2020年秋北师大版数学七年级上册期末提高专练:数轴类应用题综合(一)
展开数轴类应用题综合(一)
1.已知:a是最大的负整数,b是最小的正整数,且c=a+b,请回答下列问题:
(1)请直接写出a,b,c的值:a= ;b= ;c= ;
(2)a,b,c在数轴上所对应的点分别为A,B,C,请在如图的数轴上表示出A,B,C三点;
(3)在(2)的情况下.点A,B,C开始在数轴上运动,若点A,点C以每秒1个单位的速度向左运动,同时,点B以每秒5个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点B之间的距离表示为AB,请问:AB﹣BC的值是否随着时间的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求出AB﹣BC的值.
2.如图,已知在纸面上有一条数轴.
操作一:
折叠数轴,使表示1的点与表示﹣1的点重合,则表示﹣5的点与表示 的点重合.
操作二:
折叠数轴,使表示1的点与表示3的点重合,在这个操作下回答下列问题:
①表示﹣2的点与表示 的点重合;
②若数轴上A,B两点的距离为7(A在B的左侧),且折叠后A,B两点重合,则点A表示的数为 ,
点B表示的数为
3.如图,点A,O,B在数轴上表示的数分别为﹣6,0,10,A,B两点间的距离可记为AB.
(1)点C在数轴上的A,B两点之间,且AC=BC,则点C对应的数是 ;
(2)点C在数轴上的A,B两点之间,且BC=3AC,则点C对应的数是 ;
(3)点C在数轴上,且AC+BC=20,求点C对应的数.
4.已知:|b|=1,b>0,且a,b,c满足(c﹣5)2+|a+b|=0,请回答问题:
(1)请直接写出a,b,c的值
(2)a,b,c在数轴上所对应的点分别为A、B、C,在上标出A、B、C
(3)点P为一移动的点,其对应的数为x,点P在0到2之间运动时(即0≤x≤2时),请化简式子:|x+1|﹣|x﹣1|+2|x+5|(写出化简过程).
5.已知数轴的原点为O,如图所示,点A表示﹣2,点B表示3,请回答下列问题:
(1)数轴是什么图形?数轴在原点右边的部分(包括原点)是什么图形?数轴上表示不小于﹣2,且不大于3的部分是什么图形?请你分别给它们取一个合适的名字;
(2)请你在射线AO上再标上一个点C(不与A点重合),那么表示点C的值x的取值范围是 .
6.【思考】数轴上,点C是线段AB的中点,请填写下列表格
【发现】通过表格可以得到,数轴上一条线段的中点表示的数是这两条线段端点表示的数的 ;
【表达】若数轴上A、B两点表示的数分别为m、n,则线段AB的中点表示的数是 ;
【应用】如图,数轴上点A、C、B表示的数分别为﹣2x、x﹣4、1,且点C是线段AB的中点,求x的值.
7.操作探究:小聪在一张长条形的纸面上画了一条数轴(如图所示),
操作一:(1)折叠纸面,使1表示的点与﹣1表示的点重合,则﹣3表示的点与 表示的点重合;
操作二:(2)折叠纸面,使﹣2表示的点与6表示的点重合,请你回答以下问题:
①﹣5表示的点与数 表示的点重合;
②若数轴上A、B两点之间距离为20,其中A在B的左侧,且A、B两点经折叠后重合,求A、B两点表示的数各是多少
③已知在数轴上点M表示的数是m,点M到第②题中的A、B两点的距离之和为30,求m的值.
8.已知数轴上的点A和点B之间的距离为28个单位长度,点A在原点左边,距离原点8个单位长度,点B在原点的右边.
(1)请直接写出A,B两点所对应的数.
(2)数轴上点A以每秒1个单位长度的速度出发向左运动,同时点B以每秒3个单位长度的速度出发向左运动,在点C处追上了点A,求C点对应的数.
(3)已知,数轴上点M从点A向左出发,速度为每秒1个单位长度,同时点N从点B向左出发,速度为每秒2个单位长度,经t秒后点M、N、O(O为原点)其中的一点恰好到另外两点的距离相等,求t的值.
9.甲、乙两辆汽车在东西走向的公路上行驶,规定向东为正,开始时甲车在西60千米的点A处,乙车在东10千米的点B处,(如图所示),甲车的速度为90千米/小时,乙车的速度为60千米/小时.
(1)求甲、乙两车之间的距离(列式计算);
(2)甲、乙两车同时向东行驶,甲车行驶270千米后进入服务区休息10分钟,然后继续向东行驶30千米,乙车一直向东行驶.
①求此时乙车到达的位置点C所表示的数(列式计算);
②甲车司机发现自己的手提包丢在服务区,立即调头来取,然后再追赶乙车,当甲车追上乙车时,求乙车到达的位置点D所表示的数(直接写出答案) .
10.如图,将一条数轴在原点O和点B处各折一下,得到一条“折线数轴”.图中点A表示﹣10,点B表示10,点C表示18,我们称点A和点C在数轴上相距28个长度单位.动点P从点A出发,以2单位/秒的速度沿着“折线数轴”的正方向运动,从点O运动到点B期间速度变为原来的一半,之后立刻恢复原速;同时,动点Q从点C出发,以1单位/秒的速度沿着数轴的负方向运动,从点B运动到点O期间速度变为原来的两倍,之后也立刻恢复原速.设运动的时间为t秒.问:
(1)动点P从点A运动至C点需要多少时间?
(2)P、Q两点相遇时,求出相遇点M所对应的数是多少;
(3)求当t为何值时,P、O两点在数轴上相距的长度与Q、B两点在数轴上相距的长度相等.
