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      2026学年冀教版(2024)初中数学九年级上册(2024)27.1 反比例函数课件+教案

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      2026学年冀教版(2024)初中数学九年级上册(2024)27.1 反比例函数课件+教案

      展开

      这是一份初中数学冀教版(2024)九年级上册(2024)27.1 反比例函数图文ppt课件,文件包含专题02刹车与限速运动模型原卷版docx、专题02刹车与限速运动模型解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。
      学生活动一 【一起探究】
      通过实例得到反比例函数概念
      学生活动二 【一起探究】
      以上得到的函数表达式具有怎样的共同特征?
      通过完成以下例题总结确定反比例函数表达式的方法
      写出下列问题中y与x之间的函数关系式,指出其中的正比例函数和反比例函数,并写出它们的比例系数k.(1)y与x互为相反数.(2)y与x互为负倒数.(3)y与2x的积等于8.
      确定反比例函数的表达式
      反比例函数的三种表达式:
      已知 y 是 x 的反比例函数,当 x =4 时, y = 6.(1)写出这个反比例函数的表达式.(2)当 x = -2 时,求 y 的值.
      用待定系数法求反比例函数表达式的一般步骤:
      1.下列哪些关系式中的y是x的反比例函数.
      2.下列函数是y关于x的反比例函数的是( ) A. B. C. D.3.若函数 是反比例函数,则m的值是_____.
      2. 已知y与x2成反比例,并且当x=3时,y=4. (1)写出y关于x的函数表达式; (2)当x = 1.5时,求y的值; (3)当y = 6时,求x的值.
      3.矩形的面积为36 cm²,长为x cm,宽为y cm.(1)写出y与x的函数表达式,并指出它是什么函数.(2)当长是8 cm时,宽是多少?(3)当宽是4 cm时,长是多少?
      解:(1)xy=36;y是x的反比例函数. (2)当长是8 cm时,宽是4.5 cm. (3)当宽是4 cm时,长是9 cm.
      2.用待定系数法求反比例函数表达式的一般步骤:

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