化学九年级上册（2024）碳的氧化物第一课时导学案

这是一份化学九年级上册（2024）碳的氧化物第一课时导学案，共58页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三，学习任务四，学习任务五，学习任务六等内容，欢迎下载使用。
学习目标
1．通过观察与实验，了解二氧化碳的物理性质。
2．通过实验探究，掌握二氧化碳的化学性质，并会用化学方程式表示这些化学性质。
3．经历科学探究的基本过程，初步掌握用实验来验证物质性质的基本方法。
4．了解二氧化碳在生活和生产中的用途，了解自然界中二氧化碳的循环，知道温室效应，了解温室效应增强的危害及应对措施。
课前学习任务
【学习任务一】回顾氧气等物质的学习经历，思考研究物质的一般方法步骤。
【学习任务二】调查与研究：通过网络收集有关温室效应、全球变暖的资料；向父母请教近几十年身边生活环境、气候的变化。
课堂学习任务
【学习任务一】观察实验，分析论证。
【学习任务二】实验：探究让紫色石蕊溶液变红的物质。
1．探究实验。
器材：用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，装水的喷壶，充满二氧化碳的集气瓶。
下表实验过程选填序号：①向纸花喷水；②将纸花放入充满二氧化碳气体的集气瓶中。
2．原理分析。
（1）石蕊是一种色素，具有遇____变成红色的性质。
（2）上述实验中紫色的纸花变红，写出涉及的化学方程式。
（3）变红的纸花被吹干后变回紫色，是因为________________________，写出涉及的化学方程式。
【学习任务三】写出二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的化学方程式。
【学习任务四】二氧化碳的性质及用途。
1．二氧化碳的性质。
2．二氧化碳的常见用途。
【学习任务五】你能否设计一个简单、易行的方案，判断场所中的二氧化碳含量是否会对人的生命构成威胁？
将_________________送入场所深处并观察。如果观察到_________________________，说明二氧化碳含量过高，切勿进入；如果观察到_________________________，说明二氧化碳含量正常，可以进入。
【学习任务六】二氧化碳对环境的影响
1．温室效应：大气中的__________既能让阳光透过，又能吸收地面散发的热量，对地球起到________作用的现象。
2．_________________________________________________________会产生二氧化碳，而______________________________________能吸收二氧化碳，放出氧气。因此，大气中的二氧化碳含量能保持相对稳定。
3．全球变暖的原因。
（1）大气中二氧化碳的含量不断上升，从而导致______________，全球变暖。
（2）大气中二氧化碳含量不断上升的具体原因：
①排放增加：由于社会发展，人类所消耗的___________急剧增加。
②吸收减少：由于天灾和人类的乱砍滥伐等各种因素，______面积不断减少。
课堂小结
请根据本课所学内容，画出你的思维导图吧！
课后任务
完成教材本课时对应的练习与应用。（1）现象：下面的蜡烛______，上面的蜡烛______。
（2）分析：
序号
实验过程
现象
分析
甲
乙
丙
物理性质
化学性质
①颜色
⑤___毒，_____供给呼吸
⑥参与绿色植物的______作用
⑦______燃烧，____支持燃烧
⑧与________反应生成碳酸
⑨能使____________变浑浊
②气味
③密度
④溶解性
用途
性质（选填1中的编号）
干冰易升华吸热