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      [精]【最新】人教版小学数学四年级上册 第11课时《求近似数》课件+教学设计+说课稿+逐字稿(含教学反思)

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      • 2026-07-25 07:08:04
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      小学人教版(2024)一 万以上数的认识数的改写和求近似数公开课说课教学ppt课件

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      这是一份小学人教版(2024)一 万以上数的认识数的改写和求近似数公开课说课教学ppt课件,文件包含2026学年新北师大版初中数学九年级上册第一章1认识特殊的平行四边形课件pptx、2026学年新北师大版初中数学九年级上册第一章1认识特殊的平行四边形教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
      下面划线部分哪些是近似数?哪些是准确数?
      (1)东东的身高约150厘米,体重约40千克。( )(2)四年级一共有265人。( )(3)公园的面积约60000平方米。( )(4)明明家距学校约1500米。( )
      下面的数各接近几千?6850 5102 7053 8104 3900 5897
      在生产和生活中,人们经常使用近似数。
      说一说,从图中你了解到哪些信息?
      想一想:张阿姨说的18万步是怎么得出的? 李阿姨说的22万步又是怎么得出的?
      再将近似数改写成用“万”作单位的数。
      小于5,把它和右面的数全舍去,改写成0。
      大于5,向前一位进1,再把它和右面的数全舍去,改写成0。
      这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。
      是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是大于或等于5。
      省略下面各数亿位后面的尾数,求出它们的近似数。 1034500000≈( )亿 9876540000≈( )亿
      98 7654 0000 ≈
      10 3450 0000 ≈
      把亿位后面的尾数舍去。
      向前一位进“1”,再把亿位后面的尾数舍去。
      千万位上的数比5大,该怎么办?
      (课内练习 做一做 P17)
      求出下面各数的近似数。
      25520≈( )万
      7244100≈( )万
      923456000≈( )亿
      950228500≈( )亿
      2018年8月5日,中国科学技术馆接待参观者达56023人次。
      (1)923456000≈____亿
      950228500≈____亿
      (2)428000000
      49692000000
      省略下面各数亿位后面的尾数,写出它们的近似数。
      写出下面各数,再省略亿位后面的尾数,求出它们的近似数。
      6□2000000≈6亿,□里最大填( )。 39□6000000≈40亿,□里最小填( )。 10213□000000≈1021亿,□里可以填( )。
      在括号里填上合适的数字。
      其他数位上的数字全是( ),
      尾数的最高位上的数字应该是( ),
      这个数最大是( )。
      一个数省略万位后面的尾数后约是70万,这个数最大是多少?
      提示:最大的原数应该大于( ),
      如果一个自然数“四舍五入”到亿位是30亿,这个数最大是( ),最小是( )。
      提示:通过“四舍五入”得到近似数30亿,亿级可能 是“30”也可能是“29”。分两种情况确定千 万位上的数,再依次写出后面的数。
      本节课你学习到哪些新知识?
      用“四舍五入”法求近似数时,“四舍”得到的数比原数小,“五入”得到的数比原数大。
      非整万、非整亿的数改写成用“万”或“亿” 作单位的近似数的方法:(1)利用“四舍五入”法,把非整万、非整亿的数 改写成整万、整亿的近似数。(2)把这个近似数改写成用“万”或“亿”作单位 的数。
      课本练习三 P18-P19 第2-4题。
      配套练习册上相应的习题。

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      小学数学人教版(2024)四年级上册(2024)电子课本新教材

      数的改写和求近似数

      版本:人教版(2024)

      年级:四年级上册(2024)

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