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      [精]3.1.1代数式(课件)--2026-2027学年人教版数学七年级上册

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      人教版(2024)七年级上册(2024)代数式评优课课件ppt

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      这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)代数式评优课课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了×550,×5300,t×5,或5·t,用字母表示数,顺水时,行船问题,l=4a,S=a2,a+6等内容,欢迎下载使用。
      1.了解用字母表示数的意义。2.理解代数式的概念,能用代数式表示简单问题中的数量关系。3.能说出一个代数式所表示的数量关系,赋予代数式实际背景或几何意义,发展符号意识。
      问题1:智能机器人的广泛应用是智慧农业的发展越势之一. 某品牌苹果采摘机器人可以 1 s 完成 5 m2 范围内苹果的识别,并自动对成熟的苹果进行采摘,它的一个机械手 8 s 可以采摘一个苹果,根据这些数据回答下列问题:(1) 该机器人 10 s 能识别 多大范围内的苹果? 60 s 呢? t s 呢?
      探究点1:用字母表示数
      工作量 = 工作效率×工作时间
      10 s 识别苹果的范围 (单位: m2):
      60 s 识别苹果的范围 (单位: m2):
      t s 识别苹果的范围 (单位: m2):
      (2) 该机器人识别 n m2 范围内的苹果需要多少秒?
      工作时间 = 工作量÷工作效率
      问题2:(1) 一条河的水流速度是 2.5 km/h. 船在静水中的速度是 v km/h,用式子表示船在这条河中顺水行驶的速度;
      用含有字母的式子表示数量和数量关系的问题.
      船的速度=船在静水中的速度+水流速度
      解:船在这条河中顺水行驶的速度是 (v+2.5) km/h.
      (2)一个正方形的边长是 a,这个正方形的周长 l 是多少?面积 S 呢?
      解:由正方形的周长=4×边长, 正方形的面积=边长×边长, 得
      想一想:这些式子都有什么样的特点?
      定义: 它们都是用运算符号把数或表示数的字母连接起来的式子,
      我们称这样的式子为代数式.
      单独的一个数或字母也是代数式.
      例如,5,t 都是代数式.
      下列各式中:x, b+1,0,x+y=1,S=πr2, , ,属于代数式的有(  )A.6个 B.5个 C.4个 D.3个
      【扬州期中】下列各式符合代数式书写规范的是(  )
      两地之间的公路全长200 km,若以v km/h的速度行驶,则行驶全程所需的时间为(  )A.50v h B.200v hC.100v h D.
      方法:(1) 代数式中不含表示数量关系的符号,如“=”“>”“<”“≥”“≤”“≠”等 .(2) 单独的一个数或字母也是代数式.
      例2 (1) 苹果原价是 p 元/kg. 现在按九折优惠出售,用代数式表示苹果的售价:
      解:现价是每千克 0.9p 元.
      (2) 一个长方形的长是 0.9 m,宽是 p m. 用代数式表示这个长方形的面积;
      解:长方形的面积为 0.9p m2.
      (3) 某产品前年的产量是 n 件,去年的产量比前年产量的 2 倍少 10 件,用代数式表示去年的产量;
      (4) 一个长方体水池底面的长和宽都是 a m,高是 h m, 池内水的体积占水池容积的三分之一,用代数式表示池内水的体积.
      解:由长方体的体积=长×宽×高,得
      这个长方体水池的容积是 a · a · h m3,即 a2h m3.
      解:去年的产量是 ( 2n-10 ) 件.
      [教材P71练习T1变式]用代数式表示:(1)苹果的价格为每千克n元,则购买3千克苹果需要________元;(2)温度由a ℃上升6 ℃后是________℃;(3)伊伊今年a岁,妈妈的年龄比伊伊年龄的3倍多4岁,则妈妈的年龄是________岁;(4)长方形的周长是60,长是a,则宽是________.
      下列对代数式-3x的意义表述正确的是(  )A.-3与x的和 B.-3与x的差C.-3与x的积 D.-3与x的商
      例3 说出下列代数式的意义:
      (4) x2+2x+8 的意义是 x 的平方,x 的 2 倍,与 8 的和.
      解:(1) 2a+3 的意义是 a 的 2 倍与 3 的和;
      (2) 2(a+3) 的意义是 a 与 3 的和的 2 倍;
      探究点2:代数式的意义
      说出下列代数式的意义:(1)3a2:__________________;(2)5(x+y):__________________;(3) :__________________.
      体育委员带了500元钱去买体育用品,若一个足球a元,则代数式500-3a(500-3a>0)表示体育委员________________________.
      买了3个足球后剩余的钱数
      下列说法正确的是(  )A.a是代数式,1不是代数式B.表示a,b,2 的积的代数式为2 abC.代数式 的意义是a与4的差除b的商D.a与-4的差是a-(-4)
      对于代数式a2+b2的意义,下列解释不恰当的是(  )A.a,b两数的平方和B.边长分别是a,b的两个正方形的面积和C.买a支单价为a元的钢笔和b支单价为b元的铅笔的总价钱D.边长是a+b的正方形的面积
      【易错题】一个三位数的个位数字是a,十位数字是b,百位数字是c,则这个三位数是(  )A.a+b+c B.abcC.100a+10b+c D.100c+10b+a
      请用实例解释下列代数式的意义:(1)5a+10b; (2)(1-8%)x; (3)a2-b2.
      解:答案不唯一.(1)每支笔a元,每本笔记本b元,买5支笔和10本笔记本共需多少元.(2)某家庭去年收入x万元,今年下降8%,今年收入多少万元.(3)从大正方形中挖去一个小正方形,大正方形的边长为a,小正方形的边长为b,剩余部分的面积是多少.

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      3.1 代数式

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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