小学人教版（2024）数的改写和求近似数背景图ppt课件

这是一份小学人教版（2024）数的改写和求近似数背景图ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，探究新知，观察第1组算式，观察第2组算式，观察第3组算式，观察第4组算式，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1. 探索并掌握两个乘数的变化引起积的变化规律。2. 经历积的变化规律的发现过程，初步获得探索和发现数学规律的基本方法和经验。
一个乘数不变，另一个乘数乘几或除以几(0除外)，积也乘几或除以几。
观察这几组算式，说一说你发现了什么。
思考：乘数发生了怎样的变化，积的变化与乘数有怎样的关系？
发现：一个乘数乘（或除以）一个数（0除外）， 另一个乘数除以（或乘）这个数，积不变。
发现：一个乘数乘几，另一个乘数也乘几， 所得的积就等于原来的积乘几再乘几。
一个乘数除以一个不为0的数，另一个乘数也除以一个不为0的数，所得的积就等于原来的积依次除以这两个不为0的数。
一个乘数乘几，另一个乘数除以一个不为0的数，所得的积就等于原来的积先乘几再除以这个不为0的数。
计算下面各题，验证规律。
同学们，这节课你们学会了哪些知识？
我们研究了积的变化规律： 1.两数相乘，一个乘数乘a，另一个乘数除以a，积不变。 2.两数相乘，一个乘数乘a，另一个乘数除以b，积就先乘a再除以b。