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      [精]6.3.2 角的比较与运算-课件-人教版2026-2027学年数学七年级上册

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      初中人教版(2024)角精品课件ppt

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      这是一份初中人教版(2024)角精品课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了公共端点,两条射线,两条边,一条射线,端点旋转,度量法,叠合法,∠ABC=∠DEF,你有什么发现,第3题等内容,欢迎下载使用。
      1.通过类比线段的比较与运算的研究过程,构建角的比较与运算的研究思路,体会不同学习内容之间数学研究方法的一致性和可迁移性,体会类比思想。2.能比较角的大小,会计算角的和与差,并会用文字、图形和符号语言进行描述,体会数形结合思想,发展几何直观、推理能力。
        1.角的定义:  静态定义:有___________的___________组成的图形叫做角,这个公共端点是角的_______,这两条射线是角的_________.  动态定义:角也可以看作由___________绕着它的___________而形成的图形.
        2.角度制:  以_____________为单位的角的度量制,叫做角度制.    1 周角=______°,1 平角=______°,1 直角=______°,  1°=______′,1′=______″.
      3.如何比较两条线段的大小?
      知识点1 角的大小比较
      思考1:我们已经知道了比较两条线段长短的方法,那么如何比较两个角的大小呢?
      叠合法比较两个角的大小(1)将两个角的顶点及其中一条边重合.(2)使两个角的另一边落在重合一边的同侧.(3)根据两个角的另一边的位置关系确定两个角的大小.
      试一试:判断下图中∠ABC 与∠DEF 的大小关系.
        角的大小与角的两边画出部分的长度无关,只与角的两边张开的大小有关.
      图中共3个角,分别是∠AOB,∠BOC 和∠AOC
      思考2:如图所示,图中共有几个角?类比两条线段的和与差,你能结合图说明什么是两个角的和与差吗?
      ∠BOC是 ∠AOC与∠AOB的差,即:∠BOC=∠AOC-∠AOB.
      ∠AOC是∠AOB与 ∠BOC的和,即:∠AOC=∠AOB+∠BOC,
      ∠AOB是 ∠AOC与∠BOC的差,即:∠AOB=∠AOC-∠BOC,
      探究:参考下图,借 助一副三角尺的角,结合角的和、差运算,可以画出哪些度数的角?
      解:由题意可知,∠AOB是平角,∠AOB=∠AOC+∠BOC,所以 ∠BOC= ∠AOB-∠AOC =180°- 53º17′ =126°43′.
      进行角度的加、减运算时,要将度与度、分与分、秒与秒分别相加、减。分、秒相加时,逢60要进位;相减时,如不够减要借1作60。本题中应借1°,先将180°化为179°60',再进行减法运算。
      4. 如图,两个三角形表示两块三角尺.
      6. 用一副三角尺可以画一些指定度数的角.下面的角中,不能用一副三角尺直接画出的是( )
      7. 计算:

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      初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      6.3 角

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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