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    八年级上册第十二章第五节《因式分解 》1课时教案
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    华师大版八年级上册12.5 因式分解教学设计

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    这是一份华师大版八年级上册12.5 因式分解教学设计,共2页。教案主要包含了知识回顾,探索问题, 课堂小结等内容,欢迎下载使用。

          12.5.1因式分解 (第一课时:提公因式法)

    教学目标:

    1、能明确因式分解与整式乘法之间的关系,在探索中进行新知识的比较,理解因式分解的过程,发现因式分解的基本方法;

    2、明白可以将因式分解的结果先乘出来就能检验因式分解的正确性。

    3、激发兴趣,体会到数学的应用价值。

    重点:掌握提公因式法,公式法进行因式分解;

    难点:怎么样进行多项式的因式分解,如何能将多项式分解彻底;

    关键:灵活应用因式分解的常用方法,对于每个多项式分解因式分解彻底。

    教学过程:

    一、知识回顾:

    运用前两节课的知识填空:

    1             

    2              

    3                

    二、探索问题:

    请完成以下填空:

    1  2

    3  

    4. 观察以上两组题目有什么不同点?又有什么联系?

    探究新知

    概括把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做多项式的因式分解

    比较判断:下列各式由左到右变形,那些是因式分解?(是的打对号)

    (1)3(x+2)=3x+6                   (2)5a3b-10a2bc=5a2b(a-2c)        

    (3)x2+1=x(x+)                  (4)y2+x2-4=y2+(x+2)(x-2)         

    (5)x2-4y2=(x+4y)(x-4y)      

     

    、典例解读

    怎样分解多项式: ma+mb+mc=                  

     

    公因式:多项式中的每一项含有一个相同的因式,我们称之为公因式

    用心观察,找到答案

    多项式

    公因式

    8x+12y

     

    8ax+12ay

     

    8a3bx+12a2b2y

     

    9x2-6xy+3x

     

     

    试一试,填空(1)2x-6xy=2x (         )   (2)-6x3+9x2 =-3x2 (         )

    提公因式法:如果一个多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提取公因式法。简称提公因式法。

    四、巩固提高

     1用提公因式法分解因式(先找公因式)

    (1)3a2- 9ab2            2-5x2 + 25x3           34x3y+2x2y2-6xy3

     

     

     

    4-9m2n-3mn2+27m3n4   52(x+y)2-4x(x+y)   62(a-1)+a(1-a)

     

     

     

     

    五、 课堂小结

    1、确定公因式的一般方法:

    各项系数都是整数时,因式的系数应取各项系数的最大公约数

    字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数次数最低.

    它们的乘积就是多项式的公因式

    2、提公因式法分解因式的一般步骤:

    找出公因式;

    提公因式(即用多项式除以公因式)

     

     

     

    六 、检测与提高

    (一)、做一做

    1.对下列多项式进行因式分解

    -20a-25ab                   

     

     

     

                  3a2- 9ab

     

     

     

     

     

    2.、填一填:

    1)、 =           2.代数式的公因式为____________

    3)、;   4.

    5 3a+3b的公因式是:              6-24m2x+16n2x公因式是:               

    72x(a+b)+3y(a+b)的公因式是:         (8) 4ab-2a2b2的公因式是:            

    3.、(分一分)把下列各式分解因式

    3 x3 -3x2 –9x            8a 2c+ 2b c

     

     

     

     

     

    -4a 3b3 +6 a2 b-2ab     a(x-y)+by-bx

     

     

     

     

     

    (二)查一查:

    1、判断下列各题是否为因式分解:

    m(a+b+c)= ma+mb+mc.    a2-b2 = (a+b)(a-b)  a2-b2 +1= (a+b)(a-b)+1      

     

    2.试一试:请找出下列多项式中各项的相同因式(公因式)

    1 3a+3b的公因式是:             2-24m2x+16n2x公因式是:               

    32x(a+b)+3y(a+b)的公因式是:         (4) 4ab-2a2b2的公因式是:           

    (三)学一学

    1   把下列多项式分解因式:

    1-5a2+25a    23a2-9ab

    分析第(1)题:由公因式的几个特征,我们可以这样确定公因式:

    ①定系数:∵系数-525的最大公约数为5,∴公因式的系数为(    

    ②定字母:∵两项中的相同字母是(     ),∴公因式的字母取(      );

    ③定指数:∵相同字母a的最小指数为(    ),∴a的指数取为(     ); 

                      -5a2+25a的公因式为:(    

    (2)解法:

     

     

     

     

    (四)练一练:

    1.  把下列多项式分解因式

      2p3q2+p2q3                 xn-xny                a(x-y)-b(x-y) 

     

     

     

     

      4a3b-2a2b2                     

     

     

     

     

    (五)解答

    已知,x+y=2,xy=-3,x2y+xy2的值.

     

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