小学科学教科版（2024）五年级上册（2024）第一单元 微小世界1. 研究放大镜试讲课教学课件ppt

这是一份小学科学教科版（2024）五年级上册（2024）第一单元 微小世界1. 研究放大镜试讲课教学课件ppt，文件包含第一章运动的描述单元检测卷试卷版基础版docx、第一章运动的描述单元检测卷解析版基础版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共17页， 欢迎下载使用。
人们经常用放大镜观察微小的物体或物体的细微部分。放大镜让我们有更多的发现。与肉眼观察相比，用放大镜观察有什么不同？放大镜的什么特点使它能够放大物体的图像？
用放大镜观察叶片、花粉、土壤和文字，与肉眼观察进行比较， 有什么新发现？（填写《课本》P3的“记录单”。）
小组交流：用放大镜观察河水，有什么发现？
比较右图的物体，· 哪些物体能使物体的图 像放大？· 它们有什么共同特点？ （填写《课本》P4的“记录单”。）
补充：根据观察结果给这6种物体分类，并把镜片特点画下来。
中央厚 边缘薄凸透镜
中央薄 边缘厚凹透镜
所有“中央厚边缘薄”的物体，都具有“放大物体图像”的功能吗？举例说一说。
放大镜的镜片必须还得是透明的。
（三）放大镜的放大功能
观察不同放大倍数的镜片 · 它们镜片有什么不同？ · 观察物体的结果有什么不同？ （三种镜片的直径是一样的）
放大倍数越大，凸度越大——物体越清晰，视野范围越小。
能看清肉眼看不清的细小细节。 （如昆虫的复眼、树叶的叶脉、布料的纤维）物体的纹理、颗粒、瑕疵都变得更清楚。能发现物体表面更丰富的颜色层次和结构。
中间厚、边缘薄的透明物体（凸透镜）都能放大图像。比如：① 放大镜、老花眼镜； ② 水滴、玻璃球； ③ 装水的圆形瓶子 / 烧杯。
不是的。倍数太大 → 视野变小、光线变暗，反而看不清举例：观察蚂蚁，用 10 倍放大镜能看清整只蚂蚁的身体结构；如果用 100 倍的，可能只能看到蚂蚁的一条腿，而且稍微一动画面就模糊了。合适的倍数才最好，要根据观察的对象来选。
中央厚、边缘薄的透明物体能把图像放大，显现人眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。早在一千多年前，人们就发现了这一点，并发明、制作了放大镜。 放大镜的镜片又叫凸透镜。目前凸透镜广泛使用在我们的生活、工作、学习中。
凸透镜 —— 中央厚，边缘薄的透镜 凹透镜 —— 中央薄，边缘厚的透镜
具有放大物体图像的功能。
1. 右边的镜片叫作____________， 具有__________________的功能。
2. 浴室里的镜子一般是_____________； 而近视眼镜的镜片是_____________，中央____、边缘____。
3. 爷爷正在看报，需要小科去拿一个放大镜。请你帮小科选选， 他拿（ ）种镜片的放大镜会更清晰呢？
4. 小科家新养了一缸金鱼，他从鱼缸外侧面观察到的鱼：（ ） A. 跟实际的鱼一样大 B. 比实际的鱼要小 C. 比实际的鱼要大
5. 关于放大镜的使用，描述错误的是：（ ） A. 保持眼睛和物体的距离不变，移动放大镜，直到获得清晰的图像 B. 保持眼睛和放大镜的距离不变，移动物体，直到获得清晰的图像 C. 保持放大镜和物体的距离不变，移动眼睛，直到获得清晰的图像
6. 中央厚、边缘薄的物体，都具有放大物体图像的功能。（ ）7. 清晨，我们透过树叶上凝结的小露珠，观察到叶脉更清晰了。（ ） 8. 放大镜能帮助人们：观察蚂蚁的触角、研究文物上的符号、看清皮肤 上的细胞。（ ）