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生物必修3《稳态与环境》第1节 种群的特征教学课件ppt
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这是一份生物必修3《稳态与环境》第1节 种群的特征教学课件ppt，共40页。PPT课件主要包含了本节聚焦，思考回顾，物种的概念，种群的概念，问题思考，千岛湖大网捕鱼，种群密度，种群数量特征，种群密度很高，种群密度较高等内容，欢迎下载使用。
人民教育出版社 高中| 必修3
1.怎样估算种群的密度？2.种群的数量特征有哪些？
1.物种的定义？2.举例说明种群的定义。3.种群的定义中有哪几项要素？4.种群与个体相比较，最大的区别是什么？
具有一定形态、生理特性及一定自然区域能互相交配的生物类群。例如：冬小麦、水稻、鲤鱼、狼等。
种群是指在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和。
1.一定的空间： 这个空间内的同种生物与外界的个体隔离。 2.同种个体的总和： 一种生物的全部个体，个体之间相互联系。
种群研究的核心问题是种群数量的变化
牧民在承包的草场上该放养多少头羊，既能保护草原，又能取得最好经济效益？
农业生产上怎样控制害虫数量，以防止虫灾发生?
对于某水体中的鱼，何时捕？捕捞多少才能既不会使资源枯竭，又使资源得到充分利用?
你认为这三个种群的种群密度如何?
（1）含义：种群在单位面积或单位体积中的个体数， 是种群最基本的数量特征。（2）表示方法：①小范围的水生生物——单位体积 ②大范围及陆生生物——单位面积
空间大小（面积或体积）
相关生物引起种群密度改变。
1.对于藏羚羊这样生活在固定区域个体大、易统计的种群如何统计？2.对于蒲公英这样的个体小不明显、计数困难的又如何估算数量呢？3.估算与直接计数相比各有什么优缺点？
调查种群密度的方法
样方法----适用于植物或活动范围很小的动物。
标志重捕法----主要适用于活动范围大的动物。
调查种群密度的方法 （1）样方法①含义：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值②举例：选取1m2山地，计算马尾松为20棵，则该样方的马尾松密度为20／1＝20（棵／m2）③使用范围：多用于植物
调查草地中某种双子叶某物的种群密度
阅读P61，讨论思考：
1.如何划定样方？2.为什么要强调随机取样？3.什么是五点取样法？什么是等距取样法？4.如何计数统计？
问题： 如何处理样方边缘上的个体呢？
随机取样是为了防止主观因素对实验的影响。
在统计样方中个体数量时，样方边缘上的个体。一般而言，样方顶边、左边及左角处的个体统计在内，其他边缘不作统计。
如何估算一块100m2草地中蒲公英的数量?
步骤3 计数 通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。
11+13+12+14+12+10+13+17+11+15
如何调查藏羚羊的种群密度?
阅读P62 思考:
③尝试计算:在1公顷范围内调查某种鼠，先捕 获了39只鼠并标记，一段时间后，第二次捕 获34只，其中有标记的15只，算一算这种鼠的种群密度?
种群数量＝标记个体数 X 重捕个体数／重捕标记数
39 X 34／15＝88只
例1.某同学在牛首山调查珍稀蝶类——中华虎凤蝶幼虫的种群密度，得出5个样方（样方面积为1hm2）的种群数量分别为4、6、8、8、9只。那么，该同学应该怎样计算该种蝶幼虫的种群密度（单位：只/hm2）？
例2.在调查一块方圆2hm2的农田中田鼠的数量时，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获了42只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了38只，其中有上次标记的个体12只。则该农田中田鼠的种群数量大概有多少只？
N＝（4＋6＋8＋8＋9）／5＝7只／hm2
N＝（42×38）／12＝133只
①出生率和死亡率的概念。②出生率和死亡率怎样表示？③出生率和死亡率对种群密度有什么影响？
在单位时间内新产生（或死亡）的个体数目占该种群个体总数的比率。
出生率和死亡率是种群数量及密度改变的直接表现。种群的内部和外界因素影响都以改变出生率和死亡率来体现。
出生率和死亡率是影响种群密度的根本原因
2009年人口出生率和死亡率（单位：‰）
（1）概念： 在单位时间内迁入（或迁出 ）的个体数目占该种群个体总数的比率。（2）意义： 迁入率和迁出率在研究城市人口变化中具有重要意义.
