初中数学人教版九年级上册21.2.2 公式法精品同步训练题
展开1.方程x2+x-1=0的一个根是( D )
A.1-eq \r(5) B.eq \f(1-\r(5),2)
C.-1+eq \r(5) D.eq \f(-1+\r(5),2)
【解析】 用公式法解得 x=eq \f(-1±\r(5),2).
2.一元二次方程x2+x-2=0的根的情况是( A )
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.只有一个实数根
D.没有实数根
3.[2012·南昌]已知关于x的一元二次方程x2+2x-a=0有两个相等的实数根,则a的值是( B )
A.1 B.-1
C.eq \f(1,4) D.-eq \f(1,4)
【解析】 ∵关于x的一元二次方程x2+2x-a=0有两个相等的实数根,∴Δ=b2-4ac=0,即22-4(-a)=0,解得a=-1.
4.[2012·广安]已知关于x的一元二次方程(a-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是( C )
A.a>2 B.a<2
C.a<2且a≠1 D.a<-2
【解析】 Δ=4-4(a-1)=8-4a>0,得a<2.又a-1≠0,∴a<2且a≠1.
5.方程4y2=5-y化成一般形式后,a=__4__,b=__1__,c=__-5__,则b2-4ac=__81__,所以方程的根为__y1=1,y2=-eq \f(5,4)__.
6.[2013·滨州]一元二次方程2x2-3x+1=0的解为__x1=1,x2=eq \f(1,2)__.
7.方程2x2+5x-3=0的解是__x1=-3,x2=eq \f(1,2)__.
8.如果关于x的一元二次方程x2-6x+c=0(c是常数)没有实数根,那么c的取值范围是__c>9__.
【解析】 ∵关于x的一元二次方程x2-6x+c=0(c是常数)没有实数根,∴Δ=(-6)2-4c<0,即36-4c<0,c>9.
9.不解方程,判断下列一元二次方程的根的情况:
(1)3x2-2x-1=0;
(2)2x2-x+1=0;
(3)4x-x2=x2+2;
(4)3x-1=2x2.
解:(1)Δ>0,方程有两个不相等的实数根;
(2)Δ<0,方程没有实数根;
(3)Δ=0,方程有两个相等的实数根;
(4)Δ>0,方程有两个不相等的实数根.
10.用公式法解方程:
(1)x2-5x+2=0;
(2)x2=6x+1;
(3)2x2-3x=0;
(4)3x2+6x-5=0;
(5)0.2x2-0.1=0.4x;
(6)eq \r(2)x-2=2x2.
解:(1)x1=eq \f(5+\r(17),2),x2=eq \f(5-\r(17),2);
(2)x1=3+eq \r(10),x2=3-eq \r(10);
(3)x1=0,x2=eq \f(3,2);
(4)x1=eq \f(-3+2\r(6),3),x2=eq \f(-3-2\r(6),3);
(5)x1=eq \f(2+\r(6),2),x2=eq \f(2-\r(6),2);
(6)无解.
11.用两种不同的方法解一元二次方程x2+4x-2=0.
解:方法一:由原方程得x2+4x+4=2+4,
即(x+2)2=6,
∴x+2=±eq \r(6),
∴x=-2±eq \r(6),
∴x1=-2+eq \r(6),x2=-2-eq \r(6).
方法二:∵a=1,b=4,c=-2,
Δ=b2-4ac=42-4×1×(-2)=24>0,
∴x =eq \f(-4±\r(24),2)=-2±eq \r(6),
∴x1=-2+eq \r(6),x2=-2-eq \r(6).
12.用适当的方法解一元二次方程:
(1)(3x+1)2-9=0; (2)x2+4x-1=0;
(3)3x2-2=4x; (4)(y+2)2=1+2y.
解:(1)x1=eq \f(2,3),x2=-eq \f(4,3);
(2)x1=-2-eq \r(5),x2=-2+eq \r(5);
(3)x1=eq \f(2+\r(10),3),x2=eq \f(2-\r(10),3);
(4)无解.
13.先化简,再求值:eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+1-\f(3,x-1)))÷eq \f(x2-4x+4,x-1),其中x满足方程x2+x-6=0.
解:eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+1-\f(3,x-1)))÷eq \f(x2-4x+4,x-1)
=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(x2-1,x-1)-\f(3,x-1)))÷eq \f((x-2)2,x-1)
=eq \f((x+2)(x-2),x-1)·eq \f(x-1,(x-2)2)
=eq \f(x+2,x-2).
由x2+x-6=0可解得x1=2(不合题意,舍去),x2=-3,
∴x=-3.∴原式=eq \f(x+2,x-2)=eq \f(-3+2,-3-2)=eq \f(1,5).
14.[2012·珠海]已知关于x的一元二次方程x2+2x+m=0.
(1)当m=3时,判断方程的根的情况;
(2)当m=-3时,求方程的根.
解:(1)当m=3时,b2-4ac=22-4×1×3=-8<0,
∴原方程没有实数根;
(2)当m=-3时,x2+2x-3=0,
∵a=1,b=2,c=-3,
Δ=b2-4ac=4-4×1×(-3)=16,
∴x=eq \f(-2±\r(16),2)=eq \f(-2±4,2),
∴x1=-3,x2=1.
15.已知关于x的一元二次方程(m-1)x2-2mx+m=0有两个实数根,求m的取值范围.
【解析】 由方程根的情况得到关于m的不等式,若二次项中存在字母系数,则系数不为零,从以上两个方面确定字母的取值范围.
解:因为一元二次方程有两个实数根,
所以Δ≥0,即(-2m)2-4(m-1)·m≥0,
所以4m2-4m2+4m≥0,m≥0.
又因为m-1≠0,
所以m≠1,
所以m的取值范围是m≥0且m≠1.
16.已知关于x的一元二次方程x2+2x+2k-4=0有两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)若k为正整数,且该方程的根都是整数,求k的值.
解:(1)Δ=b2-4ac=4-4(2k-4)=20-8k.
∵方程有两个不等的实根
∴20-8k>0
∴k
(2)∵k为整数,
∴0
∴x1=-1+eq \r(5-2k),x2=-1-eq \r(5-2k).
∵方程的根为整数,
∴5-2k为完全平方数.
当k=1时,5-2k=3;
当k=2时,5-2k=1.
∴k=2.
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人教版九年级上册第二十一章 一元二次方程21.2 解一元二次方程21.2.2 公式法优秀当堂检测题: 这是一份人教版九年级上册第二十一章 一元二次方程21.2 解一元二次方程21.2.2 公式法优秀当堂检测题,共11页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。