初中数学第一章 整式的乘除5 平方差公式学案
展开一.探索公式
1、沿直线裁一刀,将不规则的右图重新拼接成一个矩形,并用代数式表示出你新拼图形的面积
2、计算下列各式的积
(1)、 SKIPIF 1 < 0 (2)、 SKIPIF 1 < 0
= =
(3)、 SKIPIF 1 < 0 (4)、 SKIPIF 1 < 0
= =
观察算式结构,你发现了什么规律?计算结果后,你又发现了什么规律?
①上面四个算式中每个因式都是 项.
②它们都是两个数的 与 的 .(填“和”“差”“积”)
根据大家作出的结果,你能猜想(a+b)(a-b)的结果是多少吗?
为了验证大家猜想的结果,我们再计算:
( a+b)(a-b)= = .
得出: SKIPIF 1 < 0 。其中a、b表示任意数,也可以表示任意的单项式、多项式,这个公式叫做整式乘法的 公式,用语言叙述为 。
1、判断正误:
(1)(4x+3b)(4x-3b)=4x2-3b2;( ) (2)(4x+3b)(4x-3b)=16x2-9;( )
2、判断下列式子是否可用平方差公式
(1)(-a+b)(a+b)( ) (2) (-2a+b)(-2a-b) ( )
(3) (-a+b)(a-b)( ) (4) (a+b)(a-c) ( )
3、参照平方差公式“(a+b)(a-b)= a2-b2”填空
(1)(t+s)(t-s)= (2) (3m+2n)(3m-2n)=
(3) (1+n)(1-n)= (4) (10+5)(10-5)=
二、自主探究
例1:运用平方差公式计算
(1) SKIPIF 1 < 0 (2) SKIPIF 1 < 0 (3) SKIPIF 1 < 0
例2:计算
(1) SKIPIF 1 < 0 (2) SKIPIF 1 < 0
达标练习
1、下列各式计算的对不对?如果不对,应怎样改正?
(1) (x+2)(x-2)=x2-2 (2) (-3a-2)(3a-2)=9a2-4
(3) (x+5)(3x-5)=3x2-25 (4) (2ab-c)(c+2ab)=4a2b2-c2
2、用平方差公式计算:
1)(3x+2)(3x-2) 2)(b+2a)(2a-b)
3)(-x+2y)(-x-2y) 4)(-m+n)(m+n)
5) (-0.3x+y)(y+0.3x) 6) (- SKIPIF 1 < 0 a-b)( SKIPIF 1 < 0 a-b)
3、利用简便方法计算:
(1) 102×98 (2) 20012 -19992
(1) (x+y)(x2+y2)(x4+y4)(x-y) (2) (a+2b+c)(a+2b-c) (3) ( SKIPIF 1 < 0 +5)2 -( SKIPIF 1 < 0 -5)2
探索:1002-992+982-972+962-952+……+22-12的值。
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