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    数学七年级上册6.3 角完美版教学课件ppt

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    这是一份数学七年级上册6.3 角完美版教学课件ppt,文件包含人教版七年级数学上册633余角和补角PPTpptx、人教版七年级数学上册633余角和补角教学设计docx、633余角和补角导学案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共40页, 欢迎下载使用。

    1.了解余角、补角的概念.2.掌握余角和补角的性质,并能利用余角、补角的知识解决相关问题.3.了解方位角的概念,初步掌握方位角的判别;并能用方位角知识解决一些简单的实际问题.
    如图,要测量两堵围墙所形成的∠AOB的度数,但人不能进入围墙,如何测量?画出图形,并简述你的测量方法.
    ∠AOB=180°-∠BOC
    求下列各图中的两个角的和,并根据这些和把这四个图分成两组. 你是怎么分的?每一组中的两个角的和有什么共同的特点?
    (2)(4)为一组,它们的和都是90°,(1)(3)为一组,它们的和都是180°.
    一般地,如图(1),如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角,即其中一个角是另一个角的余角.
    类似地,如图(2),如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角,即其中一个角是另一个角的补角.
    在一副三角板中,每块都有一个角是90°,那么另外两个锐角之和是多少度呢?这两个锐角之间有什么关系?
    30°+60°=90°(互余),45°+45°=90°(互余).
    图中给出的各角,哪些互为余角?
    图中给出的各角,哪些互为补角?
    观察可得结论:锐角的补角比它的余角大_____.
    (1) 若∠1与∠2,∠3都互为补角,∠2与∠3的大小有什么关系?(2) 若∠1与∠2互补,∠3与∠4互补,且∠1=∠3,那么∠2与∠4的大小有什么关系?
    (1) 因为 ∠1与∠2,∠3都互为补角, 所以 ∠2=180°-∠1,∠3=180°-∠1 所以 ∠2=∠3(2) 因为 ∠1与∠2互补,∠3与∠4互补 所以 ∠2=180°-∠1,∠4=180°-∠3 因为 ∠1=∠3 所以 ∠2=∠4
    我们得到关于补角的一个性质: 同角(等角)的补角相等.对于余角也有类似的性质: 同角(等角)的余角相等.
    1.若∠ α =29°45′,则∠ α的余角等于( )A.60°55′ B.60°15′ C.150°55′ D.150°15′2.已知∠1与∠2互余,∠1=(7x-2)°,∠2=(3x+2)°,则x的值是_____.3.一个锐角的补角等于这个锐角的余角的3倍,求这个锐角的度数.
    解:设这个锐角的度数为x°.根据题意,得180-x=3(90-x) ,解得x=45.故这个锐角的度数为45°.
    例2: 如图6.3-15,点A,O,B在同一条直线上,射线 OD 和射线 OE分别平分∠AOC 和∠BOC.图中哪些角互为余角?
    1.已知∠1与∠2互补,∠3与∠4互补,且∠1=∠3,那么( )A.∠2>∠4 B.∠2<∠4 C.∠2=∠4 D.∠2与∠4的大小不确定2.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角顶点重合于点O,绕点O任意转动其中一个三角板,则与∠AOD始终相等的角是( )A.∠BOD B.∠ABO C.∠BOC D.∠BAO
    3.如图,D是直线EF上一点,∠CDE=90°,∠1=∠2,哪些角互为余角?哪些角互为补角?
    解:∠1与∠ADC,∠l与∠BDC,∠2与∠BDC,∠2与∠ADC互为余角;∠l与∠ADF,∠l与∠BDE,∠2与∠ADF,∠2与∠BDE,∠CDE与∠CDF互为补角.
    例3.∠l,∠2互为补角,且∠1>∠2,则∠2的余角是( ). A.∠1+∠2 B.∠1-∠2 C.∠1-90° D.90°-∠1
    1.如图,0是直线AB上一点,0E平分∠AOB,∠COD=90°,则图中互余、互补的角各有( )A.3对、3对 B.4对、7对 C.4对、4对 D.4对、5对
    与余角和补角有关的计算
    例4.如图,已知∠AOB和∠COD都是∠BOC的余角,OE,OF分别为∠AOB和∠COD的平分线,且∠AOD=130°.(1)求∠BOC的度数;(2)求∠EOF的度数.
    解:(1)因为∠AOB和∠COD都是∠BOC的余角,所以∠AOB+∠BOC=90°,∠COD+∠BOC=90°,所以(∠AOB+∠BOC+∠COD)+∠BOC=180°,即∠AOD+∠BOC=180°.因为∠AOD=130°,所以∠BOC=180°-∠AOD=50°.
    1.如图,∠AOB和∠AOD分别是∠AOC的余角和补角,且OC是∠BOD的平分线,求∠COD的度数.
    2.如图,0D平分∠BOC, OE平分∠AOC.(1)若∠BOC=70°,∠AOC=50°.①求∠AOB及其补角的度数;②求∠DOC和∠AOE的度数,并判断∠DOE与∠AOB是否互补,说明理由.(2)若∠BOC=a,∠AOC=β,则∠DOE 与∠AOB是否互补?说明理由.
    正东:正南:正西:正北:
    西北方向:西南方向:东北方向:东南方向:
    射线OA表示的方向是:___________;射线OB表示的方向是:___________;射线OC表示的方向是:___________;射线OD表示的方向是:___________.
    1.说出下列各条射线表示的方向:射线OA:________________;射线0B:________________;射线0C:________________;射线0D:________________.
    2.在图上画出表示下列方向的射线.南偏东30°:北偏东70°:南偏西75°:西北方向:
    例5.如图,指出0A是表示什么方向的一条射线?仿照这条射线画出表示下列方向的射线:(1)射线OB:南偏东25°;(2)射线OC:南偏西60°;(3)射线OD:西北方向.
    解:射线0A表示北偏东30°方向.(1)射线OB如图所示.(2)射线OC如图所示.(3)射线0D如图所示.
    1.如图,下列说法中错误的是( )A.OA的方向是东北方向B.OB的方向是北偏西30°C.OC的方向是南偏西60°D.OD的方向是南偏东30°
    2.海面上货轮A在客轮B的北偏东68°方向上,则客轮B在货轮A的( )方向上.A.北偏东68° B.南偏西68° C.北偏东22° D.南偏西22°3.如图,已知射线OA与射线OB的夹角为90°, 射线0A表示北偏西25°的方向,则射线OB表示的方向为______________.
    例6.元元家有一张某市城区地图(如图①),上面标有医院、书店、少年宫三地.元元不小心把墨水撒到了地图上,少年宫的具体位置看不清楚了,只知道少年宫在医院的南偏东55°的方向上,在书店的北偏东30°的方向上.根据以上信息,你能帮元元确定出少年宫的位置吗?画图说明.
    解:如图②所示,点A为少年宫的位置.
    如图,点O是学校所在位置,A村位于学校南偏东42°方向上,B村位于学校北偏东25°方向上,C村位于学校北偏西65°方向上,在B村和C村之间有一条公路OE(射线)平分∠BOC.(1)求∠AOE的度数.(2)公路OE上的车站D相对于学校0的方位是什么?(以正北、正南方向为基准)
    (2)∠EOM=∠BOE-∠4=45°-25°= 20°,所以车站D在学校的北偏西20°方向上.
    (2)公路OE上的车站D相对于学校0的方位是什么?(以正北、正南方向为基准)
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