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      人教版小学数学六年级上册第四单元第七课时《利用圆设计图案》同步练习

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      人教版(2024)六年级上册(2024)*利用圆设计图案当堂检测题

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      这是一份人教版(2024)六年级上册(2024)*利用圆设计图案当堂检测题,共12页。试卷主要包含了认真填空,准确判断,慎重选择,识图作图与简答,思维拓展等内容,欢迎下载使用。
      第一部分 基础巩固(60 分)
      一、认真填空(每空 3 分,共 30 分)
      绘制圆形组合图案的核心工具是( )和直尺,圆规两脚张开的距离对应圆的( )。
      绘制标准四叶花瓣图案,需要以正方形四条边的( )作为圆弧的圆心。
      同心圆所有圆形共用同一个( ),仅( )长度不同。
      轴对称圆形图案最少有( )条对称轴,同心圆拥有( )条对称轴。
      固定圆心、改变( ),可以画出大小不同的圆形花瓣。
      在正方形内部绘制最大圆形,圆的圆心与正方形( )完全重合。
      各类花边、窗花组合图案,都是由多条( )拼接而成。
      相同圆心、半径依次递增的一组圆形,叫作( )。
      二、准确判断(每题 3 分,共 15 分)
      画四叶花瓣图案只需要圆规,不需要直尺辅助定位。( )
      同心圆圆心固定,直径可以各不相同。( )
      所有由圆形、圆弧拼接而成的图案都是轴对称图形。( )
      圆规两脚距离不变,画出的圆周长、面积均固定不变。( )
      同一幅组合图案里,圆弧的半径必须全部相等。( )
      三、慎重选择(每题 3 分,共 15 分)
      绘制一组同心圆,全程保持不变的要素是( )
      A. 半径 B. 圆心 C. 周长 D. 面积
      四叶花图案的基础框架图形是( )
      A. 三角形 B. 正方形 C. 长方形 D. 梯形
      下面图案对称轴数量最多的是( )
      A. 单个圆形 B. 两相交等圆 C. 四叶花瓣 D. 半圆
      设计连续圆形花边,主要通过调整( )实现重复花纹
      A. 圆心位置 B. 圆周率 C. 半径大小 D. 圆心角
      圆规张开距离直接决定图形的( )
      A. 圆心位置 B. 大小 C. 对称轴数量 D. 图案形状
      第二部分 能力提升(30 分)
      四、识图作图与简答(共 30 分)
      规范作图题(16 分)
      使用圆规、直尺画出标准四叶花瓣图案,要求:
      ①先画出边长 4cm 的正方形;
      ②以每条边中点为圆心、边长一半为半径向内画半圆;
      ③标注正方形边长、圆弧半径。
      识图简答(14 分)
      观察同心圆图案,写出它的对称轴特点,至少写出 2 条核心结论。
      第三部分 思维拓展(10 分)
      自主设计轴对称圆形窗花图案,完整写出作图步骤(要求写明圆心、半径、基础图形)。
      参考答案与简要解析
      一、认真填空(30 分)
      圆规;半径
      中点
      圆心;半径
      1;无数
      半径
      中心
      圆弧
      同心圆
      二、准确判断(15 分)
      × 解析:需要直尺画出正方形定位中点,仅圆规无法完成



      × 解析:图案可搭配长短不同半径的圆弧
      三、慎重选择(15 分)
      1.B 2.B 3.A 4.A 5.B
      四、识图作图与简答(30 分)
      作图要点:
      ①直尺画出边长 4cm 标准正方形;
      ②找到四条边中点作为圆弧圆心;
      ③半径 2cm,向正方形内部画四段半圆,拼接成四叶花瓣;
      ④标注文字:正方形边长 4cm、圆弧半径 2cm。
      简答参考:
      ①同心圆有无数条对称轴;
      ②任意一条经过圆心的直线,都是它的对称轴。
      五、思维拓展(10 分)
      示例作答:
      图案:八瓣圆形窗花
      作图步骤:
      确定中心点作为公共圆心;
      以 3cm 为半径画外大圆;
      以 1.5cm 为半径画内小圆;
      沿水平、竖直两条直径分割,以半径为弧长对称画出八片花瓣,整体沿横竖轴对称。

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      小学数学人教版(2024)六年级上册(2024)电子课本 新教材

      * 利用圆设计图案

      版本: 人教版(2024)

      年级: 六年级上册(2024)

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