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    人教版数学五年级下册 4.3 求一个数是另一个数的几分之几课件

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    小学数学人教版五年级下册分数的基本性质图片课件ppt

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    这是一份小学数学人教版五年级下册分数的基本性质图片课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了÷10=2等内容,欢迎下载使用。
    知道“事物间在一定的条件下是可以相互转化的观点”。
    培养学生迁移类推能力;
    通过学习求个数是另一个数的几分之几的应用题,进一步理解分数与除法的关系;
    5÷9=( ) 14÷17=( ) 8÷15=( )
    你怎么这么快就填完了,你是怎么做的?
    因为被除数相当分数的分子,除数相当于分数的分母。
    请你思考后解答在题纸上。
    你是怎么得到鸡的只数是鸭的2倍的?
    你是怎么得到鹅的只数是鸭的
    比较例题中两个问题的异同点。
    你能提出其他数学问题并解答吗?
    鹅的只数是鸡的几分之几?
    鸭的只数是鹅的几分之几?
    鸭的只数是鸡的几分之几?
    我们五(1)班有男生25人,比女生多4人。
    男生占全班人数的几分之几?
    女生占全班人数的几分之几?
    女生人数是男生人数的几分之几?
    你同意别人的方法吗?请再说一说。
    求一个数是另一个数的几分之几的方法是:用一个数除以另一个数得到的商用分数表示,没有单位名称。

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