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      人教版小学数学六年级上册 第5单元 第4课时 圆的面积 同步练习(含答案)

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      数学六年级上册圆的面积第4课时巩固练习

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      这是一份数学六年级上册圆的面积第4课时巩固练习,文件包含平面解析几何椭圆双曲线抛物线大题综合精选35题解析版pdf、平面解析几何椭圆双曲线抛物线大题综合精选35题学生版pdf等2份学案配套教学资源,其中学案共86页, 欢迎下载使用。
      副标题:圆的面积
      班级:_______ 姓名:____ 成绩:____
      建议用时:20-25分钟
      一、基础知识巩固(基础题·共60分)
      填空题(每空3分,共30分)
      (1)圆所占__________的大小叫做圆的面积。
      (2)圆的面积公式:S = ,其中S表示__,r表示__________。
      (3)一个圆的半径是4厘米,它的面积是__________平方厘米。(π取3.14)
      (4)一个圆的直径是10分米,它的面积是__________平方分米。(π取3.14)
      (5)已知圆的面积是28.26平方米,它的半径是__________米。(π取3.14)
      (6)已知圆的面积是50.24平方厘米,它的直径是__________厘米。(π取3.14)
      (7)大圆的半径是小圆半径的3倍,大圆的面积是小圆面积的__________倍。
      (8)半圆的面积公式是:S半圆 = ________。
      (9)圆环的面积公式是:S圆环 = ________。
      (10)圆的面积与半径的__________成正比。
      判断题(对的画“√“,错的画”ד,每题3分,共15分)
      (1)半径扩大2倍,圆的面积也扩大2倍。( )
      (2)直径相等,圆的面积就相等。( )
      (3)圆的半径越大,面积越大。( )
      (4)半圆的面积是圆面积的一半。( )
      (5)两个圆的周长相等,它们的面积也相等。( )
      选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题3分,共15分)
      (1)圆的面积公式是( )。 A. S = πr B. S = 2πr C. S = πr²
      (2)一个圆的半径是6厘米,它的面积是( )平方厘米。(π取3.14)
      A. 37.68 B. 113.04 C. 18.84
      (3)已知圆的面积是78.5平方厘米,它的半径是( )厘米。(π取3.14)
      A. 5 B. 10 C. 25
      (4)大圆的半径是小圆半径的2倍,大圆的面积是小圆面积的( )倍。
      A. 2 B. 4 C. 8
      (5)圆环的面积等于( )。
      A. 大圆面积减去小圆面积 B. 大圆面积加上小圆面积 C. 大圆周长减去小圆周长
      二、能力提升训练(中等题·共30分)
      计算题(每题5分,共15分)
      (1)一个圆形花坛的半径是5米,这个花坛的占地面积是多少平方米?(π取3.14)
      (2)一个圆形钟面的直径是16厘米,这个钟面的面积是多少平方厘米?(π取3.14)
      已知圆的面积是314平方分米,求这个圆的半径。(π取3.14)
      解决问题(每题7.5分,共15分)
      在一个长为20厘米、宽为10厘米的长方形纸片上剪一个最大的圆,这个圆的面积是多少平方厘米?(π取3.14)
      (2)一个圆形运动场的面积是1256平方米,如果沿着运动场的边缘修一条宽2米的小路,这条小路的面积是多少平方米?(π取3.14)
      三、思维拓展(拓展题·共10分)
      拓展训练(共10分)
      (1)在一个边长为8厘米的正方形内剪一个最大的圆,求剪去部分的面积。(π取3.14)(5分)
      选做题:一个圆环的外圆半径是10厘米,内圆半径是6厘米,求这个圆环的面积。如果沿着圆环的外边缘剪开,展开后是一个近似的梯形,这个梯形的上底、下底和高各是多少?(5分)
      r=6cm
      R=10cm
      【参考答案】
      一、基础知识巩固
      填空题: (1)平面 (2)πr²,圆的面积,半径
      (3)50.24 (4)78.5
      (5)3 (6)8
      (7)9 (8)½πr²
      (9)π(R² - r²) (10)平方
      判断题: (1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)√
      选择题: (1)C (2)B (3)A (4)B (5)A
      二、能力提升训练
      计算题: (1)S = 3.14×5² = 78.5(平方米)
      (2)半径 = 16÷2 = 8(厘米)
      S = 3.14×8² = 200.96(平方厘米)
      (3)r² = 314÷3.14 = 100
      r = 10(分米)
      解决问题: (1)最大圆的直径 = 长方形的宽 = 10厘米
      半径 = 10÷2 = 5(厘米)
      S = 3.14×5² = 78.5(平方厘米)
      (2)运动场半径² = 1256÷3.14 = 400
      运动场半径 = 20(米)
      小路外圆半径 = 20 + 2 = 22(米)
      小路面积 = 3.14×(22² - 20²) = 3.14×(484 - 400) = 3.14×84 = 263.76(平方米)
      三、思维拓展
      (1)最大圆的直径 = 正方形边长 = 8厘米
      半径 = 8÷2 = 4(厘米)
      圆面积 = 3.14×4² = 50.24(平方厘米)
      正方形面积 = 8×8 = 64(平方厘米)
      剪去部分面积 = 64 - 50.24 = 13.76(平方厘米)
      (2)圆环面积 = 3.14×(10² - 6²) = 3.14×(100 - 36) = 3.14×64 = 200.96(平方厘米)
      展开后的梯形:上底 = 内圆周长 = 2×3.14×6 = 37.68(厘米)
      下底 = 外圆周长 = 2×3.14×10 = 62.8(厘米)
      高 = 圆环宽度 = 10 - 6 = 4(厘米)(选做)

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