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    北师大版七年级数学下4.1.1 三角形及其内角和 同步练习
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    北师大版七年级下册1 认识三角形优秀课后练习题

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    这是一份北师大版七年级下册1 认识三角形优秀课后练习题,共8页。


    2.如图,过A,B,C,D,E五个点中任意三点画三角形.
    (1)其中以AB为一边可以画出____________个三角形;
    (2)其中以C为顶点可以画出____________个三角形.
    3.如图,以CD为公共边的三角形是____________;∠EFB是
    ____________的内角;在△BCE中,BE所对的角是____________,∠CBE所对的边是____________;以∠A为公共角的三角形是____________.
    4.在△ABC中,若∠A=95°,∠B=40°,则∠C的度数为( )
    A.35° B.40° C.45° D.50°
    5.在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5,则∠C等于( )
    A.45°B.60°
    C.75°D.90°
    6.如图,在△ABC中,点D,E,F分别是三条边上的点,EF∥AC,DF∥AB,∠B=45°,∠C=60°,则∠EFD等于( )
    A.80° B.75°
    C.70° D.65°
    7.在一个直角三角形中,有一个锐角等于60°,则另一个锐角的度数是( )
    A.120° B.90° C.60° D.30°
    8.(如图,直线a∥b,直线l与a,b分别相交于A,B两点,过点A作直线l的垂线交直线b于点C,若∠1=58°,则∠2的度数为( )
    A.58°B.42°C.32°D.28°
    9.如图,将一块含有30°角的直角三角尺的两个顶点放在长方形直尺的一组对边上,如果∠2=60°,那么∠1的度数为( )
    A.60°B.50°C.40°D.30°
    10.在△ABC中,∠A=20°,∠B=60°,则△ABC的形状是( )
    A.锐角三角形 B.钝角三角形
    C.直角三角形 D.锐角三角形或钝角三角形
    11.如图所示的三角形被木板遮住了一部分,这个三角形是( )
    A.锐角三角形
    B.直角三角形
    C.钝角三角形
    D.以上都有可能
    12.根据下列条件,判断△ABC的形状.
    (1)∠A=40°,∠B=80°;
    (2)∠A∶∠B∶∠C=2∶3∶7.
    提升训练
    13.如图,在△ABC中,D,E是BC,AC上的点,连接BE,AD,交于点F,问:
    (1)图中有多少个三角形?并把它们表示出来.
    (2)△BDF的三个顶点是什么?三条边是什么?
    (3)以AB为边的三角形有哪些?
    (4)以F为顶点的三角形有哪些?
    14.如图,请猜想∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数,并说明你的理由.
    15.如图,已知AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于点E,F,EP平分∠BEF,FP平分∠DFE.试说明:△PEF是直角三角形.
    16.(1)如图①,CD是直角三角形ABC斜边AB上的高,图中有与∠A相等的角吗?为什么?
    (2)如图②,把图①中的CD平移到ED处,图中还有与∠A相等的角吗?为什么?
    (3)如图③,把图①中的CD平移到ED处,交BC的延长线于点E,图中还有与∠A相等的角吗?为什么?
    参考答案
    1.【答案】D
    2.【答案】(1)3 (2)6
    解:(1)其中以AB为一边可以画出3个三角形,分别为△ABE,△ABD,△ABC;(2)其中以C为顶点可以画出6个三角形,分别为△ABC,△BCD,△BCE,△ADC,△DEC,△ACE.
    3.【答案】△CDF与△BCD;△BEF;∠BCE;CE;△ABD,△ACE和△ABC
    4.【答案】C 5.【答案】C 6.【答案】B
    7.【答案】D 8.【答案】C 9.【答案】D
    10.【答案】B 11.【答案】D
    12.解:(1)∠C=180°-∠A-∠B=60°,因为40°<60°<80°<90°,所以△ABC是锐角三角形.
    (2)设∠A=2x,∠B=3x,∠C=7x,
    则2x+3x+7x=180°,解得x=15°.
    所以∠C=7×15°=105°.
    所以△ABC是钝角三角形.
    13.解:(1)8个:△ABC,△ABF,△ABE,△ABD,△BDF,△AEF,△ACD,△BCE
    (2)三个顶点:B,D,F 三条边:BD,BF,DF
    (3)△ABC,△ABF,△ABD,△ABE
    (4)△ABF,△BDF,△AEF
    14.解:猜想:∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°.
    理由:因为∠A+∠B+∠AMB=180°,∠AMB+∠BMP=180°,所以∠BMP=∠A+∠B.同理得∠ENM=∠E+∠F,∠MPC=∠C+∠D.又因为∠BMP+∠ENM+∠MPC=(180°-∠NMP)+(180°-∠MNP)+(180°-∠MPN)=540°-(∠NMP+∠MNP+∠MPN)=360°,所以∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°.
    分析:此题不能直接求出每个角的度数,但可将这些角放置在不同三角形中,根据三角形内角和等于180°和补角的定义,得出∠BMP=∠A+∠B,∠ENM=∠E+∠F,∠MPC=∠C+∠D,然后运用这些条件并结合三角形内角和等于180°和补角求出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数.本题体现了数学中的转化思想和整体思想.
    15.解:因为AB∥CD,
    所以∠BEF+∠DFE=180°.
    又因为EP平分∠BEF,FP平分∠DFE,
    所以∠PEF=∠BEF,∠PFE=∠DFE.
    所以∠PEF+∠PFE=(∠BEF+∠DFE)=90°.
    又因为∠PEF+∠PFE+∠P=180°,
    所以∠P=90°.
    所以△PEF是直角三角形.
    16.解:(1)有.
    理由:因为CD⊥AB,所以∠B+∠BCD=90°.
    因为∠ACB=90°,所以∠B+∠A=90°.
    所以∠BCD=∠A.
    (2)有.
    理由:因为ED⊥AB,所以∠B+∠BED=90°.
    因为∠ACB=90°,所以∠B+∠A=90°.
    所以∠BED=∠A.
    (3)有.
    理由:因为ED⊥AB,所以∠B+∠E=90°.
    因为∠ACB=90°,所以∠B+∠A=90°.
    所以∠E=∠A.
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