苏科版七年级上册第2章 有理数2.5 有理数的加法与减法多媒体教学ppt课件

这是一份苏科版七年级上册第2章 有理数2.5 有理数的加法与减法多媒体教学ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了a+bb+a，总结提，请你当老师讲一讲，请你找一找，－17，－54等内容，欢迎下载使用。

情景1：
活动1： 你们能再举一些数字也符合这样的结论吗？试试看！
规律探究：相信你能行！
加法交换律 文字语言：两个数相加，交换加数的位置，和不变。
活动2： 你们能再举一些数字也符合这样的结论吗？试试看！
(a+b)+c=a+(b+c)
加法结合律文字语言：三个数相加，先把前两个数相加， 或者先把后两个数相加，和不变。
加法的交换律：a+b=b+a加法的结合律：(a+b)+c=a+(b+c)
交换律改变加数的前后位置
结合律改变运算的前后顺序
计算：（1）（-23）+（+58）+（-17）（2）（-2.8）+（-3.6）+（-1.5）+3.6（3） —+ (- —) + (- —) + (+ —)（4）（+4.56）+（-3.45）+（+4.44）+2.45
请你帮失散的有理数找找 “好朋友”好朋友要求：这两个有理数在 一起能简便运算。并请你找同学说说它们是“好朋友”的理由。
比一比看谁算得既快又好
1. (-11)+8+(-14)2. (-4)+(-3)+(-4)+33.
4. 8+(-2)+(-4)+1+(-3) 5. 0.35+(-0.6)+0.25+(-5.4) 6.
例、 10筐苹果，以每筐30千克为准，超过 的千克数记作正数，不足的千克数记作负数，记录如下：2，-4，2.5，3，-0.5，1.5，3，-1，0，-2.5. 问（1）10筐苹果共超过（不足）多少千克？ （2）10筐苹果共重多少千克？
一辆汽车从某点O出发,在一直线上来回行驶,假定向右行驶的路程记为正数,向左行驶的路程记为负数,行驶的各段路程依次为(单位:米):+5, -3,+10, -8, -6. 试问:汽车最后能否回到出发点O?
课堂小结:1.你认为自己今天的表现如何?2. 通过这节课的学习,你有哪些收获?
1.使用加法运算律, 可使运算简便.
2.培养了概括力和符号感.