人教版 (2019)必修 第二册向心加速度优质课教学ppt课件

这是一份人教版 (2019)必修 第二册向心加速度优质课教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了模型构建，常见的模型，特点与方法，具体应用有哪些呢，绳连接物体模型，第一部分，模型建构，垂直于绳，模型应用，解题思路与方法等内容，欢迎下载使用。
高中物理必修第二册课件
甲　　　　　　　　　乙
1.模型概述：所谓关联速度模型，就是两个物体通过绳、杆或直接接触发生联系，求两物体速度之间的关系.
1.“关联速度”特点：用绳、杆相牵连的物体，在运动过程中，两物体的速度通常不同，但物体沿绳或杆方向的速度分量大小相等。
2.“ 关联速度” 解题方法：解决问题常用方法是按实际效果分解的方法。在具体应用中还会用到其他不同的方法，如微元法、瞬时功率法和相对运动法等。
如图，绳以恒定速率v 沿水平方向通过定滑轮牵引小船靠岸，当绳与水面夹角为θ 时，船的速度为多大？
若要使船匀速靠岸，则拉绳的速度v有何特点？（匀速？加速？减速？）
算一算：如图,A、B两个物体用细绳相连，A在力F作用下在水平面上运动，B在竖直方向运动。当细绳与水平面间的夹角为θ时，B的速度为v1,求此时物体A的速度多大？
v1=vcsθv=v1/csθ
解题关键：找到真正的合速度（实际速度）
1.先确定合运动的方向（物体实际运动的方向），然后分析这个合运动所产生的实际效果（一方面是使绳或杆伸缩的效果，另一方面是使绳或杆转动的效果）。2.确定两个分速度的方向（沿绳或杆方向的分速度和垂直于绳或杆方向的分速度）。3.按平行四边形定则将合速度进行分解，画出速度分解图。
如图所示，当小车A以恒定的速度v向左运动时，对于B物体，下列说法正确的是A．匀加速上升B．B物体受到的拉力大于B物体受到的重力C．匀速上升D．B物体受到的拉力等于B物体受到的重力
设绳子与水平方向的夹角为θ，根据平行四边形定则有：沿绳子方向的速度v绳=vcsθ，沿绳子方向的速度等于B物体的速度，在运动的过程中，θ角减小，则v绳增大．所以物体做变加速上升．物体的加速度方向向上，根据牛顿第二定律，知绳子的拉力大于B物体的重力．故选B．【点睛】解决本题的关键知道汽车的速度是沿绳子方向和垂直于绳子方向速度的合速度，以及会根据速度变化情况得出加速度的方向．
方法2：微元法——选讲
微元法：即两物体在相同的极小时间内发生极小位移，由于绳、杆不可伸长，或直接接触的物体不可形变,两物体沿绳、杆或垂直于接触面方向的分位移相同，即分速度相同。
方法3：瞬时功率法——选讲
如图所示，细绳一端固定在天花板上的O点，另一端穿过一张CD光盘的中央小孔后拴着一个橡胶球，橡胶球静止时，竖直悬线刚好挨着水平桌面的边沿．现将CD光盘按在桌面上，并沿桌面边缘以速度v匀速移动，移动过程中，CD光盘中央小孔始终紧挨桌面边线，当悬线与竖直方向的夹角为θ时，小球上升的速度大小为（　　）A．vsinθB．vcsθC．vtanθD．vctθ
由题意可知，线与光盘交点参与两个运动，一是逆着线的方向运动，二是垂直线的方向运动，则合运动的速度大小为v，由数学三角函数关系，则有：
而线的速度的方向，即为小球上升的速度大小，故A正确．
用轻杆连接的两物体，将两物体的速度沿杆方向和垂直于杆方向正交分解，由于轻杆不可伸长，两物体沿杆方向速度相同，垂直于杆方向角速度相同。
如图所示，一轻杆连接两个小球A和B（可视为质点），在一竖直直角形墻角开始运动，当杆与竖直 墻壁的夹角为θ时，球B的速度大小为vB，求此时球A的速度大小vA
小球A、B分别具有沿杆运动和垂直于杆转动的效果.将vA、vB均沿杆和垂直杆方向分解，由图知两球沿杆方向速度大小相等，即vAcsθ=vBsinθ,得vA=vBtanθ.
以球B为参考系，即假定B球静止，则A球绕B球做圆周运动.将A球的速度vA沿vB的方向和垂直于杆方向分解如图所示，其沿vB方向的分速度与vB相同，由矢量图可知，vA= vBtanθ.
