小学数学人教版（2024）四年级上册（2024）二 角的度量角的再认识课文课件ppt

这是一份小学数学人教版（2024）四年级上册（2024）二 角的度量角的再认识课文课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，课本第32页例3，课堂练习，画出下面的角，拓展提升等内容，欢迎下载使用。
1. 通过实操、交流，掌握量角器与三角板的画角思路。2. 会用量角器画指定度数的角；会用三角板画30°、45°、60°、90°等特殊角。3. 激发画角的兴趣，养成细致严谨的学习习惯。
会用量角器画指定度数的角；会用三角板画30°、45°、60°、90°等一些特定度数的角。
会用量角器画指定度数的角。
过点 A 画一个锐角，过点 B 画一个钝角。
(1)定线：画一条射线 (2)定点：在量角器60°刻度线的地方画一个点。(3)连线：以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。
，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。
1. 分别画出75。、105。的角。
课本第32页“做一做”第1题
＋ ＝75°
＋ ＝105°
20。 30。 85。90。 120。 135。
课本第32页“做一做”第2题
3. 在下面量角器上分别以射线OA为一条边，画出两个开口方向不同的50。的角。
课本第33页练习五第3题
60°－45°＝15°
30°＋45°＝75°
60°＋45°＝105°
90°＋30°＝120°
90°＋45°＝135°
90°＋60°＝150°