迁入率和迁出率也要影响种群密度的大小。
4.年龄组成（1）概念： 种群中各年龄期个体所占比例。一般分为幼年(尚无生殖能力)、成年(有生殖能力)和老年(丧失生殖能力)三个阶段。
①增长型： 种群的个体数越来越多。
②稳定型： 种群中个体数目保持相对稳定。
③衰退型： 种群密度越来越小。
（3）年龄组成的意义： 可以预测种群密度的变化方向。
几种年龄型种群的特点
5.性别比例（1）概念：种群中雄性个体和雌性个体所占的比例（2）类型：（一般分三种类型）
①雌雄相当型： 这种类型多见于高等动物
一个蜂群中，只有几百只雄蜂，一只蜂王和几十万只工蜂都是雌蜂。
②雌多雄少型： 常见于人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等群体动物。
③雌少雄多型： 如家白蚁等营社会性生活的动物。
不合理的性别比例会导致出生率下降进而引起种群密度下降。
2011年国家统计局发布，我国新出生人口性别比为117.78，远超国际认同的可以容忍的最高警戒线107。
我国男女性别比例失调
想一想，性别比例失调将会带来哪些社会问题？
性别比例的应用：控制虫害 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的性别相比例，就会使很多雌性个体不能完成交配，从而使害虫的种群密度明显降低。
年龄组成是预测种群数量变化的主要依据。
种群数量变化是种群研究的核心问题，种群密度是种群的重要特征。
出生率和死亡率、年龄组成、性别比例以及迁入和迁出等都可以影响种群的数量变化。
出生率和死亡率、迁入和迁出是决定种群数量变化的主要因素。
组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征或分布型。种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布。
1.下列生物属于一个种群的是（ ） A.一块稻中的全部水稻、水草及其他生物 B.一个池塘中的全部鱼类 C.一块朽木上的全部真菌 D.一块棉田中的幼蚜虫、有翅和无翅成熟蚜虫
2.对草原2公顷范围内进行某种鼠的种群密度 的调查，第一次捕获并标志为78只，第二次捕获68只，其中有标志的为30只，那么这种鼠的种群密度是（ ） A.176只 B.88只 C.88只/公顷 D.176只/公顷
人民教育出版社 高中| 必修3
1.怎样估算种群的密度？2.种群的数量特征有哪些？
1.物种的定义？2.举例说明种群的定义。3.种群的定义中有哪几项要素？4.种群与个体相比较，最大的区别是什么？
具有一定形态、生理特性及一定自然区域能互相交配的生物类群。例如：冬小麦、水稻、鲤鱼、狼等。
种群是指在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和。
1.一定的空间： 这个空间内的同种生物与外界的个体隔离。 2.同种个体的总和： 一种生物的全部个体，个体之间相互联系。
种群研究的核心问题是种群数量的变化
牧民在承包的草场上该放养多少头羊，既能保护草原，又能取得最好经济效益？
农业生产上怎样控制害虫数量，以防止虫灾发生?
对于某水体中的鱼，何时捕？捕捞多少才能既不会使资源枯竭，又使资源得到充分利用?
你认为这三个种群的种群密度如何?
（1）含义：种群在单位面积或单位体积中的个体数， 是种群最基本的数量特征。（2）表示方法：①小范围的水生生物——单位体积 ②大范围及陆生生物——单位面积
空间大小（面积或体积）
相关生物引起种群密度改变。
1.对于藏羚羊这样生活在固定区域个体大、易统计的种群如何统计？2.对于蒲公英这样的个体小不明显、计数困难的又如何估算数量呢？3.估算与直接计数相比各有什么优缺点？
调查种群密度的方法
样方法----适用于植物或活动范围很小的动物。
标志重捕法----主要适用于活动范围大的动物。
调查种群密度的方法 （1）样方法①含义：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值②举例：选取1m2山地，计算马尾松为20棵，则该样方的马尾松密度为20／1＝20（棵／m2）③使用范围：多用于植物
调查草地中某种双子叶某物的种群密度
阅读P61，讨论思考：
1.如何划定样方？2.为什么要强调随机取样？3.什么是五点取样法？什么是等距取样法？4.如何计数统计？
问题： 如何处理样方边缘上的个体呢？
随机取样是为了防止主观因素对实验的影响。
在统计样方中个体数量时，样方边缘上的个体。一般而言，样方顶边、左边及左角处的个体统计在内，其他边缘不作统计。
如何估算一块100m2草地中蒲公英的数量?
