人教版六年级上册2 圆的周长精品备课习题ppt课件

这是一份人教版六年级上册2 圆的周长精品备课习题ppt课件，文件包含新课标人教版六年级上册-53圆的周长二课件ppt、新课标人教版六年级上册-53圆的周长二教案含反思docxdocx、新课标人教版六年级上册-53圆的周长二分层作业含答案docx、新课标人教版六年级上册-53圆的周长二导学案含答案docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共34页， 欢迎下载使用。

进一步加深对圆的周长公式的理解和掌握，能熟练地运用圆的周长公式解决问题。
进一步培养分析推理能力。
感受圆的周长在生活中的广泛应用，体会解决策略的多样性。
π≈3.14 ，不能写π=3.14。
任意一个圆的周长与它的半径的比值是一个固定的数。我们把它叫作圆周率，用字母π表示。
在计算中， π取近似值。
π是一个无限不循环小数。
圆的周长是怎么计算的？
如何用圆的周长公式解决实际问题呢？
从题目中你能获得哪些信息？
小明的自行车轮子的半径大约是33 cm。这辆自行车轮子转1圈，大约可以走多远？（结果保留整米数。）小明家离学校1 km，骑车从家到学校，轮子大约转了多少圈？
小明的自行车轮子的半径大约是33 cm。这辆自行车轮子转1圈，大约可以走多远？(结果保留整米数) 小明家离学校1 km，骑车从家到学校，轮子大约转了多少圈？
　1．独立解决这两个问题。　2．在小组内交流你的想法。
2×3.14×33＝207.24（cm）
答：这辆自行车轮子转1圈，大约可以走2 m。
小明的自行车轮子的半径大约是33 cm。这辆自行车轮子转1圈，大约可以走多远？（结果保留整米数。）
这辆自行车轮子转1圈，大约可以走多远？（结果保留整米数。）小明家离学校1 km，骑车从家到学校，轮子大约转了多少圈？
1 km＝1000 m
1000÷2＝500（圈）
答：骑车从家到学校，轮子大约转了500圈。
　1．想一想，这道题已知什么？求什么？　2．独立解决这个问题。　3．与同桌交流你的想法。
4.71÷3.14＝1.5（m）
答：这个圆桌面的直径是1.5 m。
有一条小路环绕花坛一周。小百想和妈妈比赛，她们从A点分别向不同方向出发，沿小路走到B点。
2×3.14×6÷2＝18.84（m）
3.14×6÷2×2＝18.84（m）
18.84＝18.84
3.14×6＝18.84（m）
小圆直径＝大圆直径÷2
π×小圆直径＝π×大圆直径÷2
小圆周长＝大圆周长÷2
1．(易错题)光明小学新建了一个操场(如图)，华华每天绕操场跑5周，她每天至少要跑多少米？
3.14×50＋80×2＝317(米)317×5＝1585(米)答：她每天至少要跑1585米。
3.14×15×2=94.2(m)
94.2×3=282.6(m)
94.2÷2≈47 (根)
答：要用282.6米的粗铁丝才能把牛栏围上3圈。
答：如果每隔2m打一根木桩，大约要打47根木桩。
2.（5/P63）一个圆形牛栏的半径是15m,要用多长的粗铁丝才能把牛栏围上3圈？（接头处忽略不计）如果每隔2m打一根木桩，大约要打多少根木桩？
3.（6/P63）杂技演员表演独轮车走钢丝，车轮的直径为40cm。要骑过50.24m长的钢丝，车轮大约要转动多少周？
50.24m=5024cm
5024÷125.6=40(周)
3.14×40=125.6cm
答：车轮大约要转动40周。
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
教习网（以下简称“本网站”）系属深圳市智学帮科技有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：1.本文件仅用于个人学习、研究，不得用于商业性或盈利性用途，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。2.本网站上所有原创内容，是本公司依据相关法律法规，安排专项经费运营规划，组织老师创作完成，著作权归属本公司所有。3.经由网站用户上传至本网站的课件、教案、学案、试卷等内容，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。
教习网（）专为 K12教育老师提供同步备课资料下载、教学经验学习等服务的互联网教育平台。为了进一步完善网站的资料体系，最大化满足用户的精品资源需求，现诚邀全国各地优秀一线老师加入教习网兼职创作老师团队，参与资源建设，获取高额现金收益。兼职招募详情请看：
教习网诚挚地为各位老师推荐两款免费的朗读小程序，可用于课前预习、课中学习和课后复习，打开微信扫下方二维码即可使用，欢迎分享广大师生使用。