人教版六年级上册2 圆的周长学案设计

1. 计算圆的周长必须要知道圆的( )或( ),圆的周长公式为( )或(              )。圆周率是一个(                            )小数。

2.教材第 64 页例 1。(1)阅读理解。

(2)分析思考。

问题一:求自行车轮子转 1 圈大约走多远就是求这辆自行车车轮的( )。已知自行车轮子的半径大约是(              )cm,求它的周长,利用周长公

式:C=( ),将半径代入公式,然后计算出结果。

问题二:小明家距离学校 1km,求小明骑车从家到学校车轮大约转多少圈就是求 1km 里大约有多少个车轮的(    ),即用 1km 除以车轮的(     )即可。(3)规范解答。

自行车轮子的周长:2×3.14×( )=( )(cm)≈( )(m)

1km=1000m 1000÷( )=( )( 圈 )

答:这辆自行车轮子转 1 圈,大约可以走(   )m。骑车从家到学校,轮子大约转 了 ( ) 圈 。

3.求下面各圆的周长。

4.小东有一辆自行车,车轮的直径大约是 65cm,如果车轮平均每分钟转 100

周,从家到学校的路程是 2000m,大约需要多少分钟?

每日

15÷3=

5

7 ÷14=

20 15

8× 9 - 9 =

16   16

1 + 1 ×24=

4 3

4÷ 1 =

7 14

口算

2÷ 4 =

3 15

24.6+0.4= 5÷4÷1=

6 5