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初中数学北师大版八年级上册第二章 实数7 二次根式精品达标测试
展开2.7二次根式
一、选择题
1.下列二次根式中,与是同类二次根式的是( )
A.B.C.D.
2.对任意实数a,则下列等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
3.计算:﹣的结果是( )
A. B.2 C.2 D.2.8
4.小明的作业本上有以下四题:
① =4a2; ② •=5a;
③a==; ④÷=4.做错的题是( )
A.① B.② C.③ D.④
5.下列各式不是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
6.下列各式:①,②,③,④中,最简二次根式有 ( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
7.若,则( )
A.a、b互为相反数B.a、b互为倒数
C.ab=5D.a=b
8.若2˂a˂3,则等于( )
A. B. C. D.
9.若式子有意义,则实数m的取值范围是( )
A.m>﹣2 B.m>﹣2且m≠1
C.m≥﹣2 D.m≥﹣2且m≠1
10. 能使等式成立的的取值范围是( )
A. B. C.>2 D.
11.对于二次根式,以下说法中不正确的是( )
A. 它是一个非负数 B. 它是一个无理数
C. 它是最简二次根式 D. 它的最小值为3
12.已知等腰三角形的两边长为2和5,则此等腰三角形的周长为( )
A.4+5B.2+10
C.4+10D.4+5或2+10
填空题
13.计算(+2)(﹣2)的结果是 .
14. 当时,有意义
15.把下列各式化成最简二次根式:
= ; = ; = .
16. 已知二次根式的值为3,那么x的值是
17.对于任意不相等的两个数a,b,定义一种运算※如下:a※b=,如3※2==,那么6※3= .
18.若在实数范围内有意义,则x的取值范围为 .
19.计算(+1)2015(﹣1)2014=______.
20. 当时,是二次根式.
21. 的最小值是 ,此时a的取值是
22.(2018•毕节市)观察下列运算过程:
请运用上面的运算方法计算:= .
三、解答题
23.化简:
(1); (2); (3).
24.计算:
(1)(﹣)+; (2);(用两种方法解)
;(4)(3+)(3﹣)﹣(﹣1)2;
(5).
一圆形转盘的面积是25.12cm2,该圆形转盘的半径是多少?(π取3.14)
26.观察下列各式及其验算过程:
=2,验证: ===2;
=3,验证: ===3
(1)按照上述两个等式及其验证过程的基本思路,猜想的变形结果并进行验证.
(2)针对上述各式反映的规律,写出用n(n为大于1的整数)表示的等式并给予验证.
27.已知AB=2,AC=,Bc=,在图中的4×4的方格内画△ABC,使它的顶点都在格点上.
(1)求△ABC的面积;
(2)求点A到BC边的距离.
答案提示
1.B.2.D.3.C;4.D;5.D
6.A.7.D.8.C 9.D.10.C
11.B 12.B;
13.﹣1. 14. -2≤x≤ 15.;;. 16. 3或—3 17. 1.
18.x≥2. 19. +1; 20. x为任意实数 21. 2,—1.
22..
23.解:(1)==5
(2)==
(3)==.
24.解:(1)原式=2﹣+=2;
(2)方法一:原式=﹣=﹣1;
方法二:原式==﹣1.
(3)原式=
原式=9﹣5﹣4+2=2.
(5) 原式==.
25.解:设该圆形转盘的半径是Rcm,
根据题意得:πR2=25.12,
∴R2=8,
∴R=2,
∴该圆形转盘的半径是:2cm.
26.解:(1)∵=2, =3,
∴=4=4=,
验证: ==,正确;
(2)由(1)中的规律可知3=22﹣1,8=32﹣1,15=42﹣1,
∴=,
验证: ==;正确;
27.解:,
又∵AB=2,∴△ABC如图所示:
(1)过点C作CD⊥AB交BA的延长线于点D,则CD=2,
∴
(2)过点A作AE⊥BC于点E.
∴
∵,
∴AE,即A到BC边的距离为.
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