方法2：相对运动法——选讲
以球B为参考系，即假定B球静止，则A球绕B球做圆周运动.将A球的速度v1沿v2方向和垂直于杆方向分解如图所示，其沿v2方向的分速度与v2相同，由矢量图可知，v1=v2
解法3 瞬时功率法如图13所示，杆对两球的作用力大小分别为F₁和F₂,由牛顿第三定律知F₁=F₂.两个力的瞬时功率的大小分别为P₁=|F₁v₁cs(90°+θ)|,P₂=F₂v₂cs(90°-0),由P₁=P₂得v₁=v₂.
如图所示，杆对两球的作用力大小分别为F1和F2,由牛顿第三定律知F1=F2.两个力的瞬时功率的大小分别为P1=F1v1sinθ,P2=F2v2sinθ,由P1=P2得v1=v2
直接接触的两物体，由于两物体不发生形变，它们在垂直接触面方向的分速度和分加速度相等，若两物体在接触面无相对滑动，则它们沿接触面的切向分速度相同，反之，则不相同.
如图所示，一个半径为R的半圆柱体沿水平方向以速度v0向右做直线运动，带动直杆沿竖直方向上升.杆与柱体的接触点为P,当P点和柱心O点的连线与竖直方向的夹角为θ时，求直杆的速度v.
由于半圆形柱体对杆的弹力沿OP方向，所以将竖直杆向上的速度沿OP方向和沿半圆面的切线方向进行分解，如图甲所示将半圆形柱体水平向右的速度v0也沿OP方向和沿半圆面的切线方向分解，如图乙所示。二者在OP方向上的分速度相等，有v2=v3，vcsθ=v0sin θ，得直杆的速度v=v0tanθ.
以柱体为参考系，杆的速度沿切线向上，将杆的速度分解如图所示.其水平分速度与柱体速度相同，另一分速度沿切线向上.由矢量图得，直杆的速度v=v0tanθ.
如图20所示，杆与柱体之间的弹力大小分别为Fx、F,有Fx=F.设杆向上的速度为v,弹力FN对杆做功的瞬时功率大小为P₁=
如图所示，杆与柱体之间的弹力大小分别为FN、F'N,有FN=F'N.设杆向上的速度为v,弹力FN对杆做功的瞬时功率大小为P1=FNvcsθ,柱体克服弹力F'N做功的瞬时功率大小为P2=|F'Nv0cs(90°+θ)|,由P1=P2，得v=v tanθ..
如图，是楔形木块B放在光滑水平平面上靠边处并用手扶着，然后在木块和墙面之间放入一个小球A，楔形木块的倾角为α，放手让小球和木块同时由静止开始运动，某一时刻二者速度分别为vA和vB，则
A. vA:vB=1:1
B. vA:vB=sinα: csα
C. vA:vB=csα: sinα
D. vA:vB=sinα: tanα
因为小球和木块总是相互接触的，所以小球的速度vA和木块的速度vB在垂直于接触面的方向上的投影相等，即：vAcsα=vBsinα，即vA:vB＝sinα:csα，故选B.
巩固提升（部分题目供老师备考参考）
（多选）如图所示，有一个水平向左做匀速直线运动的半圆柱体，速度为v0，半圆柱体上有一根能沿竖直方向运动的竖直杆，在竖直杆未下降到地面之前，杆同半圆柱体接触点和柱心的连线与竖直方向的夹角为θ，下列说法正确的是A．竖直杆向下做加速直线运动B．竖直杆向下做减速直线运动C．v0：v杆=tanθ：1D．v0：v杆=1：tanθ
AB．杆受半圆柱体的作用力如图所示因两接触运动物体沿接触弹力方向的分速度相等，所以有v0sinθ=v杆csθ杆向下运动，θ变大，tanθ变大，则v杆=v0tanθ变大，杆做加速直线运动，A正确，B错误；CD．根据v杆=v0tanθ得v0：v杆=1：tanθC错误，D正确。故选AD。
如图，顶角θ=60°。光滑V字形轨道AOB固定在竖直平面内，且AO竖直。一水平杆与轨道交于M、N两点，已知杆自由下落且始终保持水平，经时间t 速度由6 m/s增大到14 m/s（杆未触地），则在0.5t 时，触点N 沿倾斜轨道运动的速度大小为A．10m/s B．17m/sC．20m/s D．28m/s
杆做自由落体运动，0.5t 时刻，其竖直下落的速度为