髓灰质炎
病毒发生特异性结合,B错误。体液免疫具有特异性,当活的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠
后,B细胞接受抗原刺激后会增殖分化为针对该病毒的浆细胞,C正确。当再次受到该病毒
感染后会发生二次免疫,二次免疫效果更强,产生的抗体更快更多,D错误
12.答案:C
解析:
13.答案:C
解析:A、图中表示的是体液免疫过程,且细胞a是T淋巴细胞,A正确;
B、图中能识别抗原的细胞或物质有T细胞、B细胞和记忆细胞,浆细胞不能识别抗原,B正确;
C、图中d为抗体,分布到血液或内环境中起作用,不能在细胞内起作用,C错误;
D、同种抗原再次进入人体,细胞b记忆细胞能大量分化成细胞c效应B细胞,D正确.
故选:C.
14.答案:A
解析:T细胞来源于造血干细胞,在胸腺中发育成熟,受抗原刺激后可以产生效应T细胞和记忆T细胞,A项正确;记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能迅速分化形成效应T细胞,分泌抗体的是效应B细胞,B项错误;效应T细胞通过与靶细胞密切接触,激活靶细胞中的溶酶体酶,使靶细胞裂解死亡,释放出抗原,抗原与体液中的抗体结合,形成沉淀或细胞集团,被吞噬细胞吞噬消化,C、D项错误。
15.答案:ABCD
解析:
16.答案:(1)细胞 细胞凋亡
(2)β
(3)大量的分泌到肠腔 乳酸
解析:(1)因为细胞外毒素α亚单位进入小肠上皮发挥毒素,因此会引起细胞免疫,感染的宿主细胞的被清除过程属于细胞生命历程中的细胞凋亡过程。
(2)根据提供信息已知,α有毒,β没有毒,但是β能够使得α进入细胞并产生严重的后果,所以制备疫苗时应选毒素的β亚单位。
(3)根据题中信息可知,人体发生代谢性酸中毒的原因是:大量的分泌到肠腔,导致代谢产生的酸性物质(如无氧呼吸产生的乳酸等)无法被缓冲对中和。
17.答案:1.甲状腺 促进细胞代谢,加速物质氧化分解 =
2.淋巴因子 增殖分化 浆细胞和记忆细胞
3.细胞 效应T细胞 细胞凋亡
解析:
18.答案:1.免疫系统;免疫器官;免疫活性物质; 2.吞噬; T; 效应T
解析:1.免疫系统是由免疫系统、免疫器官和免疫活性物质组成。
2.吞噬细胞能将入侵的病毒进行识别处理,并暴露抗原决定簇;T细胞能够释放淋巴因子;效应T细胞能够激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解死亡。
【考点】
人体免疫系统在维持稳态中的作用.
【分析】
免疫系统的组成:(1)免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等;(2)免疫细胞:①淋巴细胞:位于淋巴液、血液和淋巴结中。T细胞(迁移到胸腺中成熟)、B细胞(在骨髓中成熟)。②吞噬细胞等;(3)免疫分子:各种抗体和淋巴因子等。特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞,由骨髓中造血干细胞分化、发育而来。
高中第2节 特异性免疫随堂练习题: 这是一份高中第2节 特异性免疫随堂练习题,共34页。试卷主要包含了概念,如图表示人体免疫反应的部分过程等内容,欢迎下载使用。
高中生物人教版 (2019)选择性必修1第4章 免疫调节第2节 特异性免疫当堂检测题: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第4章 免疫调节第2节 特异性免疫当堂检测题,共4页。试卷主要包含了研究发现两种现象,先后将抗原a和抗原a等内容,欢迎下载使用。
高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 特异性免疫复习练习题: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 特异性免疫复习练习题,共6页。试卷主要包含了研究发现两种现象,先后将抗原a和抗原a等内容,欢迎下载使用。