北师大版数学七年级上册期末综合提升专练(word版,无答案)
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一.选择题
1.把图1的正方体切下一个角,按图2放置,则切下的几何体的主视图是( )
A. B.
C. D.
2.据统计,某城市去年接待旅游人数约为89 000 000人,89 000 000这个数据用科学记数法表示为( )
A.8.9×106 B.8.9×105 C.8.9×107 D.8.9×108
3.在数轴上,点A,B在原点O的两侧,分别表示数a,3,将点A向右平移1个单位长度,得到点C.若CO=BO,则a的值为( )
A.﹣5 B.﹣4 C.﹣3 D.﹣2
4.下列变形正确的是( )
A.﹣(a+2)=a﹣2 B.﹣(2a﹣1)=﹣2a+1
C.﹣a+1=﹣(a﹣1) D.1﹣a=﹣(a+1)
5.若m﹣x=2,n+y=3,则(m﹣n)﹣(x+y)=( )
A.﹣1 B.1 C.5 D.﹣5
6.四边形具有不稳定性,对于四条边长确定的四边形.当内角度数发生变化时,其形状也会随之改变.如图,改变正方形ABCD的内角,正方形ABCD变为菱形ABC′D′.若∠D′AB=30°,则菱形ABC′D′的面积与正方形ABCD的面积之比是( )
A.1 B. C. D.
7.为了调查疫情对青少年人生观、价值观产生的影响,某学校团委对初二级部学生进行了问卷调查,其中一项是:疫情期间出现的哪一个高频词汇最触动你的内心?针对该项调查结果制作的两个统计图(不完整)如图.由图中信息可知,下列结论错误的是( )
A.本次调查的样本容量是600
B.选“责任”的有120人
C.扇形统计图中“生命”所对应的扇形圆心角度数为64.8°
D.选“感恩”的人数最多
8.甲车队有汽车100辆,乙车队有汽车68辆,根据情况需要甲车队的汽车是乙车队的汽车的两倍,则需要从乙队调x辆汽车到甲队,由此可列方程为( )
A.100﹣x=2(68+x) B.2(100﹣x)=68+x
C.100+x=2(68﹣x) D.2(100+x)=68﹣x
9.下列解方程步骤正确的是( )
A.方程5x+6=3x+10可变形为5x﹣3x=10+6
B.方程=1可变形为=1
C.方程4(x﹣1)=2(x+5)可变形为4x﹣1=2x+5
D.方程=,未知数系数化为1,得t=1
10.如图,小刚将一个正方形纸片剪去一个宽为5cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为6cm的长条,如果两次剪下的长条面积正好相等,求两个所剪下的长条的面积之和为( )
A.215cm2 B.250cm2 C.300cm2 D.320cm2
二.填空题
11.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,则(a+b)2﹣2cd= .
12.单项﹣的系数是 ,次数是 次;多项式xy2﹣xy+24是 次 项式.
13.海南环岛高铁是世界首创,其中某趟列车在东段的三亚站、陵水站、万宁站、琼海站、文昌站和海口东站6个站之间运行,那么该趟列车需要安排不同的车票 种,票价 种.
14.某几何体是由若干个小正方体组成的,它无论从正面看还是从左面看得到的视图都是如图的样子,堆成该几何体的正方体数最少与最多的块数分别是m、n,则m+n= .
15.若3(x﹣2)和﹣2(3+x)互为相反数,则x的值为 .
三.解答题
16.计算与化简:
(1)12﹣(﹣6)+(﹣9);
(2)(﹣48)×(﹣﹣+);
(3)﹣32÷(﹣2)2×|﹣1|×6+(﹣2)3.
17.A=2a2+3ab﹣2a﹣,B=﹣a2+ab+.
(1)当(a+1)2+|b+2|=0时,求4A﹣(3A﹣2B)的值;
(2)若代数式4A﹣(3A﹣2B)的值与a的取值无关,求b2A+bB的值.
18.某学校为了丰富学生课余生活,开展了“第二课堂”活动,推出了以下五种选修课程:A.绘画;B.唱歌;C.跳舞;D.演讲;E.书法.学校规定:每个学生都必须报名且只能选择其中的一个课程.学校随机抽查了部分学生,对他们选择的课程情况进行了统计,并绘制了如下两幅不完整的统计图.
请结合统计图中的信息解决下列问题:
(1)这次抽查的学生人数是多少人?
(2)将条形统计图补充完整.
(3)求扇形统计图中课程E所对应扇形的圆心角的度数.
(4)如果该校共有1200名学生,请你估计该校选择课程D的学生约有多少人.
19.如图①,已知线段AB=14cm,点C为线段AB上的一个动点,点D、E分别是AC和BC的中点.
(1)若点C恰好是AB的中点,则DE= cm;若AC=6cm,则DE= cm;
(2)随着C点位置的改变,DE的长是否会改变?如果改变,请说明原因;如果不变,请求出DE的长;
(3)知识迁移:如图②,已知∠AOB=130°,过角的内部任意一点C画射线OC,若OD、OE分别平分∠AOC和∠BOC,试说明∠DOE的度数与射线OC的位置无关.
20.如图,点A和点B在数轴上对应的数分别为a和b,且(a+2)2+|b﹣8|=0
(1)线段AB的长为 .
(2)点C在数轴上所对应的为x,且x是方程x﹣1=x+1的解,在线段AB上是否存在点D.使AD+BD=CD?若存在,请求出点D在数轴上所对应的数,若不存在:请说明理由: .
(3)在(2)的条件下,线段AD和BC分别以6个单位长度/秒和5个单位长度/秒的速度同时向右运动,运动时间为t秒,点M为线段AD的中点,点N为线段BC的中点,若MN=5,求t的值.
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