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2021学年2 不等式的基本性质课后练习题
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这是一份2021学年2 不等式的基本性质课后练习题,共3页。试卷主要包含了2《不等式的基本性质》课时练习等内容,欢迎下载使用。
一、选择题
下列关系不正确的是( )
A.若a﹣5>b﹣5,则a>b B.若x2>1,则x>
C.若2a>﹣2b,则a>﹣b D.若a>b,c>d,则a+c>b+d
已知四个实数a,b,c,d,若a>b,c>d,则( )
A.a+c>b+d B.a﹣c>b﹣d C.ac>bd D.>
如果a>b,那么下列各式中正确的是( )
A.a﹣5<b﹣5 B.< C.a+5<b+5 D.﹣3a<﹣3b
若a<b,下列不等式中错误的是( )
A.a+z<b+z B.a﹣c>b﹣c C.2a<2b D.﹣4a>﹣4b
a、b都是实数,且aA.a+x>b+x B.-a+1<-b+1
C.3a<3b D.eq \f(a,2)>eq \f(b,2)
下列说法不一定成立的是( )
A.若a>b,则a+c>b+c
B.若a+c>b+c,则a>b
C.若a>b,则ac2>bc2
D.若ac2>bc2,则a>b
如果(a+1)x1,那么a的取值范围是( )
A.a<0 B.a<-1 C.a>-1 D.a是任意有理数
如果a<b,那么下列不等式中一定正确的是( )
A.a﹣2b<﹣b B.a2<ab C.ab<b2 D.a2<b2
已知aA.4a<4b B.a+4 已知a+1<b,且c是非零实数,则可得( )
A.ac<bc B.ac2<bc2 C.ac>bc D.ac2>bc2
二、填空题
若a>b,则a﹣3 b﹣3(填>或<).
已知关于x的不等式(1+a)x<3的解集为x> SKIPIF 1 < 0 ,则a的取值范围是 .
若a 如果a>0,b>0,那么ab 0.
三、解答题
指出下列各式成立的条件:
(1)由mx(2)由amb;
(3)由a>-5,得a2≤-5a;
(4)由3x>4y,得3x-m>4y-m.
判断下列推导是否正确,并说明理由.
因为﹣1>﹣2,所以﹣a﹣1>﹣a﹣2.
\s 0 参考答案
B
答案为:A.
D.
B
答案为:C;
答案为:C;
答案为:B
答案为:A
答案为:C
答案为:B
答案为:>
答案为:a<-1.
答案为:<;
答案为:>.
解:(1)m>0.
(2)m<0.
(3)-5(4)m为任意实数.
解:因为﹣1>﹣2,
所以﹣a﹣1>﹣a﹣2,正确,
利用不等式两边同加上或减去同一个数不等号的方向不变.
一、选择题
下列关系不正确的是( )
A.若a﹣5>b﹣5,则a>b B.若x2>1,则x>
C.若2a>﹣2b,则a>﹣b D.若a>b,c>d,则a+c>b+d
已知四个实数a,b,c,d,若a>b,c>d,则( )
A.a+c>b+d B.a﹣c>b﹣d C.ac>bd D.>
如果a>b,那么下列各式中正确的是( )
A.a﹣5<b﹣5 B.< C.a+5<b+5 D.﹣3a<﹣3b
若a<b,下列不等式中错误的是( )
A.a+z<b+z B.a﹣c>b﹣c C.2a<2b D.﹣4a>﹣4b
a、b都是实数,且aA.a+x>b+x B.-a+1<-b+1
C.3a<3b D.eq \f(a,2)>eq \f(b,2)
下列说法不一定成立的是( )
A.若a>b,则a+c>b+c
B.若a+c>b+c,则a>b
C.若a>b,则ac2>bc2
D.若ac2>bc2,则a>b
如果(a+1)x1,那么a的取值范围是( )
A.a<0 B.a<-1 C.a>-1 D.a是任意有理数
如果a<b,那么下列不等式中一定正确的是( )
A.a﹣2b<﹣b B.a2<ab C.ab<b2 D.a2<b2
已知aA.4a<4b B.a+4 已知a+1<b,且c是非零实数,则可得( )
A.ac<bc B.ac2<bc2 C.ac>bc D.ac2>bc2
二、填空题
若a>b,则a﹣3 b﹣3(填>或<).
已知关于x的不等式(1+a)x<3的解集为x> SKIPIF 1 < 0 ,则a的取值范围是 .
若a 如果a>0,b>0,那么ab 0.
三、解答题
指出下列各式成立的条件:
(1)由mx
(3)由a>-5,得a2≤-5a;
(4)由3x>4y,得3x-m>4y-m.
判断下列推导是否正确,并说明理由.
因为﹣1>﹣2,所以﹣a﹣1>﹣a﹣2.
\s 0 参考答案
B
答案为:A.
D.
B
答案为:C;
答案为:C;
答案为:B
答案为:A
答案为:C
答案为:B
答案为:>
答案为:a<-1.
答案为:<;
答案为:>.
解:(1)m>0.
(2)m<0.
(3)-5(4)m为任意实数.
解:因为﹣1>﹣2,
所以﹣a﹣1>﹣a﹣2,正确,
利用不等式两边同加上或减去同一个数不等号的方向不变.