搜索
    上传资料 赚现金
    新人教A版必修第一册教学讲义:4-3-1对数的概念(含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    新人教A版必修第一册教学讲义:4-3-1对数的概念(含答案)01
    新人教A版必修第一册教学讲义:4-3-1对数的概念(含答案)02
    新人教A版必修第一册教学讲义:4-3-1对数的概念(含答案)03
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.3 对数优质教案

    展开
    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.3 对数优质教案,共11页。

    4.3.1 对数的概念








    1.了解对数的概念.


    2.会进行对数式与指数式的互化.


    3.会求简单的对数值.





    1.对数的定义


    一般地,如果ax=N(a>0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作x=lgaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数.


    2.常用对数与自然对数


    通常我们将以10为底的对数叫做常用对数,记为lgN.在科学技术中常使用以无理数e=2.71828…为底的对数,以e为底的对数称为自然对数,并记为lnN.


    3.指数与对数的互化


    当a>0,a≠1时,ax=N⇔x=lgaN.


    4.对数的性质


    (1)lga1=0;


    (2)lgaa=1;


    (3)零和负数没有对数.





    1.指数方程3x=eq \r(3)如何求解?


    [答案] 化为3x=3 eq \s\up15( eq \f (1,2)) ,求得x=eq \f(1,2)


    2.如何求解3x=2?


    [答案] x=lg32


    3.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)


    (1)lgaN是lga与N的乘积.( )


    (2)(-2)3=-8可化为lg(-2)(-8)=3.( )


    (3)对数运算的实质是求幂指数.( )


    (4)等式lga1=0对a∈R均成立.( )


    [答案] (1)× (2)× (3)√ (4)×





    题型一 指数式与对数式的互化


    【典例1】 将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式:


    (1)3-2=eq \f(1,9);(2)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,4)))-2=16;


    (3)lg eq \s\d8(\f(1,3)) 27=-3;(4)lg eq \s\d8(eq \r(x)) 64=-6.


    [思路导引] 借助ab=N⇔b=lgaN(a>0,且a≠1)转化.


    [解] (1)∵3-2=eq \f(1,9),∴lg3eq \f(1,9)=-2.


    (2)∵eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,4)))-2=16,∴lgeq \f(1,4)16=-2.


    (3)∵lg eq \s\d8(\f(1,3)) 27=-3,∴eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)))-3=27.


    (4)∵lg eq \s\d8(eq \r(x)) 64=-6,∴(eq \r(x))-6=64.





    指数式与对数式互化的方法


    (1)将指数式化为对数式,只需要将幂作为真数,指数当成对数值,底数不变,写出对数式;


    (2)将对数式化为指数式,只需将真数作为幂,对数作为指数,底数不变,写出指数式.


    [针对训练]


    1.将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式:


    (1)2-7=eq \f(1,128);(2)3a=27;


    (3)10-1=0.1;(4)lg eq \s\d8(\f(1,2)) 32=-5;


    (5)lg0.001=-3.


    [解] (1)lg2eq \f(1,128)=-7.


    (2)lg327=a.


    (3)lg0.1=-1.


    (4)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))-5=32.


    (5)10-3=0.001.


    题型二 对数的计算


    【典例2】 求下列各式中的x的值:


    (1)lg64x=-eq \f(2,3);(2)lgx8=6;


    (3)lg100=x;(4)-lne2=x.


    [思路导引] 把对数式化为指数式求解.








    求对数值的3个步骤


    (1)设出所求对数值.


    (2)把对数式转化为指数式.


    (3)解有关方程,求得结果.


    [针对训练]


    2.求下列各式中的x值:


    (1)lgx27=eq \f(3,2);(2)lg2x=-eq \f(2,3);


    (3)x=lg27eq \f(1,9);(4)x=lg eq \s\d8(\f(1,2)) 16.








    (3)由x=lg27eq \f(1,9),可得27x=eq \f(1,9),


    ∴33x=3-2,∴x=-eq \f(2,3).


    (4)由x=lg eq \s\d8(\f(1,2)) 16,可得eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))x=16.


    ∴2-x=24,∴x=-4.





    题型三 对数的性质





    [思路导引] 首先利用对数的基本性质化“繁”为“简”,再求值.


    [解] (1)由lg(2x2-1)(3x2+2x-1)=1


    得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(3x2+2x-1=2x2-1,,3x2+2x-1>0,,2x2-1>0且2x2-1≠1,))


    解得x=-2.


    (2)由lg2[lg3(lg4x)]=0可得lg3(lg4x)=1,故lg4x=3,所以x=43=64.














    对数性质的应用要点


    (1)使用对数的性质时,有时需要将底数或真数进行变形后才能运用;对于多重对数符号的,可以先把内层视为整体,逐层使用对数的性质.


    (2)对于指数中含有对数值的式子进行化简,应充分考虑对数恒等式的应用.这就要求首先要牢记对数恒等式algaN=N及其格式.


    [针对训练]


    3.求下列各式中x的值:


    (1)lg2(lg4x)=0;


    (2)lg3(lgx)=1.


    [解] (1)∵lg2(lg4x)=0,∴lg4x=20=1,


    ∴x=41=4.


    (2)∵lg3(lgx)=1,∴lgx=31=3,∴x=103=1000.











    课堂归纳小结


    1.对数概念的理解


    (1)规定a>0且a≠1.


    (2)由于在实数范围内,正数的任何次幂都是正数,所以ab=N中,N总是正数,即零和负数没有对数.


