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苏教版五年级下册四 分数的意义和性质集体备课课件ppt
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涂色表示下面的分数:
把红彩带的长看作单位“1”,平均分成了4份,黄彩带的长相当于其中的一份。
问 题:黄彩带的长是红彩带的几分之几?
想一想:把什么看作单位“1”?单位“1”平均分成了多少份?每份是几分之一?黄彩带的长相当于红彩带的几份?也就是几个几分之一?
今天这节课我们学习了什么内容?
求一个数是另一个数的几分之几可以用怎样的方法解决?
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