步骤3 计数 通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。
11+13+12+14+12+10+13+17+11+15
如何调查藏羚羊的种群密度?
阅读P62 思考:
③尝试计算:在1公顷范围内调查某种鼠，先捕 获了39只鼠并标记，一段时间后，第二次捕 获34只，其中有标记的15只，算一算这种鼠的种群密度?
种群数量＝标记个体数 X 重捕个体数／重捕标记数
39 X 34／15＝88只
例1.某同学在牛首山调查珍稀蝶类——中华虎凤蝶幼虫的种群密度，得出5个样方（样方面积为1hm2）的种群数量分别为4、6、8、8、9只。那么，该同学应该怎样计算该种蝶幼虫的种群密度（单位：只/hm2）？
例2.在调查一块方圆2hm2的农田中田鼠的数量时，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获了42只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了38只，其中有上次标记的个体12只。则该农田中田鼠的种群数量大概有多少只？
N＝（4＋6＋8＋8＋9）／5＝7只／hm2
N＝（42×38）／12＝133只
①出生率和死亡率的概念。②出生率和死亡率怎样表示？③出生率和死亡率对种群密度有什么影响？
在单位时间内新产生（或死亡）的个体数目占该种群个体总数的比率。
出生率和死亡率是种群数量及密度改变的直接表现。种群的内部和外界因素影响都以改变出生率和死亡率来体现。
出生率和死亡率是影响种群密度的根本原因
2009年人口出生率和死亡率（单位：‰）
（1）概念： 在单位时间内迁入（或迁出 ）的个体数目占该种群个体总数的比率。（2）意义： 迁入率和迁出率在研究城市人口变化中具有重要意义.
迁入率和迁出率也要影响种群密度的大小。
4.年龄组成（1）概念： 种群中各年龄期个体所占比例。一般分为幼年(尚无生殖能力)、成年(有生殖能力)和老年(丧失生殖能力)三个阶段。
①增长型： 种群的个体数越来越多。
②稳定型： 种群中个体数目保持相对稳定。
③衰退型： 种群密度越来越小。
（3）年龄组成的意义： 可以预测种群密度的变化方向。
几种年龄型种群的特点
5.性别比例（1）概念：种群中雄性个体和雌性个体所占的比例（2）类型：（一般分三种类型）
①雌雄相当型： 这种类型多见于高等动物
一个蜂群中，只有几百只雄蜂，一只蜂王和几十万只工蜂都是雌蜂。
②雌多雄少型： 常见于人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等群体动物。
③雌少雄多型： 如家白蚁等营社会性生活的动物。
不合理的性别比例会导致出生率下降进而引起种群密度下降。
2011年国家统计局发布，我国新出生人口性别比为117.78，远超国际认同的可以容忍的最高警戒线107。
我国男女性别比例失调
想一想，性别比例失调将会带来哪些社会问题？
性别比例的应用：控制虫害 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的性别相比例，就会使很多雌性个体不能完成交配，从而使害虫的种群密度明显降低。
年龄组成是预测种群数量变化的主要依据。
种群数量变化是种群研究的核心问题，种群密度是种群的重要特征。
出生率和死亡率、年龄组成、性别比例以及迁入和迁出等都可以影响种群的数量变化。
出生率和死亡率、迁入和迁出是决定种群数量变化的主要因素。
组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征或分布型。种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布。
1.下列生物属于一个种群的是（ ） A.一块稻中的全部水稻、水草及其他生物 B.一个池塘中的全部鱼类 C.一块朽木上的全部真菌 D.一块棉田中的幼蚜虫、有翅和无翅成熟蚜虫
2.对草原2公顷范围内进行某种鼠的种群密度 的调查，第一次捕获并标志为78只，第二次捕获68只，其中有标志的为30只，那么这种鼠的种群密度是（ ） A.176只 B.88只 C.88只/公顷 D.176只/公顷
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