    (3)对数概念与指数概念有关,指数式和对数式是互逆


    的,即ab=N⇔lgaN=b(a>0且a≠1,N>0),据此可得两个常用恒等式:①lgaab=b;②algaN=N.


    2.在关系式ax=N中,已知a和x求N的运算称为求幂运算,而如果已知a和N求x的运算就是对数运算,两个式子实质相同而形式不同,互为逆运算.





    1.下列指数式与对数式互化不正确的一组是( )


    A.e0=1与ln1=0


    B.8 eq \s\up15(-eq \f(1,3)) =eq \f(1,2)与lg8eq \f(1,2)=-eq \f(1,3)


    C.lg39=2与9 eq \s\up15( eq \f (1,2)) =3


    D.lg77=1与71=7


    [解析] 由lg39=2,得32=9,故选C.


    [答案] C


    2.已知lgx16=2,则x等于( )


    A.4B.±4


    C.256D.2


    [解析] ∵lgx16=2,∴x2=16,又x>0,∴x=4.


    [答案] A


    3.设5lg5(2x-1)=25,则x的值等于( )


    A.10B.13


    C.100D.±100


    [解析] 由5 lg5(2x-1)=2x-1=25,得x=13.


    [答案] B


    4.式子2lg25+lg eq \s\d8(\f(3,2)) 1的值为________.


    [解析] 原式=5+0=5.


    [答案] 5








    课后作业(二十九)


    复习巩固


    一、选择题


    1.使对数lga(5-a)有意义的a的取值范围为( )


    A.(0,1)∪(1,+∞)B.(0,5)


    C.(0,1)∪(1,5)D.(-∞,5)


    [解析] 由对数的概念可知a需满足a>0且a≠1且5-a>0,解得0

    [答案] C





    [解析] 根据对数的定义可知,-3=lg3eq \f(1,27).


    [答案] C


    3.已知lnx=2,则x等于( )


    A.±2B.e2


    C.2eD.2e


    [解析] 由lnx=2得,e2=x,所以x=e2.


    [答案] B


    4.已知lg7[lg3(lg2x)]=0,那么x等于( )


    A.9B.8


    C.7D.6


    [解析] 由条件知,lg3(lg2x)=1,所以lg2x=3,所以x=8.


    [答案] B





    [解析] 由原方程得=31,所以lgx24=1,即x2=4,即x=±2,经检验知x=±2都是方程的解.


    [答案] D


    二、填空题








    [答案] 2





    [解析] 原式=2lg23+0-102·10lg2=3-200=-197.


    [答案] -197








    [答案] eq \f(4,3)


    三、解答题


    9.将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式.


    (1)53=125;


    (2)4-2=eq \f(1,16);


    (3)lg eq \s\d8(\f(1,2)) 8=-3;


    (4)lg3eq \f(1,27)=-3.


    [解] (1)∵53=125,∴lg5125=3.


    (2)∵4-2=eq \f(1,16),∴lg4eq \f(1,16)=-2.


    (3)∵lg eq \s\d8(\f(1,2)) 8=-3,∴eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))-3=8.


    (4)∵lg3eq \f(1,27)=-3,∴3-3=eq \f(1,27).


    10.若lg eq \s\d8(\f(1,2)) x=m,lgeq \f(1,4)y=m+2,求eq \f(x2,y)的值.


    [解] ∵lg eq \s\d8(\f(1,2)) x=m,∴eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))m=x,x2=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))2m.


    ∵lg eq \s\d8(\f(1,4)) y=m+2,∴eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,4)))m+2=y,y=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))2m+4.


    ∴eq \f(x2,y)=eq \f(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))2m,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))2m+4)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))2m-(2m+4)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))-4=16.


    综合运用


    11.若lgaeq \r(5,b)=c,则下列关系式中正确的是( )


    A.b=a5cB.b5=ac


    C.b=5acD.b=c5a


    [解析] 由lgaeq \r(5,b)=c,得ac=eq \r(5,b),∴b=(ac)5=a5c.


    [答案] A


    12.已知lgax=2,lgbx=1,lgcx=4(a,b,c,x>0且x≠1),则lgx(abc)=( )


    A.eq \f(4,7) B.eq \f(2,7) C.eq \f(7,2) D.eq \f(7,4)





    [答案] D


    13.方程lg3(2x2-1)=1的解为x=________.


    [解析] 由lg3(2x2-1)=1,得2x2-1=3,


    ∴2x2=4,x=±eq \r(2).


    [答案] ±eq \r(2)


    14.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))-1+lg0.54的值为________.


    [解析] eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))-1+lg0.54=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))-1·=2×4=8.


    [答案] 8





    [解] (1)∵lg2[lg3(lg4x)]=0,


    ∴lg3(lg4x)=1,


    ∴lg4x=3,∴x=43=64.


    由lg4(lg2y)=1,知lg2y=4,


    ∴y=24=16.








    相关教案

    2021学年1 对数的概念教学设计: 这是一份2021学年1 对数的概念教学设计,共6页。教案主要包含了问题导入,预习课本,引入新课,新知探究,知识梳理,典例分析,课堂练习,课堂小结,板书设计,作业等内容,欢迎下载使用。

    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第三章 函数概念与性质本章综合与测试一等奖教学设计: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第三章 函数概念与性质本章综合与测试一等奖教学设计,共9页。

    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.4 对数函数精品第2课时2课时教学设计: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.4 对数函数精品第2课时2课时教学设计,共16页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        新人教A版必修第一册教学讲义:4-3-1对数的概念(含答案)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map