华师大版九年级上册1.锐角三角函数课文课件ppt
展开我们已经知道,如图:直角三角形ABC可以简记为Rt△ABC,直角∠C所对的边AB称为斜边,用c表示,另两条直角边分别叫∠A的对边与邻边,用a、b表示.
脑中有“图”,心中有“式”
1、如图,在Rt△MNP中,∠N=90゜. (1)∠P的对边是__________,∠P的邻边是_______________; (2)∠M的对边是__________,∠M的邻边是_______________.
问题:为了绿化荒山,某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管,在山坡上修建一座扬水站,对坡面的绿地进行喷灌.现测得斜坡与水平面所成角的度数是30°,为使出水口的高度为35m,那么需要准备多长的水管?
在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=35m,求AB.
解:根据“在直角三角形中, 30°角所对的边等于斜边的一半”
可得AB=2BC=70m,也就是说,需要准备70m长的水管
在上面的问题中,如果使出水口的高度为50m,那么需要准备多长的水管?
发现:在直角三角形(如Rt△ABC)中,只要一个锐角的大小不变(如∠A=30°),那么不管这个直角三角形的大小如何,该锐角的对边与斜边的比值都是一个固定的值.
因为Rt△AB1C1∽Rt△AB2C2∽Rt△AB3C3
观察右图中的Rt△AB1C1、Rt△AB2C2和Rt△AB3C3,∠A的对边与斜边有什么关系?
在直角三角形中,对于锐角A的每一个确定的值,其对边与斜边的比值都是唯一确定的。
在Rt△ABC中,∠C=90°,我们把锐角A的对边与斜边的比叫做锐角∠A的正弦,记作sinA,即
注意:“sinA”是一个完整的符号,不要误解“sin×A”
正弦的表示:sinA 、sin39 °、sinβ(省去角的符号)
sin∠DEF、 sin∠1 (不能省去角的符号)
1.如图: (1) sinA= ( ) (2)sinB = ( ) (3)sinA= m ( ) (4)sinB= ( )
sinA是一个比值(注意比的顺序),无单位.
3.在Rt△ABC中,锐角A的对边和斜边同时扩大 100倍,sinA的值( ) A.扩大100倍 B.缩小 C.不变 D.不能确定
在Rt△ABC中,∠C=90°,我们把锐角∠A的邻边与斜边的比叫做锐角∠A的余弦,记作csA,即
在Rt△ABC中,∠C=90°,我们把锐角∠A的对边与邻边的比叫做锐角∠A的正切,记作tanA,即
我们把sinA 、csA 、tanA统称为锐角∠A的三角函数.
想一想:一个锐角的正弦、余弦值有没有一个限定的取值范围?
sin2A+cs2A=1
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B ,∠C的对边分别是a,b,c.求证:sin2A+cs2A=1.
1.sinA、csA、tanA 是在直角三角形中定义的,∠A是锐角(注意数形结合,构造直角三角形).2.sinA、csA、tanA是一个比值(数值),没有单位.3.sinA、csA、tanA的大小只与∠A的大小有关,而与直角三角形的边长无关.4.同角或等角的三角函数值相等
【例1】如图,在Rt△ABC中,∠C=90 °,AC=15,BC=8.求∠A的三个三角函数值.
解:如图所示,在Rt△ABC中,
2、如图,在Rt△DEC中,∠E=90°,CD=10,DE=6.求出∠D的三个三角函数值。
解:在Rt△ABC中,根据勾股定理得:
在正方形网格中,∠ α的位置如图所示,则tanα的值是( )
1.如图,已知点P的坐标是(a,b),则sinα等于( ) A. B. C.
2.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,CD⊥AB,垂足为D,求sin∠ACD
0
华师大版九年级上册1.锐角三角函数教学演示课件ppt: 这是一份华师大版九年级上册1.锐角三角函数教学演示课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了复习目标,实际生活,二次函数,图像与性质,知识结构,热身练习,①求k的值,谢谢指导等内容,欢迎下载使用。
初中数学华师大版九年级上册1.锐角三角函数评课课件ppt: 这是一份初中数学华师大版九年级上册1.锐角三角函数评课课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了练一练,应用新知,中考连接等内容,欢迎下载使用。
初中华师大版1.锐角三角函数课文课件ppt: 这是一份初中华师大版1.锐角三角函数课文课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了小组之间展开讨论,比一比抢答游戏,运用新知,砸金蛋了等内容,欢迎下载使用。