参考答案
1.解:(1)由题意可得a=﹣1,b=1,c=﹣1+1=0
(2)
(3)∵BC=(1+5t)﹣(0﹣t)=1+6t
AB=(1+5t)﹣(﹣1﹣t)=2+6t
∴AB﹣BC=2+6t﹣(1+6t)=1
∴AB﹣BC的值不会随着时间的变化而改变,AB﹣BC的值为1.
2.解:操作一:表示1的点与表示﹣1的点重合,即对折点所表示的数为=0,
设这个数为a,则有0﹣(﹣5)=a﹣0,解得,a=5,
故答案为:5;
操作二:表示1的点与表示3的点重合,即对折点所表示的数为=2,
①设b与﹣2表示的点重合,则有=2,解得,b=6,
故答案为:6;
②设A点、B点所表示的数为x、y,则有,
,解得,x=﹣1.5,y=5.5,
故答案为:﹣1.5,5.5.
3.解:设点C对应的数为x.
(1)根据题意得
x﹣(﹣6)=10﹣x,
解得x=2.
答:点C对应的数是2.
故答案为:2;
(2)根据题意得
10﹣x=3[x﹣(﹣6)],
解得x=﹣2.
答:点C对应的数是﹣2.
故答案为:﹣2;
(3)如果C在A的左边,依题意有
﹣6﹣x+10﹣x=20,
解得x=﹣8;
如果C在B的右边,依题意有
x+6+x﹣10=20,
解得x=12.
答:点C对应的数是﹣8或12.
4.解:(1)∵|b|=1,b>0,
∴b=1,
又∵(c﹣5)2+|a+b|=0,
∴c﹣5=0,a+b=0,
∴a=﹣1,c=5;
(2)A、B、C在数轴上的位置如图1所示
(3)若0≤x<1时,
|x+1|﹣|x﹣1|+2|x+5|
=x+1+x﹣1+2(x+5)
=2x+2x+10
=4x+10
若1≤x≤2时,
|x+1|﹣|x﹣1|+2|x+5|
=x+1﹣x+1+2x+10
=2x+12
即原式的值为4x+10或2x+12.
5.解:(1)数轴是直线,叫做直线AB(BA、AO、OA、OB、BO都行);
数轴在原点及原点右边的部分是射线,叫做射线OB;
数轴上表示不小于﹣2,且不大于3的部分是线段,叫做线段AB;
(2)由数轴可得:x>﹣2,
故答案为:x>﹣2.
6.解:(1)=4,=﹣3,=﹣1,
故答案为:4,﹣3,﹣1;
(2)一条线段的中点表示的数是这两条线段端点表示的数的和的一半,
故答案为:和的一半;
(3)故答案为:;
(4)由题意得,
=x﹣4,
解得:x=.
7.解:(1)折叠纸面,使1表示的点与﹣1表示的点重合,则对称中心是0,
∴﹣3表示的点与3表示的点重合,
故答案为:3;
(2)∵﹣2表示的点与6表示的点重合,
∴对称中心是数2表示的点,
①﹣5表示的点与数9表示的点重合;
②若数轴上A、B两点之间的距离为20(A在B的左侧),
则点A表示的数是2﹣10=﹣8,点B表示的数是2+10=12.
③当点M在点A左侧时,则12﹣m+(﹣8﹣m)=30,
解得:m=﹣13;
当点M在点B右侧时,则m﹣(﹣8)+m﹣12=30,
解得:m=17;
综上,m=﹣13或17;
故答案为:①9.
8.解:(1)根据题意得:A点所对应的数是﹣8;B对应的数是20;
(2)设经过x秒点A、B相遇,
根据题意得:3x﹣x=28,
解得:x=14,
则点C对应的数为﹣8﹣14=﹣22;
(3)依题意有
20﹣2t=8+t,
解得t=4;
或2t=20,
解得t=10;
或2(2t﹣20)=8+t,
解得t=16;
或2t﹣t=20+8,
解得t=28;
或2t﹣20=2(8+t),方程无解.
故t的值为4或10或16或28.
9.解:(1)|10﹣(﹣60)|=70,
答:甲、乙两车的距离为70千米.
(2)①(+)×60+10=220千米,
答:乙车到达的位置点C所表示的数为220.
②由①得,服务区在东210千米处,乙车在220千米处,甲车在240千米处,
甲返回服务区时间为:=小时,
甲追上乙的时间为:(×60+10)÷(90﹣60)=1小时,
乙车到达的位置点D所表示的数:220+(1+)×60=300千米.
故答案为:300
10.解:(1)点P运动至点C时,所需时间t=10÷2+10÷1+8÷2=19(秒),
(2)由题可知,P、Q两点相遇在线段OB上于M处,设OM=x.
则10÷2+x÷1=8÷1+(10﹣x)÷2,
解得x=.
故相遇点M所对应的数是.
(3)P、O两点在数轴上相距的长度与Q、B两点在数轴上相距的长度相等有4种可能:
①动点Q在CB上,动点P在AO上,则:8﹣t=10﹣2t,解得:t=2.
②动点Q在CB上,动点P在OB上,则:8﹣t=(t﹣5)×1,解得:t=6.5.
③动点Q在BO上,动点P在OB上,则:2(t﹣8)=(t﹣5)×1,解得:t=11.
④动点Q在OA上,动点P在BC上,则:10+2(t﹣15)=t﹣13+10,解得:t=17.
综上所述:t的值为2、6.5、11或17.
A点表示的数
B点表示的数
C点表示的数
2
6
﹣1
﹣5
﹣3
1
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