小学数学北师大版五年级上册1 组合图形的面积背景图ppt课件
展开智慧老人准备给客厅铺上地板,客厅的平面图如右图所示。
估一估客厅的面积大约有多大?与同伴交流你的想法。
想一想,算一算,智慧老人家的客厅的面积有多大?
图形①的面积_________。
图形②的面积_________。
这个图形的总面积_________。
大长方形的面积__________。
小长方形的面积___________。
这个图形总面积___________。
还有其他方法计算客厅的面积吗?试一试,与同伴交流。
中国少年先锋队的中队旗是五角星加火炬的红旗,如右图。(单位:cm)
(1)估一估,这面中队旗的面积大约有多大?与同伴交流你的想法。
(2)计算中队旗的面积,说一说你是怎么想的。
80×60-(60×20÷2)=4200c㎡
答:中队旗面积为4200平方厘米。
把下面各个图形分成已学过的图形,并与同伴交流你的想法。
如图一张硬纸板剪下4个边长是4cm的小正方形后,可以做成一个没有盖子的盒子。你知道剪后的硬纸板面积是多少吗?
20×26-(4×4×4)=520-64=476c㎡
答:剪后的硬纸板面积是476平方厘米。
学校要给30扇教室门的正面刷漆。(单位:m)
⑴需要刷漆的面积一共是多少?⑵如果刷漆每平方米需要花费5元,那么刷漆共要花费多少元?
2×0.9-(0.4×0.3)=1.68㎡
1.68×30×5=252元
答:需要刷漆的面积一共是1.68平方米。
答:刷漆共要花费252元。
如图,有两个边长是8cm的正方形卡片叠在一起,求重叠部分的面积。(单位:cm)
(8-4)×(8-4)=16c㎡
答:重叠部分的面积是16平方厘米。
这节课你有什么收获?还有什么疑问吗?
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